20xx在教育中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感-文庫吧資料
2025-01-11 23:56本頁面
【正文】 度較低的人，才會選擇逃避責(zé)任。殊不知，就在這過分的溺愛，沒有懲罰的教育中，孩子的責(zé)任心慢慢地淡化和消失了。再如：學(xué)校搞活動，老師精心策劃組織寫演講詞，而學(xué)生常常只要負(fù)責(zé)念一下稿子就行。由此看出現(xiàn)在的學(xué)生如此缺乏責(zé)任感也不是沒有原因的。連一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情都無法去承擔(dān)了。作為教書育人的教師，面對這樣一些學(xué)生，我們就是要做他們思想上的引路人，讓他們擁有這份責(zé)任感。包括對于自身的責(zé)任感：現(xiàn)在的很多孩子對自己都沒有任何的責(zé)任感，在學(xué)習(xí)上不知進(jìn)取，終日只思游樂，做事不思后果，總愛任性妄為。在教育中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感很早就知道這樣一句話：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，可那時的我只覺得那是句很空洞的話，并不知道責(zé)任這兩個字意味著什么，自從進(jìn)入了教師的崗位，才真正體會到了責(zé)任兩個字的意義，不管在什么位置上，自身都必須要有一份責(zé)任感，作為老師要對學(xué)生負(fù)
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