小學(xué)二年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)范文-文庫吧資料
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 一、激情導(dǎo)入，揭示課題。 體會鄧爺爺?shù)脑捳Z，感悟自己肩上的責(zé)任。會寫“及、身”等生字； 激發(fā)對計(jì)算機(jī)的興趣，認(rèn)識自己肩負(fù)責(zé)任的重大?！ 。?、參觀完了，中外游客們會說些什么呢？ ?。丁熒餐u議?！ 。场⒃谛〗M內(nèi)交流。老師要邀請同學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游，愿意嗎？要想當(dāng)好一名好導(dǎo)游，必須認(rèn)真準(zhǔn)備。 ?、仍铝翞痴婷姥?！仔細(xì)聽！你們聽到了什么？看到了什么？ 根據(jù)學(xué)生的表述相機(jī)板書： 村子前面小河河上河里河岸農(nóng)田 村子后面山坡茶樹采茶姑娘 ?。?、依照板書有感情地朗讀全文，邊讀邊想象，把月亮灣的美麗景色在頭腦中過電影。想象河邊的朝霞是什么樣子。”理解河水的清，想象“倒映著小橋、綠樹和青山”的樣子?！斌w會一群群魚兒在河里自由自在地游來游去，開心的樣子。 ?。?、說說你發(fā)現(xiàn)的最美的地方？ ?。础⑷嘟涣鲗W(xué)習(xí)情況，尊重并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表有個(gè)性的獨(dú)特的見解，教師相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)?！ 《⒄w感知、檢查預(yù)習(xí) 讀詞，指導(dǎo)讀出感受 月牙一樣的小河緩緩的流著清清的河水 燦爛的朝霞綠油油的麥田歡快的笑聲 學(xué)習(xí)伙伴互讀課文 三、細(xì)讀品味、體會美景 ?。薄⑼扑]朗讀好的同學(xué)與老師比賽讀?！ 盀场钡囊馑急臼侵杆鲝澢牡胤?，在這里，課題“月亮灣”是一個(gè)村子的名字。 ?。?、朗讀課文，背誦課文?！ 。场⑿蕾p月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情?！酒啃W(xué)二年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《月亮灣》： 【教學(xué)目標(biāo)】 １、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 五、總結(jié)拓展 師：老師還找來了一些朋友之間的送別詩句，我們一起來看看?！ 煟哼@首古詩表現(xiàn)了朋友之間的深厚情誼。 鞏固練習(xí)。 【設(shè)計(jì)意圖】老師在教學(xué)生寫字時(shí)，采用了自主寫字的方法，給足時(shí)間讓學(xué)生去識字、寫字，提高了學(xué)生的書寫質(zhì)量?！ ∩毩?xí)寫字，師巡視?！ 煟簞倓偮牭轿覀儼嗟耐瑢W(xué)動(dòng)聽的歌聲，下面我們一起來看看今天學(xué)習(xí)的生字寶寶，先來觀察它的結(jié)構(gòu)、部首，想想怎樣記。理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義?！ 煟簞倓偽覀儗W(xué)習(xí)了李白的《贈(zèng)汪倫》，下面老師帶來了《贈(zèng)汪倫》的古詩新唱，會唱的跟著唱。 師：請一小老師上來示范讀。 師：同學(xué)們自由拼讀黑板上的生字。 師：這時(shí)李白想到了什么呢？（ppt示） 師：此時(shí)此刻李白想到
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