師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì)(精選4篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:12本頁面
【正文】 讓我入迷、感念 讓我開了竅、終生難忘 師生情深 師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 一、理解課后第2題中所填詞語的意思。歐文、《師恩難忘》梁曉聲?！ ∧阆雽?duì)教過自己的老師們說幾句話嗎? 結(jié)語：從幼兒園到現(xiàn)在，有許多位老師教過我們，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育，所以同學(xué)們要尊重每一位老師，不要忘記老師的教誨之恩?！ 煟菏前。锢蠋熢谖膶W(xué)方面對(duì)我影響這么大，我又是怎么做的呢？（感激——行禮，終生難忘） 小結(jié)總結(jié)板書，用自己的話總結(jié)——引出“師生情深”?！ 煟禾锢蠋煇劬幑适拢俗屛胰朊灾?，還對(duì)我有什么影響呢？ 開了竅；怎么讓我開竅的？ 師小結(jié)：此時(shí)此刻，你就是作者，你取得了這么多成績(jī)，你想對(duì)田老師說點(diǎn)什么？（談感激之情）三個(gè)方面，師的評(píng)價(jià)?！ 〗處熜〗Y(jié)：田老師愛編故事，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，入了迷。你喜歡這個(gè)故事嗎？說說理由。 ?。ㄒ唬┙鉀Q故事： 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，想一想：田老師是怎樣給我們上課的？ 重點(diǎn)練習(xí)朗讀和復(fù)述：請(qǐng)認(rèn)真讀一讀這個(gè)故事，然后同位互相講一講?！ 煟耗奈煌瑢W(xué)說一說，這篇課文告訴我們什么事？ 小結(jié)?！ 《?、初讀全文、整體感知 學(xué)生自由朗讀課文，把生字詞圈、劃出來讀正確，把不好讀的句子多讀幾遍，讀通順?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣 齊讀課題——；介紹了解——?jiǎng)⒔B棠。 培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師、親師的感情?！ 煻麟y忘教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的13個(gè)生字，理解由生字組成的詞語?！安辶鳌边\(yùn)用引用和比喻的手法，歌頌了田老師對(duì)我的師恩——“在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。當(dāng)我感念田老師的恩德時(shí)，田老師說：“這不過是無心插柳柳成陰”田老師的話引人深思，我們可以理解田老師是處于謙虛，才不把作者在文學(xué)方面取得的成就歸功于自己，更可以理解為田老師確實(shí)是無心插柳，因?yàn)樗]有偏愛某一個(gè)孩子，他就是幾十年如一日的工作，無論怎樣，都反映出田老師人格的高尚。側(cè)面描寫了田老師口才文筆都非常好。二是田老師講山村故事，故事細(xì)節(jié)那么清楚，足見給我印象之深。第二部分（49自然段）寫“我”在田老師門下受業(yè)的情況。有的是字面上的，如“什么是私塾？”“起承轉(zhuǎn)合”，有的是關(guān)于課文內(nèi)容的，有的是遷延課外的，教師要分類處理學(xué)
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