電子琴教學(xué)教育心得體會(huì)范例五篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:07本頁(yè)面
【正文】 的教學(xué)方法，更好地完成器樂(lè)課的教學(xué)目的與任務(wù)。要達(dá)到這個(gè)目的，首先要撰寫電子琴教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，分析與了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的基本狀況，并與本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃相聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行全面的安排，做到心中有數(shù)，合理安排使電子琴教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。我會(huì)以更加飽滿的熱情繼續(xù)探索、辛勤耕耘，去迎接又一個(gè)碩果累累的金秋?！ ⌒碌臅r(shí)代需要有全面素質(zhì)的人才?！ ≌且?yàn)橛羞@樣孜孜不倦的鉆研精神，在電子琴教學(xué)上我才能取得可喜的收獲。作為一名合格的教師不僅要有良好的師德，還要有過(guò)硬的教學(xué)水平。所以，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以良好的形象來(lái)感染學(xué)生。這對(duì)提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和加快學(xué)習(xí)進(jìn)度都大有陴益?！ ∮屑议L(zhǎng)陪同的學(xué)員，一定要發(fā)揮家長(zhǎng)陪練的作用。這時(shí)練習(xí)會(huì)取得最佳的練琴效果。循序漸進(jìn)， 化整為零的分步練習(xí)對(duì)快速掌握一個(gè)新作品有很大的幫助?！ 。?）、雙手練習(xí)?！ 。?）、唱右手彈左手。 ?。?）、左手練習(xí)?！ 。?）、右手練習(xí)?！ ?面對(duì)新作品，把練習(xí)過(guò)程分解成五個(gè)步驟： ?。?）、唱譜?！ ∷?、 掌握正確、科學(xué)的練琴方法。而這個(gè)孩子對(duì)自己彈奏的講述更是讓人感動(dòng)，她說(shuō)：“我不喜歡人聲嘈雜的生日派對(duì)，只是希望在安靜的氣氛中和爸爸、媽媽一起感受家的溫馨。其中有一個(gè)孩子在回課時(shí)，選擇的是口琴音色和一個(gè)不加任何裝飾的安靜的華爾茲節(jié)奏。要求節(jié)奏、音色自選，并在回課時(shí)講述對(duì)自己音樂(lè)的理解。我覺(jué)得與其讓他們不動(dòng)腦的千篇一律的去彈奏，不如讓每個(gè)孩子的彈奏都擁有自己的風(fēng)格，都能表達(dá)出自己對(duì)音樂(lè)的理解。通過(guò)對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生去感受不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂(lè)形象，逐步讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確表達(dá)樂(lè)曲內(nèi)容的方法。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。在音樂(lè)教學(xué)中，不能只注重技能的訓(xùn)練，不能只為了考級(jí)而學(xué)習(xí)?！ ∪?由淺入深，培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知能力和感受能力。使他們的彈奏不再是機(jī)械的重復(fù)，而是生動(dòng)、鮮活的表演?！ ∥猜暋獦?lè)曲結(jié)束了，舞伴又交換回原位?！ 〉诙?lè)句——找到自己的舞伴，正在高興的跳舞?！ ±?，在練習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》這首樂(lè)曲時(shí)，我對(duì)孩子們說(shuō)：“這節(jié)課我先給你們描寫個(gè)故事場(chǎng)景吧！孩子們的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。在不理解音樂(lè)的情況下，孩子們的演奏只是把無(wú)聲的樂(lè)譜變成了有聲的音符?！ 《?啟發(fā)式教學(xué)，注意培養(yǎng)孩子的音樂(lè)想象力。所以，作為一名優(yōu)秀教師，應(yīng)該具有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)特的性格，這樣，學(xué)生在表現(xiàn)音樂(lè)時(shí)，才有自己的風(fēng)格。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒(méi)有多少天賦，而我卻不這樣認(rèn)為，其實(shí)，人對(duì)音樂(lè)的感受能力是與生俱來(lái)的?！ ≡诙嗄甑慕虒W(xué)過(guò)程中，我始終把學(xué)生放在首位。現(xiàn)將幾點(diǎn)教學(xué)心得簡(jiǎn)單闡述一下，請(qǐng)大家指正。所以，在電子琴教學(xué)和實(shí)踐中，我把音樂(lè)教學(xué)和素質(zhì)教育相結(jié)合?！笨梢?jiàn)人類很早就提倡智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)共同的培養(yǎng)與發(fā)展。 通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開展，使我們老師、學(xué)生都有很大收獲?！ ‰娮忧倥d趣小組活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，獲得了良好的學(xué)習(xí)方法，掌握了更多的音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)還掌握了一定的音樂(lè)基本技能，提高了學(xué)生體驗(yàn)音
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