【正文】 的正確姿勢。第一課教學目標：掌握彈奏姿勢，記住彈奏要領(lǐng)。有的學生是用手按琴鍵，這時老師告訴學生彈奏的指法看看哪位學生的指法好看。師： 好現(xiàn)在打開你們的書，書本上的字你們都認識嗎？老師讀，請同學們認真聽。二、學習重點：準確找到中央c的位置。找到中央c一、學習目標：通過本課學習讓學生們知道中央c哪個位置，所彈琴有幾組鍵子，屬于什么音區(qū)。樂曲也是有生命的他們也需要休息，稍微的停頓會讓樂曲更加動聽，更有生命力，充滿活力。| || ２同學們我們現(xiàn)在知道了在認識一下休止符。不行一會快一會慢，這樣演奏是不準確的。你們猜他們在干嗎？（拔河比賽）現(xiàn)在比賽情況怎么樣啊同學們，（平局）說明一個問題，他們的時值相等。拍長，并且會演奏。3．掌握各音階所在五線譜的位置。樂理知識簡介一．教學目標: ，四分音符，二分音符，全音符，并掌握它們的時值。電子琴入門第五講樂理知識一、認識高音譜表中的f、g二音及高八度的f、g二音二、認識反復記號反復記號有二種用法：如果只出現(xiàn)反復記號后半部分，那么就要從頭反復至結(jié)束；如果反復記號全部出現(xiàn)，則只重復反復記號里的旋律。關(guān)掉節(jié)奏，練習雙手配合；等基本掌握后，再打開節(jié)奏，耳聽鼓點跟拍彈奏；建議：幼小的琴童 應該先用單指和弦練習,本課以訓練雙手的協(xié)調(diào)性為主。注意保持手型，架子不能倒！三、認識低音譜表中的 a 音四、彈奏練習曲《小夜曲》注意：雙手的交替訓練，手腕要放松。〕★注意：彈奏時必須要用高抬指方法來訓練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識四、認識大譜表〔鋼琴譜〕〔大譜表由雙行以上的譜表組成,要當成一行樂譜來看.〕鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來彈彈奏訓練★注意:彈奏時要注意手型,音符時值,樂理知識一、認識高音譜表中的d、e二音及高八度的d、e二音二、彈奏練習曲建議:先分左、右手單獨練習彈奏；再用雙手同時彈奏來練習手指的靈活性。61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個1，這個1就是中央c 〔圖中所標的 3 表示用三指來彈奏這個音。電子琴入門第三講樂理知識一、認識低音譜號、低音譜表二、認識中央c〔唱：豆 也就是簡譜中的 1〕中央c 在高音譜表中住在下加一線中央c 在 低音譜表 中住在上加一線彈奏訓練認識鍵盤鍵盤分黑白二色。健身，彈琴不止是用手指，而是對全身有利。全身自然放松，琴登應對準鍵盤中央，衣服扣縫正對中央c，琴登不宜太近，與身體保持臂肘的距離，端坐略前傾，雙肩放松保證在彈奏時雙手舒展自由，便于左右移動，座位的高度是當手放在鍵盤上之后前臂與鍵盤基本平行或略高于鍵盤，坐凳時坐前半凳，不能讓尾骨卓凳更不能背向后靠兩膝之間保持一拳的距離，右腳在前，左腳在后，重心在前腳掌，兩手的一指均放在中央c上，每個手指的三個關(guān)節(jié)要略凸，整個手掌成半圓型，像握一個乒乓球，手指觸鍵的部位是指端的肌肉，不是指甲，一指為指端的側(cè)面，一指和五指彈sc調(diào)時不用靠近黑鍵，彈f=1 或g=1時五個指關(guān)節(jié)可以靠近黑鍵，演奏時手指一鍵時不能翹，演奏時一指貼二指內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)向上抬慢慢下滑貼近琴鍵，手不能抬的太高也不能抬的太低，要根據(jù)音階的密度和演奏的強弱和樂曲的剛?cè)岫?，手臂要平像一條平坦馬路通向蒙古包，彈奏時注意呼吸，手的呼吸。選一個音色（一種樂器）。叫音名。琴面上分四個部分:一是菜單，二是電源和速度，音量等控制鍵，三是控制音色，節(jié)奏，菜單選擇等控制鍵，四是，試音色，節(jié)奏，示范樂曲，速度音量等。一般電子琴大多是五組鍵，每組有七個白健，五個黑鍵?！场镒⒁猓簭椬鄷r必須要用高抬指方法來訓練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識四、認識大譜表〔鋼琴譜〕〔大譜表由雙行以上的譜表組成,要當成一行樂譜來看.〕鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來彈彈奏訓練★注意:彈奏時要注意手型,音符時值,準確的音位。61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個1，這個1就是中央c 〔圖中所標的 3 表示用三指來彈奏這個音。］五、節(jié)奏訓練 打拍子、念節(jié)奏篇二：電子琴入門教案電子琴入門第一講（一課時）樂理知識一、認識低音譜號、低音譜表二、認識中央c〔唱：豆 也就是簡譜中的 1〕中央c 在高音譜表中住在下加一線中央c 在 低音譜表 中住在上加一線彈奏訓練認識鍵盤鍵盤分黑白二色。認識音符 兒歌：圓圈爸爸唱四拍，嗚 — — — 勺子媽媽唱兩拍，匡 — 蝌蚪自己唱一拍，咚 ［讓孩子自己選擇最喜歡的顏色涂染三個大蘋果。一下一上共一拍，不慌不忙慢慢來。二、認識高音譜號、高音譜表因為高音譜號的起筆點在第二線,所以高音譜表也叫 g 譜表，三、認識拍號、小節(jié)、小節(jié)線、終止線四、認識全音符、二分音符、四分音符聽辨音的長短 兒歌：我用小手輕輕拍，音的長短就出現(xiàn)。音符多了住不下，上下再把線、間加。 、高音譜表 、低音譜表 、e二音及高八度的d、e二音 、g二音及高八度的f、g二音 、b二音 ： 樂理知識一、認識五線四間、加線、加間 兒歌：五條長線四個間，音樂家族住里邊?！?的位置，能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。按循序漸進的原則以及符合學生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學內(nèi)容。第四篇：電子琴教學設計音樂教案（電子琴教案），多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。（你的譜子不太準確，：||應該標記在第八行的第二小節(jié)。例如：譜中第四行第一小節(jié)處出現(xiàn)||：在第十行第一小節(jié)出現(xiàn)：||，那么就在從頭彈到：||然后再從||：開始彈。你的譜上面，有||: 和：||這兩個都是反復記號，如果譜中只出現(xiàn)：||，那么就在記號出現(xiàn)處從頭再彈一遍。帶附點的音符叫附點音符。最后，就是你說的點啦。1=DO（中音）（在數(shù)字上或下會有點，上面有一點表示高2=RE（中音）音區(qū)的音，兩個點就是倍高音區(qū)的音，下3=MI（中音）面有一點表示低音區(qū)的音，兩點表示倍低4=FA（中音）音區(qū)的音，以此類推）5=SOL（中音）6=LA（中音）7=SI（中音）1=DO（中音）其次，就是節(jié)拍啦。音色選擇裝置。動節(jié)奏選擇裝置。④琴的健數(shù)最好在49健以上。③要求健的觸點采用導電稼膠材料，觸健阻力和風琴相似，這樣手感好。這類琴在出廠時一般都要經(jīng)過嚴格的頻率校定，達不到標準不能出廠。學習音樂使用的電子琴價格大多在300元到1000多元之間，對這種琴有如下要求: ①音要準標準音“A，應是440赫茲/秒。打開電源(采用電池或穩(wěn)壓電源兩種均試)，將音量調(diào)到最大，在不彈奏時聽噪聲的大小，噪聲越小越好?！盎フ{(diào)”。即手指觸健后，聽琴音發(fā)聲反應的快慢，各健反應靈敏程度一致為好?！捌鹨簟?。包括“大三和弦”、“小三和弦”、“七和弦”。如何選擇學習用琴: 在選擇學習用琴時，要以電子琴功能的多少、鍵盤的大小(是否為鋼琴標準鍵)、鍵數(shù)的多少去考慮選擇琴的型號。調(diào)音色應在上一樂句或上一樂段最后一個音彈奏完畢。啟動方式選擇：同步啟動啟動 ：在彈奏過程中，如果樂曲處理上需要變化音色、節(jié)奏和添加特技效果音色時，一定要在樂句和樂段之間的停頓間隙中進行。接穩(wěn)壓電源時，注意其輸出電壓的高低是否與該琴所要求的電壓相符，造成元件損壞。某一黑鍵是它上方相鄰白鍵的降低半音，又是它下方相鄰白鍵的升高半音。電子琴與其它鍵盤樂器一樣，鍵盤上任何相鄰兩鍵之間的音程均為半音。用唱名來表示:由左→右:用音名的形式來表示(與鋼琴的記法相同)為:小字一組的c39。在鍵盤上，黑鍵的排列是按每兩個一組、三個一組的順序交替出現(xiàn)的。同時，:C D E F G A B。49鍵有四個八度的音域，從C調(diào)1一i。當我們將自動和弦功能關(guān)閉時，其鍵盤音序結(jié)構(gòu)與一般鋼琴、風琴相同。注憊姿勢正確，并著重練習四、五指的彈奏力度電子琴的鍵盤結(jié)構(gòu)電子琴鍵盤結(jié)構(gòu)可分為29鍵、33鍵、37鍵、49鍵、61鍵等。下邊彈奏課堂練習。但也不能輕雙，造成觸鍵過淺，音色出不來。彈奏時，手指的第三關(guān)節(jié)帶動手指靈活而獨立地上下運動。彈鋼琴是靠手指擊鍵，要有力度的變化，因力度的大小而形成音量的變化，而彈電子琴時則要放松，觸鍵力度的大小與音量的強弱無關(guān)。(如下圖)彈奏電子琴入門與彈奏鋼琴指法相似，二者的區(qū)別在于觸鍵力度不同。(如下圖)。(如下圖):。(如下圖)、二、。(彈奏電子琴的正確姿勢|如下圖)電子琴常見的不正確的彈奏姿勢： 。指甲要剪短。手背喀比手腕高一些，不要凹進去。(彈奏電子琴的正確姿勢|如下圖)、手背、手指各部位都丟自然放松，不可僵硬，手不要左右傾抖。，使小臂和健盤平行，小臂和大臂成近似90。(如下圖)從以上圖中大家可以看到鍵盤樂器上的每個音都可以在五線譜上找出對應而固定的位置，給初學者帶來方便。（電子琴入門）在五線譜中，以五條平行橫線及其“間”來記錄音的高低，并可在五條線之上加線記錄更高的音符，在五條線下加線記錄更低的音符。如“i”，“i”。要表示更高的或更低的音，是在這七個數(shù)字的上邊或下邊加點。在簡譜中，七個阿拉伯數(shù)字，無升降號為C調(diào)如何表示音的高低?！?”，稱作C調(diào)。2/4表示以四分音符為一拍，每音節(jié)兩拍，3/4/4等依次類推。不論是簡譜還是五線譜樂曲，都是由許多音節(jié)組成的，每個音節(jié)都遵循一定的強弱規(guī)律，它們以小節(jié)線區(qū)分強弱規(guī)律的周期，我們稱之為節(jié)拍。所以，當右手可以較熟練地彈奏幾首練習曲之后，左手的練習應開始進行，使雙手的彈龔能力協(xié)調(diào)進展，最后達到雙手配合自如。大概沒有人認為初學算術(shù)的孩子，僅僅會按計算器的按鈕就可以了。電子琴的自動和弦功能使左手伴奏簡單易學，但對初學電子琴來講，還是應當學一些簡單的自行伴奏，這是學習鍵盤樂器必要的基本練習和技巧訓練。如:左手先將這些節(jié)奏類型分別加以練習，待熟練后，再配上右手音階練習。伴奏時，左手五指按基本低音，另兩指按和音。第二步二了解和掌握幾種左手自行件湊的節(jié)奏類型: 伴奏時，左手三個手指同時按下。如:①變?yōu)棰?，④變?yōu)棰诘取ｋ娮忧僭鯓泳毩曌笫职樽?，左手練習可分以下幾步：第一步，練習手指的靈活性，保持正確的手型姿勢。左手單獨練伴奏時，先將諾子彈熟，節(jié)奏彈勻，不可忽快忽慢，然后再慢速進行雙手配合，最后達到正常速度。在開始彈練習曲時，要求嚴格按所標指法彈奏，待熟練后，可以自行編排指法彈奏。變換指法應在樂句之間或休止符處進行效果較好，能保證樂曲流倆編好指法后，如果該樂曲W,?？傊?，在編排指法時，旋律音域在五度以內(nèi)多用順指法，八度左右采用穿指法和跨指法。（右手指法編配的一般原則）、三、四指從扮指上跨過，不允許其它指相互跨越彈奏。，不但容易彈錯音，而且容易速成樂句不連貫，盡量少用?？缍炔淮髸r，盡童多未用縮指和擴指法，上下行跨度較大時可米用穿指和跨指。，然后劃分樂句，以樂句為基本單位編排指法。要求指法盡誣簡便，使彈奏自然，樂句連貫，更好地表達樂曲內(nèi)容。列表如下：右手指法編配的一般原則：每首樂曲都有自己的指法規(guī)律，都有一個彈奏簡便富于表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的最佳方案。第二類是電子樂器特有的音色，如:滑稽音、哇音、宇宙音等，它們的音響效果與常規(guī)的樂器不同，給人一種奇妙、幻想般的感覺，具有特殊的藝術(shù)效果。使用得當，可以使樂曲錦上添花，反之，則會破壞樂曲特有的美感。而在緩慢、才予情的樂曲中使用顫音才更有效果。混響時，也要考慮樂曲的風格。4。例如風琴和團號的音域同是四個八度，而圓號的實際音高則比風琴低一個八生。但是預繁地轉(zhuǎn)換音色有時會起到負作用。如彈奏《小松樹》一類活波跳躍的樂曲時，可選用音響短促、青域較高的音色，如“鋼琴”、“電如