幼兒舞蹈教案范文五篇(參考版)
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 （二）體驗同伴合作、交流的快樂?！ ∷摹⒂變和暾璧?遍。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)圈后都會有新的舞伴?！ 。玻畬W(xué)習(xí)聽音樂信號交換舞伴?！ 。ǘ┮魳泛写蜷_，木偶人出現(xiàn) 幼兒跟著音樂大膽創(chuàng)編A段舞蹈動作，要求表現(xiàn)木偶人機械、僵硬的動作特征。小朋友，這是什么游戲？ 木頭人是怎么走路的呢？ 三、分段創(chuàng)編舞蹈“木偶人的舞會”。 【活動過程】 一、幼兒律動進場 二、游戲“我們都是木頭人”引出課題。 【活動準備】 《鐘表店》音樂節(jié)選 紅、藍帽子每種12頂。 感受樂曲的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)音樂信號及時交換舞伴?！ ?．請兔子們一起跳著舞回家?！薄 、谶呑鰟幼鬟呌谜Z言提示，糾正幼兒錯誤的動作，使幼兒動作逐步規(guī)范化?！睒非短轿疫@兒來》 ?、僭谟淇斓囊魳分校層變鹤杂傻娜フ切牵惺芤魳?，感受美?！ 。?)提起手時要吸氣，手放下來時要呼氣。 ?。?)摘星星時，身體要拉長，不要倒向一邊?！笔致纳先?，好像抱著一個大氣球，手心向下，身體要拉長，好像要摘下上面的星星，手一翻，摘了一顆星星，把它放在手心上面，輕輕的把它放下來，好像怕把它摔傷?！ ?．和幼兒一起數(shù)節(jié)拍做動作 老師要一邊做動作，一邊注意幼兒動作的規(guī)范性。 3．提問幼兒，老師剛才是怎樣做的。然后到另外的一只手?！薄 ?．教師先做示范動作 ?、佟闭埿∨笥严瓤蠢蠋熥鲆淮问痉秳幼?。聽音樂，請大家一起跟著小朋友再做一次，老師要糾正做得不規(guī)范的動作。做動作時要有精神，眼跟著手走。下巴要抬起來，挺起胸，腳要直，腳尖要緊繃。 ?。ǘ┚毩?xí)呼吸、手的動作 復(fù)習(xí)音樂：《看星星》 1．師說：”小朋友，你們喜歡看星星嗎？（喜歡）老師今天帶你們?nèi)タ春脝?？”“我們先做一次呼吸動作，然后加上手的動作。啟發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力?！ ?．培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展幼兒機體、動作的協(xié)調(diào)性?！ 煟哼@個小朋友的造型很特別，我們一起來看看?? ?。?）在老師的語言提醒下完整的游戲一次?！ 煟含F(xiàn)在每個人都找到了新的朋友，今天我們要用一個特別的方式和你的新伙伴打招呼，那就是在手打開以后迅速地站在原地擺一個有趣的造型，停住不要動，好不好，看誰的造型最有趣，王老師唱譜，我們從
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