【正文】 。引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂表現(xiàn)閃閃發(fā)光的小星星在云朵里流動(dòng)的動(dòng)作。 在幼兒掌握這些動(dòng)作的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒扮演小星星，邊唱邊表演動(dòng)作。最終兩手向上伸直做轉(zhuǎn)腕。） 一閃一閃亮晶晶：左右手分別同時(shí)向身體兩側(cè)的斜下方、90度方向、斜上方、正上方，做伸展擴(kuò)張動(dòng)作。 小星星：左手回到左肩耳朵旁做手腕轉(zhuǎn)動(dòng)。 掛在天空放光明好像許多：動(dòng)作同上，只是做相反方向的動(dòng)作。 第二段舞蹈動(dòng)作分解如下： 一閃一閃亮晶晶滿天都是：右手向右斜下方、右手90度方向、右斜上方、左斜上方、左斜下方、最終回到右斜下方，這六個(gè)方向做伸展擴(kuò)指動(dòng)作。頭也要跟著從左到右晃動(dòng)兩次。 （做這兩個(gè)動(dòng)作時(shí)，眼睛要看向手指指向的方向，動(dòng)作完成后要堅(jiān)持不動(dòng)。 （做這兩個(gè)動(dòng)作時(shí)，身體和頭要隨著手滑動(dòng)的方向一齊擺動(dòng)。） 掛在天空放光明：伸出右手食指，由右下方開始向左往右畫一個(gè)圈。 滿天都是小星星：頭扭向左面，再擺正，然后頭再扭向右面，后擺正。 準(zhǔn)備動(dòng)作：盤腿坐下，左腿放在屁股后面，腳背伸直，右腳放在腿內(nèi)側(cè)。 體會(huì)盼望能飛到天上去的心境 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒提前熟悉歌曲《小星星》 小星星頭飾若干 《小星星》音樂磁帶 活動(dòng)過程： 一、教師與幼兒一齊欣賞歌曲《小星星》 師：今日教師帶來一首好聽的音樂，讓我們來聽聽吧！ 請(qǐng)幼兒說說夜空中的小星星是什么樣貌的？歌曲中是怎樣說的？小星星在干什么？ 二、學(xué)習(xí)舞蹈《小星星》 幼兒欣賞舞蹈《小星星》，教師隨音樂跳《小星星》的舞蹈。 幼兒舞蹈教案 第20篇： 幼兒園舞蹈教案《小星星》 活動(dòng)目標(biāo)： 能根據(jù)歌曲表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、寧靜的特點(diǎn)，初步學(xué)做舞蹈動(dòng)作。 四、結(jié)束活動(dòng)。 三、小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。 小商店：今日小商店里有新到的一些服裝和面具等，小朋友能夠和爸爸媽媽一齊去買自我喜歡的物品，回家后和爸爸媽媽一齊去表演。 教師：你們喜歡表演節(jié)目嗎誰來說說你喜歡表演什么主角 這些主角你能夠怎樣去表現(xiàn)呢我們能夠怎樣去表演 二、交待區(qū)域操作要求。小商店：新到的一些服裝和面具等，表演區(qū)：先布置一個(gè)表演區(qū)“星光舞臺(tái)”，評(píng)委席、觀眾席，演員的一些動(dòng)物水果主角頭飾，及主角道具等。樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的歡樂。 分男女孩子進(jìn)行表演。 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握不好的地方。 1―2小節(jié)：兩手叉腰，小跑步前進(jìn)。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)團(tuán)體舞蹈動(dòng)作的交替規(guī)律。 三、新授《歡樂舞》。 活動(dòng)難點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)團(tuán)體舞的過程中，掌握?qǐng)F(tuán)體舞找朋友及交替動(dòng)作的規(guī)律 活動(dòng)準(zhǔn)備： 鋼琴等 活動(dòng)過程： 一、律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》、《學(xué)做解放軍》。 引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)團(tuán)體舞的過程中，掌握?qǐng)F(tuán)體舞找朋友及交替動(dòng)作的規(guī)律。 幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。 欣賞教師的表演。 要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最終的速度怎樣？ 引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣？經(jīng)過不斷欣賞，讓幼兒明白舞曲是（ABA）三段體的結(jié)構(gòu)形式。第二段音樂可配上：”聽，他們?cè)匠綒g樂，瞧，他們?cè)匠接袆?，啊，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗤昝馈? 讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么？ 在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言（能夠事先準(zhǔn)備好的，也能夠是加上幼兒想象講述的資料，教師即興組織的）。 聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。 彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。樹，竹樓，晚霞……），再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。 剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們?cè)俾犚槐殇浺簦阋贿吢犚贿呄?，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳舞……）對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。 小朋友，我們今日來聽一首好聽的曲子。 會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂表演。 “你喜歡哪個(gè)動(dòng)作加菲貓?jiān)诖蝾臅r(shí)候，小腰有什么變化呢誰愿意試試用提要、松腰的方式來打瞌睡” (2)跟音樂分段模仿。 剛剛小朋友模仿得可真棒，教師把小朋友模范的這些動(dòng)作串聯(lián)了起來，看看王教師是怎樣來模仿這只打瞌睡的加菲貓的我模仿的怎樣樣你最喜歡我跳的哪個(gè)動(dòng)作 共同探討、模仿加菲貓舞蹈動(dòng)作。 “你們優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作引來了小花貓的一位朋友，猜猜會(huì)是誰呢”(出示加菲貓)“你看到的加菲貓有什么特點(diǎn)誰愿意用動(dòng)作來模仿一下加菲貓胖乎乎的樣貌。 二、觀察發(fā)現(xiàn)，探索模仿動(dòng)作。 “今日，我們這兒來了許多的客人，讓我們一齊聽著音樂，跳個(gè)舞來表示對(duì)他們的歡迎。 換好舞蹈衣、舞蹈鞋。 幼兒已有壓垮的練習(xí)。 體驗(yàn)與同伴一齊舞蹈的歡樂。加強(qiáng)節(jié)奏變化 二、擦地： 、五位、前旁后擦地 、繃腳、及與半蹲組合 、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合 、加強(qiáng)節(jié)奏變化 三、小踢腿： 、五位前、旁、后、小踢25度 、單腿變身 、加強(qiáng)準(zhǔn)度 四、單腿蹲： 、旁、后、帶勾腳 、前旁后、擺動(dòng)加半蹲 五、腰： 、前后、腰 、技步、臥點(diǎn) 、單腿后腰 六、控制 、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動(dòng) 、射燕、探海 、旁、后腿 七、踢腿： 、后踢腿 、后腿接前腿 、接探海 、蓋腿 幼兒舞蹈教案 第16篇： 打瞌睡的加菲貓 【活動(dòng)目標(biāo)】 自主模仿舞蹈動(dòng)作，并能隨音樂有節(jié)奏、完整連貫地舞蹈。 四、結(jié)束部分： ――隨音樂跳舞蹈《嘗葡萄》。 根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)改變舞蹈動(dòng)作。 三、在熟練掌握舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作及隊(duì)形。 引導(dǎo)幼兒看圖譜，學(xué)習(xí)舞蹈隊(duì)形的變化。 欣賞維族音樂，體驗(yàn)舞蹈的歡樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂《嘗葡萄》，隊(duì)形圖譜。(重難點(diǎn)) 引導(dǎo)幼兒看圖譜，學(xué)習(xí)舞蹈隊(duì)形的變化。我來拍照，看看哪一組的小朋友表演的！能不能做到？（幼兒表演） 六、結(jié)束部分 師：今日，小朋友們自我編了一個(gè)歡快、趣味的新疆舞蹈，你們高興嗎？看！來了這么多客人教師，讓我們也來邀請(qǐng)客人教師一齊跳個(gè)歡樂的新疆舞吧！（與客人教師一齊隨著歡快的歌聲跳舞。 師：小朋友們表演的真好！教師把這四個(gè)動(dòng)作換個(gè)位置，看看你們能不能表演的和上一次一樣好！ 五、嘗試進(jìn)行合作表演。） 四、引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。 好，此刻請(qǐng)你們聽著音樂跳舞看哪一個(gè)小朋友能用上自我編的動(dòng)作和新學(xué)的動(dòng)作和起來一齊跳。 師：一齊來學(xué)學(xué)看！教師示范進(jìn)退步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作，并分解動(dòng)作教給幼兒。 師：看清楚了嗎？你是怎樣看的？ 哦！你是這樣看的，真漂亮！還能夠怎樣看呢？ 小朋友們真厲害，咱們把掀蓋頭和看姑娘的動(dòng)作連起來表演一下?。ㄟ叧吿? （3）創(chuàng)編贊美姑娘的動(dòng)作。 （1）創(chuàng)編掀蓋頭的動(dòng)作。 1．聆聽樂曲引導(dǎo)幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來》歡快、趣味的情調(diào)。復(fù)習(xí)基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂練習(xí)。 二、復(fù)習(xí)新疆舞的基本步伐。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作。 師：你們明白這個(gè)民族的人最擅長什么？在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢？ 師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有”歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆樂曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。 觀賞視頻。 新疆舞蹈視頻一段、錄音機(jī)、音樂磁帶、動(dòng)作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》的四段歌詞。 幼兒學(xué)習(xí)聽音樂自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 六、放松練習(xí)。 表演后將幼兒的出錯(cuò)點(diǎn)與不足反復(fù)的練習(xí)與講解