【摘要】在操場教學設計 在操場教學設計1 《操場上》是小學語文人教版一年級下冊第五單元的第三篇課文。這也是識字二的第三篇課文。早在此之前學生們已經(jīng)基本掌握了識字的方法及其閱讀課文的基本技能。本...
2024-12-06 22:01
【摘要】在操場上教學設計 在操場上教學設計1教學目標 1.認識9個生字,認識“足字旁”、“提手旁”2個偏旁,會寫“ 八、入”兩個字,能正確流利的朗讀課文,初步感知兒歌。 2.培養(yǎng)學...
【摘要】第一篇:《在操場上》教學設計 4、在操場上 教學目標 1、認識9個生字,認識“足字旁”、“提手旁”2個偏旁,能正確流利的朗讀課文,初步感知兒歌。 2、培養(yǎng)學生主動識字的興趣及能力。 3、激發(fā)...
2024-11-04 14:18
【摘要】第一篇:在操場上教學設計 教學目標: 1、認識14個字,會寫“ 八、入、大、天”4個字。認識“王、足、口、讠、亻5個偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的興趣。 ...
2024-11-04 22:09
【摘要】《操場上》教學設計 《操場上》教學設計1 ?。?、將識字與朗讀、詞句教學與朗讀感悟有機結合起來,重視整體讀,體現(xiàn)整合精神。 ?。病⒅匾曌R字、寫字,重視詞語的積累和運用,并注意創(chuàng)設識字和朗讀...
2024-12-06 00:50
【摘要】第一篇:在操場上教學反思 在操場上教學反思 現(xiàn)代語文教育要求教師充分利用兒童活潑好動的天性,創(chuàng)設一種自主、平等、和諧的氛圍,在師生的對話、活動、交流中進入真情交融的境界。好的方面不說了,主要說說 ...
【摘要】第一篇:【操場上】教學設計 4《操場上》教學設計 第一課時 【教學目標】 1、認識9個生字,會寫 八、入、2個字。認識“足字旁、提手旁”2個偏旁。 2、能正確,流利地朗讀課文。 3、培養(yǎng)...
2024-10-17 20:44
【摘要】第一篇:《操場上》教學設計 4.《操場上》教學設計 四川省南溪縣鐘靈街小學:段紹容 教學目標: 1、認識14個字,認識足字旁,口字旁,言字旁,單立人4個偏旁 2、正確流利的朗讀課文 3、有...
2024-10-17 20:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《操場上》教學設計 本課以體育活動為主題,由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成,詞語都是體育活動的名稱,兒歌描繪了下課后在操場上學生活動的情景。本課屬于按事物...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:《操場上》教學設計 《操場上》教學設計1 設計理念 充分利用兒童活潑好動的天性,創(chuàng)設一種自由、平等、和諧的氛圍,在師生的對話、活動、交流中進入真情交融的境界。從孩子們喜聞樂見的幾種輔助性...
2024-10-17 20:52
【摘要】1 《操場上》教學設計資料 教學目標: 1、認識14個字,會寫八、入、大、天4個字。認識王、足、 口、讠、亻5個偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的興趣。...
2024-08-15 01:57
【摘要】第一篇:操場上教學設計定稿 一、復習導入,揭示題目 1.導學:在漢字王國里,小朋友們認識的漢字朋友更多了!你們還認識這幾位老朋友嗎?出示生字。 (圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨)2.學生開火車認...
2024-10-17 23:16
【摘要】第一篇:《操場上》教學設計、說課稿、反思 ——2012—2013學年上學期太平明德小學語文教研活動材料 《操場上》教學設計 一年級張媛 教材分析 本課以體育活動為主題,由一幅畫、六個詞語和一...
2024-10-24 19:21
【摘要】第一篇:識字7《操場上》教學設計 古井鎮(zhèn)古井小學陳桂蘭 【教學目標】 1、認識12個字,會寫7個字。 2、認識1個偏旁。 3、正確、流利地朗讀課文。 4、激發(fā)學生堅持參加體育鍛煉的...
2024-10-01 08:41
【摘要】第一篇:《操場上》教學設計 《操場上》是部編版一年級下冊語文中的一篇課文,該文以體育活動為主題,描繪了下課后同學們在操場上活動的情景,告訴小朋友參加體育活動可以使我們的身體更健壯。以下是小編為大家整...
2024-10-17 20:48