星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-06 22:00本頁面
【正文】 【星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)】 。 五、小結(jié) 著名詩人舒婷說：我通過我自己深深意識到：今天人們迫切需要尊重，信任和溫暖，我愿意盡可能地用詩來表現(xiàn)我對人的一種關(guān)切、障礙必須拆除，面具應(yīng)當(dāng)解下，我相信，人和人是通史互相理解的，通往心靈的道路總可以找到?！ 。?、學(xué)生默讀，思考，看自己是否能從詩歌有所發(fā)現(xiàn)，結(jié)合課后練習(xí)進(jìn)行。 ?。?、這首詩表現(xiàn)的是什么？ ?。础F(xiàn)在學(xué)習(xí)這首詩有什么意義？學(xué)生談體會與認(rèn)識?！ ∷?、導(dǎo)學(xué) ?。?、介紹朦朧詩。 ?。?、老師配樂朗誦，再現(xiàn)詩歌的情感與思想?！ 《?、作家介紹 江河1949年生，原名于友澤，詩人，詩集有從這里開始，江河詩選，他與舒婷、北島、顧城、楊煉一起被稱為朦朧詩的五位主將?！ 菊n時(shí)安排】 ?。闭n時(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 反復(fù)誦讀，感悟詩歌的思想感情?！ 。?、通過對作品的研讀，初步感受朦朧詩的特點(diǎn)及其表現(xiàn)手法?！ ⌒切亲冏嗲ń樱 ⌒切窍笳髦饷鳎笳髦篮玫氖挛?， 表達(dá)了作者對光明的渴望?！ ∥?、總結(jié)，布置作業(yè) 根據(jù)練習(xí)三要求寫幾句詩?！ 。ㄌ崾荆鹤⒁庠姼璧恼Z言形式與內(nèi)容表達(dá)的聯(lián)系，并在鑒賞的基礎(chǔ)上仿用詩中的基本句式，使用不同的句式表達(dá)同樣的情感?！ ⊥ㄟ^反復(fù)朗讀來理解詩中的難點(diǎn)，體會詩的意境。這是以形容視覺的詞語來表現(xiàn)聽覺，以視
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