【正文】 　　第二周、發(fā)酵瓶，紗布，榨汁機，葡萄，酵母菌，醋酸菌，恒溫箱，重鉻酸鉀，燒杯果酒和果醋的制作、選修高二年級、學(xué)生實驗　　第三周、小桶2個，兩種不同顏色的彩球20個性狀分離比的模擬、必修高一年級、演示實驗　　第四周、豆腐，電熱干燥箱，粽葉，保鮮膜，平盤，鹽，廣口玻璃瓶，黃酒米酒和各種香辛料，高壓鍋，泡菜壇，各種蔬菜腐乳的制作泡菜的制作、選修高二年級、學(xué)生實驗　　第八周、高壓蒸汽滅菌鍋，無菌室，接種儀器，MS培養(yǎng)基原料，培養(yǎng)皿，酒精燈微生物的實驗室培養(yǎng)、選修高二年級、學(xué)生實驗　　第十周、無菌室，超凈工作臺，接種箱，酒精燈，高壓鍋，槍狀鑷，組培用具?！　∥?、與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導(dǎo)學(xué)生實驗，確保實驗教學(xué)順利完成。　　三、加強對學(xué)生的實驗室紀律、安全、衛(wèi)生方面的教育，確保學(xué)生的身心健康。為切實搞好實驗教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，特制訂實驗計劃如下：　　一、聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容，加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥娀瘜W(xué)生的科技意識。教學(xué)計劃 篇8　　新課程中強調(diào)重點培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、動手操作、收集證據(jù)等科學(xué)探究的能力，教師在指導(dǎo)學(xué)生完成本模塊每項教學(xué)任務(wù)時，除了創(chuàng)造實驗條件和參與學(xué)生討論外，應(yīng)適當(dāng)補充相應(yīng)資料或引導(dǎo)學(xué)生自己搜集相應(yīng)資料，引導(dǎo)學(xué)生相對系統(tǒng)地完成有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而不僅僅是完成幾個互不關(guān)聯(lián)的實驗的操作?！　。ㄎ澹┯變簣@科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神?！　∪⒔虒W(xué)措施:　?。ㄒ唬┯杏媱澋慕逃顒优c日常生活教育活動相結(jié)合。　?。ò耍┡囵B(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動，在活動中積極思考，自己動手實驗，探究新事　　物的興趣和能力，感受成功的快樂。　　（六）學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運動變化市有規(guī)律的?！　。ㄋ模┦箤W(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。提高幼兒對科　　學(xué)的探究能力。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如　　有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等，介與此，我制定了　　以下計劃：　　二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)：　?。ㄒ唬┲鲃訁⒓佣喾N形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。教學(xué)計劃 篇7　　根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認識與探本學(xué)究?！　?月：　　①考前教育、心理疏導(dǎo)?！　、谡匍_年級家長會進行考前總動員?！　、劢M織中考報名工作?！　?月：　　①進行模擬考試并召開考試分析會?！　、谡匍_考試分析會。　?、郯才藕傺a課。制定培優(yōu)、提優(yōu)計劃?！　、蹎卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)開始?！　?2月：　　①各班召開學(xué)情分析會，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法?！　、壅匍_全組教師考試分析會，分析研究教與學(xué)情況，提出改進意見，落實措施要求?！　?1月：　　① 組織第二次月考。　?、壅匍_部分學(xué)生座談會，了解教與學(xué)的信息反饋?！　?0月：　?、俪跞握n教師會議：第一次月考分析，關(guān)注學(xué)困生，進一步落實培優(yōu)輔導(dǎo)工作。 ②年級前30名學(xué)生動員會。全體初三教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利，為進一步提高吳村鎮(zhèn)中心校的聲望打下堅實基礎(chǔ)。初三工作是學(xué)校的中心工作之一。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風(fēng)氣。要立足課堂教學(xué)，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞。同時搞好班級文化，利用黑板報，墻壁文化，渲染濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。對初三年級開展理想、信念教育活動。要對學(xué)生進行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使初三始終保持緊張有序的中考氣氛?！　“嘀魅我嵲缱粤?xí)前、課間、課外活動的紀律問題，為初三教學(xué)創(chuàng)造好的環(huán)境?！　“嗉壒芾肀仨氉嵉年P(guān)鍵環(huán)節(jié)：　　班主任要充分調(diào)動班干部工作的積極性。全體班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強烈的責(zé)任感—我們決定著學(xué)生的命運，走進學(xué)生，深入細致地做好工作　　要做好后進生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀學(xué)生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。　　要想實現(xiàn)20xx年中考目標(biāo)，任何一個班級都不能拖后腿，每個班都必須以大局為重。這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作?！　⊥菩小鞍l(fā)喜報”工作法?！钡膹?fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。這是中考成績提高的增長點。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準確性?！　〗虒W(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力?！　∝瀼亍爸v練結(jié)合、及時反饋、重在落實”的教學(xué)思想，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的