【正文】 【【精選】教學計劃錦集10篇】 。　　7．平時嚴格控制作業(yè)量，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，平時的練習、作業(yè)必須要精選，要貼近學生的實際水平。　　6．重視對學生進行生物學基本技能的訓練和能力的培養(yǎng)。認真分析，掌握教材的重點、難點，研究學生的生理、心理的特點和學習規(guī)律，通過課堂復習，啟發(fā)學生學習的自覺性，在充分調(diào)動學生積極性的情況下，引導他們認真復習好生物學基礎(chǔ)知識，做到正確理解，鞏固記憶，舉一反三，為他們第二輪復習打下較好的知識基礎(chǔ)?！　?．為了進一步改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師課堂教學水平，積極開展聽、評、說課活動，采用“組內(nèi)備課，組內(nèi)評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課方式，及時總結(jié)，反思問題，做到取人之長，補己之短，共同提高。　　2．認真開展備課組活動，規(guī)范教師的教學行為，重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，課和上課質(zhì)量，備課組做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試。訓練高考試題，爭取在20xx年高考中取得較好成績。激勵學生勇于探索，提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。　　4．要特別注重對學生生物復習方式方法的指導，把不同層次的學生在生物復習過程中都能有效地提高復習水平作為本學期教學工作的出發(fā)點和終結(jié)點?！　?．結(jié)合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高生物教學質(zhì)量?！　∽寖和嗟厥峭ㄟ^實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習?！　∥?、采取措施　　以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。由于是獨生子女，許多小朋友在家里是小皇帝，待人接物都以自我為中心，他們有的雖然獨立意識強，個性也很強，但自理能力很差；有的社會交往雖積極主動，但卻不善于共處，缺少團結(jié)協(xié)作精神。一學期的行為規(guī)范訓練，學生已養(yǎng)成一些良好的習慣。五個單元都有各自的圖標、主題，有表現(xiàn)主題活動的畫面，還有貫穿全書的“小精靈”，提示活動要點。　　動腦筋、有創(chuàng)意地生活——對周圍的動植物、自然現(xiàn)象有好奇心，并能通過一些簡單的假設(shè)和驗證進行探索；能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動?！　∮淇?、積極地生活——能體驗到學習的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進步感到自豪，對二年級的學習和生活充滿信心和向往之情?！　W會與季節(jié)變化想適應(yīng)的簡單保健和安全常識，并在生活中運用?！　≡诎嗉w中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事?！　≡谶h程教育條件下探索教育教學方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進素質(zhì)教育?！　〗M織教師開展教育教學活動，要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，達到每位學生每周1—2節(jié)在播放室學習，每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學的要求。　　做好遠程教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表?！　〖訌娺h程教育小組的工作力度，充分發(fā)揮小組的核心作用?！　《?、工作目標　　加強遠程教育目的、意義的認識，爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學校。　　總之，作為課任老師，只有加強師德師風建設(shè)，加強理論學習，提高教學藝術(shù)和技巧，走進學生心靈，才能教好每堂課，提高教學效果和質(zhì)量?！　《嗫?、多練?！　∫虿氖┙?，分類指導?！　「纳茙熒P(guān)系，化解學生厭學情緒?！　〔扇《喾N教學方法，在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫?！　〗o人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學生解答、釋疑，才能真正做到學深為師?！　〗萄谢顒雍突ヂ犝n活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己?！　浜妹刻谜n　　備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課?！　〗虒W設(shè)想及措施　　高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù)，教學中首先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論解決時政問題；其次要加強思想政治教育工作?！　【?、教學進度　　第12周 第一章　　第24周 第二章(第一節(jié)和第二節(jié))　　第36周 第三章(第三節(jié)和第四節(jié))　　第48周 第三章(第一節(jié)和第二節(jié))　　第910周 (復習及期中考試)　　第1112周 第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))　　第1314 周 第四章　　第1516周 第五章　　第1718周 復習　　第1920周 復習及期末考試教學計劃 篇7　　總體教學目標　　高一思想政治課教學活動，根據(jù)新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學生積極性為出發(fā)點，提高學生學習效率，全面落實素質(zhì)教育為目標，積極推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務(wù)和教學目標，以其使教學質(zhì)量有明顯提高?！　?、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系?！　　！　　！　“恕⑻岣呓逃虒W成績的措施　　。　　，了解世界三大宗教?！　　⑺拇笱蟮拿Q和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說?！　?，知道五帶的劃分及各帶特征。此外，在作業(yè)布置上，挑選地理填充圖冊中較為簡單的內(nèi)容要求必須完成，對于程度較好的學生則要求全部完成?！　×屠Х鰞?yōu)措施　　考慮到我們年級的實際情況，學生普遍學習能力較弱，地理課堂將會很少涉及拔高性太強的內(nèi)容，以基礎(chǔ)學習為主要目標。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決?！　M好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習?！　⒓勇犝n評課活動。　　認真參與集體備課，精益求精。　　抓好常規(guī)地理課堂教學?！　‰y點：認識地球(地球空間概念的構(gòu)建，如經(jīng)緯網(wǎng)的判讀)，地形圖讀圖能力培養(yǎng)，世界氣候。世界的地形。　　四、教材重難點分析及措施　　本冊書重點需要掌握的內(nèi)容有：地圖的判讀方法。比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。地理作為一門獨立的學科，初一年的學生還是第一次接觸，是一個陌生的學科，很多學生不知道應(yīng)該如何學習地理，地理學科所需各種加到7各科目，學習壓力加大，小學的學習方法、學習習慣都要有所改變，而我校很多學生的小學時期的學習習慣都比較不好。任四個教學班的地理教學，工作量是很大的?！　≡谇懊娓髡铝私庾匀坏乩?，人文狀況的基礎(chǔ)上，《世界的發(fā)展差異》這章引入世界的發(fā)展差異，國際合作，國際組織等政治經(jīng)濟概念，為學生以后學習各大洲、認識國家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎(chǔ)性作用。　　《世界的氣候》這章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容。認識地球，了解世界的海陸分布，世界的地形以及海陸變遷，了解全球海陸分布發(fā)展演化的基本規(guī)律，是學習地理的基礎(chǔ)。共計五章，16節(jié)：第一章《讓我們走進地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的氣候》，第五章《世界的發(fā)展差異》?！　《⒔滩姆治觥　∠娼贪嫫吣昙壣蟽缘乩硪允澜绲乩頌橹饕獌?nèi)容，包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。教學計劃 篇6　　本學期我擔任七年級1115班的地理教學任務(wù)，每周兩課時，所用教材是在國家《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的湘教版七年級地理教材?！　》e極參與新教材實驗。通過豐富多彩的教學活動，把科學探究目標、情感態(tài)度　　樹立安全意識。采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中，更好的隨時了解學生的`學習狀況。　　發(fā)揮評價對學習和教學的促進作用。文件夾包括以下內(nèi)容：科學課筆記本、自己搜集的文字；圖表、圖片、照片、觀察報告、實驗報告、記錄表、評價表等?！　∷?、教學措施（按大綱要求，結(jié)合本班學生的知識基礎(chǔ)實際，制定一學期切實可行的教學措施）　　開展生動的科學課，引領(lǐng)學生進行主動地探究學習?！　〉诹鶈卧涣髋c質(zhì)疑，廣義地講，發(fā)布信息和獲取信息都是交流，不輕信、不盲從、不畏權(quán)、不滿足現(xiàn)有狀況與水平等等，都是質(zhì)疑。并且通過對日益減少的礦物資源的討論，使學生知道礦產(chǎn)資源是不可再生的有限資源，讓學生懂得珍惜資源的重要性和緊迫性，保護我們賴以自下而上的環(huán)境。通過一系列活動，使每位學生認識到繁殖是生命的共同牲，體會到生命的來之不易，從而增強珍愛生命、熱愛生活的情感。同時通過學生尋找”形狀與結(jié)構(gòu)”在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，真正感受科學技術(shù)在人類發(fā)展、社會進步中的重要作用。先總的介紹什么是機械，接下來是用四課的篇幅分別引導學生研究杠桿、斜面、輪軸和滑輪，最后，課文從自行車的鏈條傳動引入機械傳動裝置，由力和能量的傳遞角度闡述機械是簡單機械的組合，使學生獲得對機械的一個整體認識。　　3關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物、關(guān)注與科學有關(guān)的社會問題?！　?愿意合作與交流?！　?喜歡用嘗到的科學知識解決生活中的問題，改善生活?！　?關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物、關(guān)注與科學有關(guān)的社會問題?！　?愿意合作與交流。