【正文】 （楚王如果堅持要晏子鉆狗洞，也就承認了“楚國是狗國”；楚王當然不會承認，所以“只好”吩咐大開城門?！　、凇㈥套臃瘩g楚王，結果如何？文中哪一個詞最能說明這一問題？（“只好”）　?、邸㈥套硬]有要求一定要開城門，而當接待的人把他的話傳給楚王后，為什么楚王“只好”吩咐開城門？　　⑵、討論后教師作如下板書：　?、恰⒗斫饩渥雍囊馑?，用“因為……又因為……所以……的句勢寫話。）　?、磳W習自然段?！　、取⒅该f說對思考題的理解?！　。ㄇ罢咧腹糯俾毜拿Q，后者指醫(yī)生?！　、?、指名朗讀，檢查長句子和是否讀通，隨機正音。”“淮南的柑桔……還不是因為水土不同嗎？）　?、?、自學生字，或聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思：大夫敝國、國勢、安居樂業(yè)，飲酒取樂?！　、?、輕聲讀，讀通文中的兩個長句子。（見“背景知識3”）　?、?、簡介“春秋”：是我國歷史上的一個時代，距今已有兩千多年了?！　、?、使：出使?！　、忱斫怅套拥谝淮畏瘩g楚王的話，邏輯關系嚴密?！　∥?、教學時間：　　3課時　　第一課時　?、褰虒W目標　?、睂W會生字，理解詞語的意思?！　《⒔虒W重點　　理解句子含著的意思　　三、教學難點　　理解晏子反駁楚王的話，邏輯關系嚴密?！　∧芙o課文分段，寫出段落大意。教學計劃 篇8　　一、教學目標　　學會讀懂句子含著的意思。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。　　六、教學措施：　　逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。充分激發(fā)他向上的欲望。鼓勵，大家都來關心的方式。　　不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。（立定跳遠、籃球、100米等）?！　∵M行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。　　開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量?！　∷?、主要工作：　　認真?zhèn)湔n，上課。　　充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度?！　∪⒔虒W目的和要求：　　使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。除每個班有12名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉?！　。ǘ淞⒘己玫慕處熜蜗?，抓好課堂紀律，“動之以情，曉之以理”，有必要時個別談話，及時了解學生的內心世界；　?。ㄈ┡c時俱進，抓住每一個學習的機會，提高自己的業(yè)務水平，多看書、報、雜志，多聽課、評課，吸取好的教學經(jīng)驗?！　≡鲞M學生對音樂的興趣，使學生關注并樂于參與音樂活動；發(fā)展學生再現(xiàn)音樂的能力，豐富和提高藝術想像和創(chuàng)造力；培養(yǎng)學生豐富的生活情趣和樂觀態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調能力?！　。ㄒ唬┯捎谂鋫涞氖切陆滩?，因此我會花更多的時間和精力去熟悉教材、研究教材，并結合初二新生的特點認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，及時　　反思調整教學方案，并做好筆錄。對于個別音樂特長突出的學生，本學期繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心和表現(xiàn)欲望。而八（4）、（6）、（8）班級學生的整體學習興趣有待進一步提高。八（2）、（3）、（5）、（9）、（10）這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較高，學習興趣較濃?！　《?、學生情況分析　　經(jīng)過前階段的接觸，我對學生們音樂學習興趣和課堂紀律有了一定的了解。音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進德行；它能提高個人的審美情趣，把人們帶到更高更美的境界?！　娀瘜A知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放性試題訓練　　五、教學進度：　　教學進度表:　　第13周，學習課本第1章(難點章節(jié)、重點章節(jié))　　第47周,學習課本第2章(難點章節(jié)、重點章節(jié))　　第89周，復習，迎接期中考試　　第10周，期中考試　　第1116周，學習第4章　　第17周，復習　　第21周，期末考試教學計劃 篇6　　為了更加合理地安排教學時間，更加有效地完成教學目標，根據(jù)我校音樂教學的實際情況，制定了以下教學計劃：　　一、指導思想?！　∫貏e注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。在平時的教學中，強調地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學生感知生活中處處有地理，引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。注重課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的39?！　∪?、教學措施：　　以課改的精神和要求指導教學。第四章：中國經(jīng)濟：介紹了區(qū)域地理的劃分。第三章：中國的自然資源。第二章：中國自然環(huán)境。第一章：中國的疆域與人口。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。教學計劃 篇5　　一、學生基本情況分析：　　本年級大部分學生思想覺悟