鄂教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案(參考版)
2024-12-05 00:48本頁(yè)面
【正文】 教師要注意將自己對(duì)生活的體驗(yàn)與學(xué)生進(jìn)行交流，引發(fā)學(xué)生的情感，提高學(xué)生的認(rèn)知，以達(dá)到的教學(xué)效果。 本冊(cè)的學(xué)習(xí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行該門(mén)課程學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)本門(mén)課程可采取調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)、查閱、討論、研究、制作、匯報(bào)、交流等多種方法來(lái)學(xué)習(xí)。 我心中的學(xué)校畫(huà)一幅學(xué)校未來(lái)圖?！ 〔稍L(fǎng)分小組采訪(fǎng)學(xué)校不同崗位的工作人員并記錄他們的工作?！ 〗ㄗh開(kāi)展的活動(dòng)： 欣賞走出教室感受學(xué)校的整體美，為華學(xué)校做準(zhǔn)備。 主題三“學(xué)校的變化”通過(guò)對(duì)長(zhǎng)輩的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)了解學(xué)校的過(guò)去，同時(shí)組織學(xué)生參觀(guān)現(xiàn)在的學(xué)校，讓學(xué)生感受校園的變化。我們要敬佩他們并發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝他們。本主題教學(xué)內(nèi)容比較多，教學(xué)時(shí)教師一定要給足夠的時(shí)間讓學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)注意學(xué)校的方位，不能出錯(cuò)?！ ≈黝}一“畫(huà)畫(huà)我們的學(xué)?！蓖ㄟ^(guò)畫(huà)學(xué)校讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些地圖的知識(shí)，如學(xué)習(xí)辨別方向、學(xué)習(xí)圖例、設(shè)計(jì)圖例、常用的圖上的方向。本單元通過(guò)“畫(huà)畫(huà)我們的學(xué)?！薄皩W(xué)校里工作的人們”“學(xué)校的變化”這三個(gè)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有更全面的認(rèn)識(shí)，了解在學(xué)校工作人員的工作，了解學(xué)校的過(guò)去與現(xiàn)在，以及將來(lái)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親切感?！ 〉谒膯卧拔蚁矚g我們的學(xué)校” 本單元學(xué)習(xí)從辨別方向開(kāi)始，學(xué)習(xí)相關(guān)的地圖知識(shí)，讓學(xué)生在畫(huà)學(xué)校這一具體活動(dòng)中學(xué)習(xí)初步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。 定班規(guī)全班同學(xué)共同制定一份切實(shí)可行班規(guī)?！ ∥易罹磁宓耐瑢W(xué)贊揚(yáng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的同學(xué)，并為他們一期黑板報(bào)。幫助學(xué)生理解生活處處有規(guī)則，知道規(guī)則能使人們生活更加有序，能給人們帶來(lái)安全和歡樂(lè)，并知道要自覺(jué)遵守規(guī)則?！ ≈黝}三“大家一起玩”通過(guò)兒童游戲喚起學(xué)生真實(shí)的生活體驗(yàn)，讓他們感受到規(guī)則就在身邊，遵守規(guī)則很重要。教材采用了學(xué)習(xí)交流站的活動(dòng)形式，讓學(xué)生與同伴交流、與教材中的孩子對(duì)話(huà)。設(shè)計(jì)班徽主要是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使學(xué)生更加熱愛(ài)班集體。 主題一“我愛(ài)我們班”通過(guò)四個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在班級(jí)中的生活，回顧同學(xué)友情、老師關(guān)心，體會(huì)班集體生活的快樂(lè)。本單元通過(guò)“我愛(ài)我們班”、“學(xué)習(xí)交流站”“大家一起玩”這三個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，教材選取了一些兒童在其社會(huì)性發(fā)展中會(huì)遇到的矛盾和問(wèn)題，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，并在班級(jí)生活中磨練本領(lǐng)，不斷成長(zhǎng)和成熟。 演講會(huì)讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在班上發(fā)言，感受發(fā)言的快樂(lè)?！ 〗榻B會(huì)介紹別人眼中的我是個(gè)什么樣?！ 〗ㄗh開(kāi)展的活動(dòng)： 自畫(huà)像畫(huà)出自己的特點(diǎn)，看看象不象自己，增強(qiáng)自信心。學(xué)會(huì)寬容、理解、體諒他人。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)任。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們討論“什么樣的人大家的歡迎”，讓學(xué)生去探尋受人歡迎的原因。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)被人關(guān)注和了解的快樂(lè)。教材通過(guò)幾位同學(xué)充滿(mǎn)自信的內(nèi)心獨(dú)白揭示了每個(gè)人都有著與眾不同的特點(diǎn)和個(gè)性，因此才有我們每個(gè)人的不同。本單元主要落實(shí)課程表準(zhǔn)“我
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