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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)(參考版)

2024-12-17 10:55本頁面
  

【正文】 ??梢姡魏问虑椋灰阍敢鈩幽X筋,想辦法,善于觀察和思考,聯(lián)系生活中的實際,都是可以解決的。我們來比一 比,看看哪些小朋友想得和別人不一樣,最有創(chuàng)意。 趙小藝 “她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著”“她畫了個拿風(fēng)車的小男孩,風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)” (指導(dǎo)方法同上,用實物旗子和小風(fēng)車讓孩子感受到風(fēng),引導(dǎo)孩子說出“風(fēng)來了,風(fēng)把旗子吹飄起來 了,風(fēng)藏在飄揚的旗子里”“風(fēng)來了,風(fēng)把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了,風(fēng)藏在呼呼直轉(zhuǎn)的風(fēng)車?yán)铩保? ,想辦法,都用自己的方法畫出了風(fēng),可真了不起,你愿意再來讀讀嗎?看看風(fēng)是不是也藏在你的朗讀里?!? 師相機指導(dǎo):你能讓我們聽到風(fēng)的聲音嗎?為什么要重讀“彎彎”呢?那好,我們都是小樹,如果你覺得自己讀出風(fēng)的感受了,請你把腰彎一彎。(生指出是風(fēng)把雨絲吹斜了,所以要畫斜的)老師明白 了,你們真了不
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