【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力。。教學(xué)重點:朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫紙,水彩筆(或蠟筆、油畫棒)一、激趣導(dǎo)入聽,這是什么聲音?(播放風(fēng)的聲音)今天,我們就來做個和風(fēng)有關(guān)的游戲,好嗎?
2024-12-17 10:55
【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風(fēng)了?!比齻€好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-17 00:45
【摘要】《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計長洛中心小學(xué)周地華教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力。。教學(xué)重點:朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。,你們喜歡不喜歡猜謎語?老師出個謎
2024-12-17 20:13
【摘要】15畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,理解課文內(nèi)容,明白三個小朋友是怎樣畫風(fēng)的。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、卡片教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:動手摸不著,用眼看不到,花兒見它點頭,小樹見它招手。這是什么?謎底:風(fēng):風(fēng)?想不想展示一下畫風(fēng)的本領(lǐng)?(想)好,
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)教學(xué)設(shè)計 畫風(fēng) 教學(xué)目標(biāo): ,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 ,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力。 。 教學(xué)重點:朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。 教學(xué)難點:培養(yǎng)孩子遇事...
2024-10-17 21:15
【摘要】第一篇:最新二年級下冊語文教案畫風(fēng)_人教新課標(biāo)-word文檔 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 一、預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí),學(xué)生會認(rèn)讀7個生字。 2、讀懂課文,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 3、在讀懂課文的基礎(chǔ)...
2024-11-09 06:16
【摘要】畫風(fēng)人教新課標(biāo)二年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。,訓(xùn)練口頭表達能力。。xiǎn顯想一想:這三個小朋友都畫出了風(fēng),你更喜歡哪一位?敢想善于提出問題宋濤:敢于修正自
2024-12-17 16:51
【摘要】泉水教學(xué)目標(biāo):“哦、股”等八個字,會寫“互、泉”等九個字。,背誦自己喜歡的部分。,從小樹立熱愛大自然,保護資源的思想感情。教學(xué)方法:本課采用情景教學(xué)法,使用多媒體電化教學(xué)技術(shù),創(chuàng)設(shè)課文所表現(xiàn)的情景,幫助學(xué)生理解、記憶、朗讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:識字、寫字、朗讀課文。第一課時
【摘要】雷雨成蕾麗海陽市辛安鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)8個生字,會寫13個生字。有感情地朗讀課文,通過聲音語調(diào)表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。理解課文并能復(fù)述課文。有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。教學(xué)重、難點:重點:會認(rèn)8個生字,會寫13個生字。有感情地朗讀課文。難點:體會文章的寫作順序并大
2024-12-15 07:06
【摘要】守株待兔設(shè)計理念:,培養(yǎng)學(xué)生的感悟力。感悟是理解的基礎(chǔ)。本課讓學(xué)生在教師的范讀中得到啟示,再通過自讀自悟,交流討論等方式讓學(xué)生自己去理解寓意。,發(fā)展學(xué)生的口語交際能力。想象是創(chuàng)造性思維的前提。在學(xué)生理解了寓意的基礎(chǔ)上擴展聯(lián)想,扮演多種角色進行勸說,體現(xiàn)了學(xué)以致用的教學(xué)原則。在雙向互動的情境中,發(fā)展了學(xué)生的口語交際能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):6
2024-12-17 00:46
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):6個生字,認(rèn)識5個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準(zhǔn)備、田邊、河邊等處的野草。,荒原野草圖,朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程第一課時一、復(fù)
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)4教學(xué)設(shè)計 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 ,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力。 。 教學(xué)重點: 朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。 ...
2024-10-20 21:40
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級語文下冊教案畫風(fēng)3 最新版 畫風(fēng) 教學(xué)目標(biāo): 會認(rèn)7個生字,會寫12個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善...
2024-10-17 20:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《畫風(fēng)》二年級下冊語文教案 《畫風(fēng)》二年級下冊語文教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)7個字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文領(lǐng)會文...
2025-04-05 12:40
【摘要】第一篇:二年級下語文教案-畫風(fēng)-人教新課標(biāo)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 二年級下語文教案—畫風(fēng)|人教新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計: (1)學(xué)會本課的生字新詞,(2)理解重點詞句。 (3)朗讀課文,(4)讀得正確、流利、...
2024-10-24 20:25