人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)(專業(yè)版)
【正文】 （出示陳丹的畫）那我們也來看一看，風(fēng)藏在哪里？可以用我們剛才那樣的句式來說一說嗎？引導(dǎo)學(xué)生用“風(fēng)來了，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)藏在彎彎的小樹里”，并能有感情朗讀，注意用詞優(yōu)美。 。可見，任何事情，只要你愿意動腦筋，想辦法，善于觀察和思考，聯(lián)系生活中的實(shí)際，都是可以解決的。（生找） 請你起來讀一讀你到找的句子好嗎？（生讀） 課件隨機(jī)出示 宋濤 “宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。 二 、 自主探究 1. 在上節(jié)課中，我們認(rèn)識了三個活潑可愛的小朋友，今天呀，他們也來到了我們的課堂，想認(rèn)識一下他們嗎？（出示課件）和他們打個招呼吧！（宋濤、陳丹、趙小藝）（注意相機(jī)引導(dǎo)孩子打招呼的語氣和禮貌） ，聰明的孩子們，請你動腦筋回憶一下，這三位小朋友到底是怎么畫風(fēng)的呢？請你從
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