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正文內(nèi)容

高中生物教案細(xì)胞生活的環(huán)境(參考版)

2024-11-16 01:50本頁面
  

【正文】 (2)其他因素可能導(dǎo)致肺癌。如果早發(fā)現(xiàn),有些癌癥完全可以通過手術(shù)切除、化療或放療治愈,如乳腺癌、胃癌、腸癌等。:細(xì)胞增殖失控,能夠無限增殖;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。該細(xì)胞正在()A、分化 B、分裂 C、衰老 D、癌變(3)下列哪組是細(xì)胞癌變的特征()① 細(xì)胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細(xì)胞膜通透性改變A、①③⑥ B、①②⑤⑦ C、②④⑤⑦⑧ D、②④⑥⑧(4)當(dāng)今世界嚴(yán)重威脅人類生存的細(xì)胞變化是()A、細(xì)胞增值 B、細(xì)胞分化 C、細(xì)胞癌變 D、細(xì)胞衰老(5)癌細(xì)胞具有的特征中,不正確的是()A、能無限增值 B、形態(tài)與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形變化C、細(xì)胞表面發(fā)生變化 D、能進(jìn)行正常的細(xì)胞分化(6)當(dāng)人的成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形時(shí),說明該細(xì)胞已經(jīng)完成()A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞分化 C、細(xì)胞癌變 D、細(xì)胞衰老A C A C D C作業(yè):練習(xí)一二。(4)預(yù)防癌癥發(fā)生的措施:在個(gè)人日常生活中注意遠(yuǎn)離物理、化學(xué)和病毒致癌因子;同時(shí)要注意增強(qiáng)體質(zhì),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從多方面采取防護(hù)措施。(3)原癌基因和抑癌基因的區(qū)別:原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。小結(jié)(1)癌細(xì)胞的主要特征:①惡性增值的“不死的細(xì)胞”;②形狀顯著改變的“變態(tài)的細(xì)胞”; ③黏著性降低的“擴(kuò)散的細(xì)胞”。發(fā)霉的、熏制的、燒烤的以及高脂肪的食品中含有較多的致癌物質(zhì),如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并〔α〕芘等。學(xué)生思考討論回答,教師提示。四、在個(gè)人日常生活中注意遠(yuǎn)離物理、化學(xué)和病毒致癌因子;同時(shí)要注意增強(qiáng)體質(zhì),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從多方面 4 采取防護(hù)措施。三、細(xì)胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。(化學(xué)致癌因子)(3)有人用砷酸鈉治療皮膚病后,出現(xiàn)局部色素增加,過度角化,最后發(fā)展為皮膚癌,砷是唯一能使人類致癌而動(dòng)物不致癌的物質(zhì)?!季毩?xí)〗根據(jù)以下案例分析是哪種致癌因子引起的癌癥?(1)二戰(zhàn)時(shí)日本受原子彈爆炸影響,幸存居民經(jīng)29年觀察,發(fā)現(xiàn)白血病發(fā)生率明顯增高,距離爆炸中心越近,發(fā)生率也越高。⑵化學(xué)致癌因子:無機(jī)物如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等;有機(jī)物如黃曲霉素、亞硝胺、聯(lián)苯胺、烯環(huán)烴等。〖提問〗那么癌細(xì)胞與正常細(xì)胞有哪些區(qū)別呢?〖看課件〗播放正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的圖片,啟發(fā)學(xué)生回答: 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的區(qū)別是:①惡性增值的“不死的細(xì)胞”:能夠無限增值; ②形狀顯著改變的“變態(tài)的細(xì)胞”:形態(tài)結(jié)構(gòu)變化;③黏著性降低的“擴(kuò)散的細(xì)胞”:癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,使得細(xì)胞之間的黏著性減少,因此癌細(xì)胞容易在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。當(dāng)臭氧層被破壞時(shí),過多的紫外線輻射有可能傷及表皮細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致皮膚癌。然后使用防紫外線遮陽傘,可以適當(dāng)減少紫外線輻射。可以引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)氐淖贤饩€輻射的情況。2(2)首先盡量不在紫外線強(qiáng)烈輻射的時(shí)間和地點(diǎn)長時(shí)間進(jìn)行日光浴。(學(xué)生思考回答,教師提示。師生互動(dòng)〖提問〗在我們身邊時(shí)常聽到有關(guān)癌癥的情況,就你所知,你聽說過哪些癌癥?〖學(xué)生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、腸癌、食管癌、宮頸癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌(白血?。⒛X癌、前列腺癌、舌癌等等。從動(dòng)畫中學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)胞是有一定壽命的,細(xì)胞的生長、增殖、衰老、凋亡是細(xì)胞的正常生理過程。七、教學(xué)難點(diǎn):原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。六、教學(xué)重點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征。五、學(xué)科方法訓(xùn)練點(diǎn):結(jié)合本課內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。通過致癌因子的討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,以及增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過對(duì)癌癥的預(yù)防措施的討論,讓學(xué)生親歷思考和探究的過程,領(lǐng)悟研究方法,養(yǎng)成尊重事實(shí)的研究態(tài)度和能力,以及應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際生活問題的能力。討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。)離子的直徑應(yīng)該是比較小的,應(yīng)該按照濃度差擴(kuò)散。當(dāng)分子旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)使相鄰分子發(fā)生位移,有可能制造出一個(gè)瞬間的縫隙,為物質(zhì)擴(kuò)散創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。問題:這樣的結(jié)構(gòu)與一般的“膜”有什么重要區(qū)別?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)其生理功能會(huì)產(chǎn)生什么影響?親水物質(zhì)可以充分接近膜,但是不能隨意通過膜!磷脂分子相互之間不連接,而且分子始終處于運(yùn)動(dòng)中——液態(tài)流動(dòng)狀。為形象表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)科學(xué)家根據(jù)假說設(shè)計(jì)了一些生物模型。)如果是兩層會(huì)是如何排列?理由?(2)親水的蛋白質(zhì)與磷脂分子的關(guān)系?根據(jù)前面給出的信息判斷:暗層和亮層哪層是脂類物質(zhì)?哪層是蛋白質(zhì)類物質(zhì)?依據(jù)?理解內(nèi)外兩側(cè)暗中央發(fā)亮的觀察結(jié)果。這兩類物質(zhì)應(yīng)該如何排布?(1)磷脂分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn):磷脂分子分疏水端和親水端。成分:磷脂、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu):問題討論:(培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。事實(shí)三:用指示劑可以確認(rèn)其成分:磷脂分子和蛋白質(zhì)分子。(處理后消失。實(shí)驗(yàn)法:科學(xué)家通過化學(xué)分析的方法測(cè)定了細(xì)胞膜的化學(xué)成分:事實(shí)一:膜易被脂類溶劑溶解。(3)如何定性、定量的測(cè)定細(xì)胞膜的成分?觀察法:電鏡觀察細(xì)胞膜:暗、明、暗三層結(jié)構(gòu)。)介紹細(xì)胞膜的獲取方法(相關(guān)內(nèi)容見擴(kuò)展資料)。)(2)研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)需要得到實(shí)驗(yàn)的材料,選用什么樣的生物提供材料?理由?如何得到細(xì)胞膜?(培養(yǎng)學(xué)生在下結(jié)論或推測(cè)時(shí)要重證據(jù)、講道理。學(xué)生討論:哪些實(shí)事可以說明細(xì)胞膜是有生命的?(相關(guān)內(nèi)容見擴(kuò)展資料)細(xì)胞膜是如何保護(hù)細(xì)胞的?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分與一般的膜存在什么根本的區(qū)別? 問題討論:學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)證明膜的存在。(重在理解生命意義)一、細(xì)胞膜細(xì)胞都有細(xì)胞膜這足說明其對(duì)生命的重要性。動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有中心體。強(qiáng)調(diào)細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)和特有結(jié)構(gòu),總結(jié)出筆記。課件演示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,辨認(rèn)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)。在電鏡下人們發(fā)現(xiàn)了什么?課件演示細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體等電鏡照片。真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu):(電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu))解釋細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)。第一節(jié):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能生物界把沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒單獨(dú)分成一個(gè)特殊的界。問題:根據(jù)初中知識(shí),舉例說明細(xì)胞生物可以分成哪幾類?它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是什么?是否有什么共同的基本結(jié)構(gòu)?課件演示幾
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