2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題2(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作　者：諸建剛（常州市北環(huán)中學(xué)）　用二次函數(shù)解決問題（2）教學(xué)目標(biāo)1．建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€建筑的有關(guān)問題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系；2．體驗由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而解決有關(guān)實際問題的過程和方法．教學(xué)重點理解題意，建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€形建筑的有關(guān)問題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系；教學(xué)難點體

2024-12-13 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題1(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作　者：董海榮（連云港市西苑中學(xué)）　用二次函數(shù)解決問題（1）教學(xué)目標(biāo)1．會運(yùn)用二次函數(shù)的有關(guān)知識求面積問題中的最大值或最小值；2．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．教學(xué)重點列出關(guān)系式，運(yùn)用二次函數(shù)求面積問題中的最大值或最小值．教學(xué)難點分析題意，將現(xiàn)實生活中的

2024-12-13 13:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】用二次函數(shù)解決問題2教學(xué)目標(biāo)：，并根據(jù)二次函數(shù)表達(dá)式探求實際問題中的最值問題；，深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型，了解建模思想在實際問題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一．學(xué)生自學(xué)活動1知識準(zhǔn)備

2025-06-20 12:58

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題553利用二次函數(shù)解決距離問題導(dǎo)學(xué)課件蘇科版(參考版)

【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第3課時利用二次函數(shù)解決距離問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)通過對拋物線形實際問題的探究分析，會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題(1)噴水池

2025-06-20 12:55

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下55用二次函數(shù)解決問題word教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）　用二次函數(shù)解決問題（1）教學(xué)目標(biāo)1．會運(yùn)用二次函數(shù)的有關(guān)知識求面積問題中的最大值或最小值；2．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．教學(xué)重點列出關(guān)系式，運(yùn)用二次函數(shù)求面積問題中的最大值或最小值．教學(xué)難點分析題意，將現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題，列出關(guān)系式

2024-12-02 17:08

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題554利用二次函數(shù)解決拋物線形拱橋問題導(dǎo)學(xué)蘇科版(參考版)

【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第4課時利用二次函數(shù)解決拋物線形拱橋問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)1．通過對拋物線形的拱橋有關(guān)問題的分析，會建立合適的平面直角坐標(biāo)系解決拋物線形拱橋的有關(guān)實際問題．2．通過對拋物線形的隧道有關(guān)問題的分析，會建立合

2025-06-20 23:46

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題553利用二次函數(shù)解決距離問題導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第3課時利用二次函數(shù)解決距離問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)通過對拋物線形實際問題的探究分析，會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會用二次函數(shù)知識解決有關(guān)距離問題(1)噴水池

2025-06-20 23:46

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題551利用二次函數(shù)解決銷售利潤最值問題導(dǎo)學(xué)蘇科版(參考版)

【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第1課時利用二次函數(shù)解決銷售利潤最值問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標(biāo)用二次函數(shù)解決問題知識目標(biāo)1．通過建立二次函數(shù)模型，利用二次函數(shù)性質(zhì)解決實際生活中利潤的最大(小)值問題．2．通過對函數(shù)圖像的分析，能用二次函數(shù)解決利潤與圖像信息的相

2025-06-20 23:51

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下55用二次函數(shù)解決問題第2課時ppt課件(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)用二次函數(shù)解決問題（2）問題一：河上有一座橋孔為拋物線形的拱橋，水面寬為6m時，水面離橋孔頂部3m．因降暴雨水位上升1m，此時水面寬為多少（精確到）？用二次函數(shù)解決問題（2）問題二：聞名中外的趙州橋是我國隋朝工匠發(fā)明并建造的一座扁平拋物線形石拱橋，石拱橋跨徑36m，拱高約

2024-11-21 00:39

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題第3課時word講學(xué)案(參考版)

【摘要】Oyx2米1米米米《用二次函數(shù)解決問題》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會二次函數(shù)是一類問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決實際問題學(xué)習(xí)重點難點:。在實際應(yīng)用中體會二次函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的作用，會利用二次函數(shù)的性質(zhì)求實

2024-12-13 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題第1課時word講學(xué)案(參考版)

【摘要】《用二次函數(shù)解決問題》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。學(xué)習(xí)難點:能夠正確地應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤．特別是

2024-12-13 13:12

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下55用二次函數(shù)解決問題第1課時(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)用二次函數(shù)解決問題（1）用16m長的籬笆圍成矩形的養(yǎng)兔場飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍最大？思考：用二次函數(shù)解決問題（1）360畝，平均每畝收益440元．他計劃今年多承租若干畝稻田．預(yù)計原360畝稻田平均每畝收益不變，新承租的稻田每增加1畝，其每畝平均收益比去年每畝平均收益少

2024-12-11 23:38

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55二次函數(shù)小結(jié)word講學(xué)案(參考版)

【摘要】《二次函數(shù)小結(jié)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：注重知識梳理，讓零散的知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化；注重問題解決，將類似的問題聯(lián)系起來，形成方法的總結(jié)；重點培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、學(xué)習(xí)重點與難點：⑴體會二次函數(shù)的意義，了解二次函數(shù)的有關(guān)概念；⑵會運(yùn)用配方法確定二次函數(shù)的圖象的頂點、開口方向和對稱軸，并能確定其最值；⑶會運(yùn)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析

2024-12-13 13:12

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第二章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時用二次函數(shù)解決問題2課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識點最大利潤問題,在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y(元)與每件銷售價x(元)之間的關(guān)系滿足y=-2(x-20)2+1558,由于某種原因,銷售價需滿足15≤x≤22,那么一周可獲得的最大利潤是(D),100件按批發(fā)價每件30元,每多批發(fā)10件

2025-06-21 00:31

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊76用銳角三角函數(shù)解決問題同步練習(xí)(參考版)

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用課前參與（一）知識整理：坡度的概念、坡度與坡角的關(guān)系如圖1，這是一張水庫攔水壩的橫斷面的設(shè)計圖，（1）坡面的鉛垂高度與水平寬度的比叫做坡度(或坡比)，記作i，即i＝ACBC，坡度通常寫成l∶m的形式，例如，圖1中的i=1∶2.（2）坡面與水平面的夾角叫做坡角.從三角函數(shù)的概念可以知

2024-12-07 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題2(留存版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題2-文庫吧

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題2-wenkub

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊55用二次函數(shù)解決問題2(已修改)