【總結】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象問題1:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,場地面積S(m2)與矩形一邊長a(m)之間的關系是什么?
2024-11-30 03:57
【總結】用一次函數(shù)解決問題學習目標1.能根據(jù)實際問題中變量之間的關系,確定一次函數(shù)關系式;2.能將簡單的實際問題轉化為數(shù)學問題建立一次函數(shù),從而解決實際問題;3.通過具體問題的分析,發(fā)展解決問題的能力,增強應用意識.班級檢測目標學習重難點,確定一次函數(shù)的關系式.,合理地建立一次函數(shù)的模型,并解決實際問題.
2024-12-08 00:25
【總結】蘇科版義務教育標準實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-15 12:12
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:徐進(常州市北環(huán)中學)5.2二次函數(shù)的圖像和性質(2)教學目標1.能歸納總結y=ax2(a≠0)的圖像性質;2.體會用類比方法研究數(shù)學問題,實現(xiàn)“探索——經驗——運用”的思維過程.教學重點歸納總結y=ax
2024-12-09 13:13
【總結】二次函數(shù)我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?我想用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但是我圍出來的空間小兔活動范圍小,我該怎么辦呢?(1)問題中哪些是不變的量?哪些是變化的量?(2)如果設長方形的長是x(m),則寬為
2024-11-30 15:36
【總結】用一元二次方程解決問題學習目標1、掌握列出一元二次方程解應用題;并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結果的合理性;2、理解將一些實際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習慣,學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,并能運用所學的知識解決問題。學會用列方程的方法解決有關形積問題.如何找出形積問題中的等量關
2024-12-09 13:16
【總結】用一元二次方程解決問題學習目標1、掌握列出一元二次方程解應用題;并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結果的合理性;2、理解將一些實際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習慣,學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,并能運用所學的知識解決問題。重點難]點重點學會用列方程的方法解決有關形積問題.
【總結】用一元二次方程解決問題學習目標,,知道解應用題的一般步驟和關鍵所在重點難點重點認識不等式難點文字語言轉化為數(shù)學不等式學生活動過程教師導學過程一、自主學習(獨學)任務1:去龍灣風景區(qū)旅游,收費標準為:如果人數(shù)不超過30人,
【總結】用反比例函數(shù)解決問題1.已知長方形的面積為20cm2,設該長方形一邊長為ycm,另一邊長為xcm,則y與x之間的函數(shù)圖像大致是()2.某種氣球內充滿了一定質量的氣體,當溫度不變時,氣球內氣體的氣壓p(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù),其圖像如圖所示,當氣球內的氣壓大于120kPa時,氣球將爆炸,為了安全,
2024-12-03 21:10
【總結】《二次函數(shù)》教學案一.學習目標,體會二次函數(shù)意義。,會確定二次函數(shù)關系式中各項的系數(shù)。二.知識導學(一)情景導學1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關系式是。2.用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔
2024-12-09 13:14
【總結】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-11-28 01:22
【總結】ax2+bx+c=0解一元一次方程應用題的一般步驟?一、復習第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:找出能夠表示應用題全部含義的相等關系;第三步:根據(jù)這些相等關系列出需要的代數(shù)式(簡稱關系式)從而列出方程;第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應用
2024-12-08 04:33
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:王磊(連云港市海州實驗中學)用相似三角形解決問題(2)教學目標1.掌握中心投影的概念,對比、總結平行投影與中心投影的區(qū)別;2.運用相似三角形的知識,建構中心投影的數(shù)學模型,輔助解決實際問題;3.
2024-12-09 13:11
【總結】《用方程組解決問題(2)》習題A組題:,買4千克蘋果和2千克桔子,花費18元;如果買2千克蘋果和4千克桔子花費,求蘋果每千克多少元,桔子每千克多少元?、乙兩糧倉,甲運進14t糧食,乙運出10t糧食后,兩個糧倉數(shù)量相等;甲運出8t,乙運進18t后,乙是甲的6倍.問甲、乙糧倉
2024-12-03 12:57
【總結】用一元二次方程解決問題課前參與預習內容:課本P27-28;知識目標:能用一元二次方程解決“行程問題及幾何圖形問題”。引例,人民海關緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務時,發(fā)現(xiàn)在其所處的位置O點的正北方向10海里外的A點有一涉嫌走私船只正以24海里/時的速度向正東方向航行,為迅速實施檢查,巡邏艇調整好航向,以26海里/時的速度追趕。
2024-12-09 01:47