【正文】 2公司今后發(fā)展的優(yōu)勢可能來自：A 資金充足，財務風險小B 公司戰(zhàn)略發(fā)展方向清晰C 管理制度、流程完善，合理的分配機制和競爭機制2您認為公司目前的管理制度是否健全？A 不健全B 健全C 非常健全2您認為企業(yè)文化建設對于一個企業(yè)的發(fā)展是否重要？A 很少起到作用B 一般C 非常重要2在一年之內(nèi)，公司高管與其他部門經(jīng)理（含）以上管理干部到銷售一線現(xiàn)場的次數(shù)： A沒有B110次C10次以上2平時主要通過何種方式了解公司的相關信息？A 上網(wǎng)查看B 公司分發(fā)的制度文件C 參加公司的相關會議或培訓2各部門之間是否經(jīng)常組織溝通交流、經(jīng)驗分享？A 未組織過B 偶爾C 每周（月）都有2作為一個管理人員，請選擇一項您認為最需要掌握的技能是：A 技術與業(yè)務能力B溝通、控制能力C溝通輔導與決策2在公司的日常管理中，最強勢的是：A 社會關系的處理B團隊集中管理C 操作流程與激勵機制的推動2在日常工作中，下屬是否及時反饋工作情況？A 沒有反饋B有反饋，但不一定及時C 及時反饋公司員工整體工作勝任能力如何？A基本都不勝任B少數(shù)人勝任C大部分勝任3企業(yè)經(jīng)營策略是以顧客導向還是企業(yè)導向為指南針？A 企業(yè)導向B 顧客導向C顧客導向與企業(yè)導向共存3企業(yè)經(jīng)營者是否做到善于傾聽、換位思考、尊重感受、態(tài)度先行，并能獲得公司員工的理解與支持。企業(yè)管理現(xiàn)狀自查評估問卷60%的在職員工學歷是：A高中以下B 中?；虼髮 本科或碩士以上公司員工的平均年齡是：A40歲以上B1825歲C2639歲公司員工在公司工作的平均年限是：A1年以內(nèi)B13年C3年以上公司是否有制定戰(zhàn)略方向？A沒有制定B 只有方向和框架C 有很詳細的戰(zhàn)略方向和規(guī)劃對于未來的發(fā)展，是否有詳細的規(guī)劃安排與目標設置？A沒有安排與設置B 大概的安排與設置C有很具體的安排與設置管理者的個人素質(zhì)會影響整個團隊嗎？A基本沒影響B(tài)會有影響C有很大影響公司領導的管理風格是怎樣的？A專斷B適度放權C非常民主公司各部門的職責明確程度是：A 不明確B不太明確C 非常明確公司目前在管理上最強勢的是：A 團隊的榮譽感B 良好的培訓機制C 完善的流程與管理制度公司每年的工作任務量完成情況是：A 不能完成B 基本完成C 超額完成1對下屬工作勝任狀況的變動信息是通過什么途徑得到的？A人力資源部門普查后獲知B當產(chǎn)生工作失誤或突出業(yè)績后獲知C崗位跟進定期進行溝通1公司各部門的人員配備情況是：A人員過剩或緊缺B 人員相對合理但有閑置人員出現(xiàn)C 人員配置合理1您認為公司招聘人才的標準至少應具備哪樣指標？A 只要決策者信任B 任職技能、品格、工作經(jīng)驗C 良好的品格、專業(yè)度、協(xié)調(diào)溝通能力1您認為公司目前的人力資源政策對外部人才的吸引力是：A沒有太大吸引力B有一定吸引力C很有吸引力1公司是否有制定完善的考核制度和考核方法？A沒有B只有部份C有1公司進行考核的主要目的是：A 為了控制員工和費用B 為了薪資與職務C 為了管理和激勵員工1與同行業(yè)的相似崗位相比，公司內(nèi)的員工對目前的薪酬水平的滿意度是：A 不太滿意B 滿意C 很滿意1公司的薪酬結(jié)構(gòu)是：A固定薪酬，沒有福利B基本工資+業(yè)績獎勵C基本工資+業(yè)績獎勵+福利（帶薪假期、社保）1請選擇以下最能激勵員工的工作積極性的因素是：A公司穩(wěn)定、長遠的發(fā)展戰(zhàn)略和集體榮譽感B設置具有挑戰(zhàn)性的工作目標，提高薪酬待遇C良好的工作環(huán)境，建立有平等、具有競爭力的晉升機制公司員工極少流失的主要原因是：A公司提供較高的收入待遇B工作環(huán)境較好且企業(yè)能夠給與職業(yè)生涯、工作技能輔導。同時在邀請第三方管理介入時候一定要對第三方的實際專業(yè)進行考察，看第三方管理是否真正具備管理專業(yè)，同時看第三方管理操作模式，避免一些掛羊頭賣狗肉的公司，例如一些培訓公司讓一些高校教師兼職就開始進行第三方管理咨詢和輔導，對企業(yè)根本無法全面客觀的做出評價，只是利用學院派的書本理論“照本宣科”誤導企業(yè)，使得企業(yè)進入更深的管理盲區(qū)或者混亂之中。誠然企業(yè)也有很多職業(yè)經(jīng)理人但是因為這些職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)有隸屬關系，在某些時候發(fā)揮專業(yè)時候也受到企業(yè)和人際環(huán)境的局限，再加上個人慣性思維的習慣往往使得這些職業(yè)經(jīng)理人在工作階段后也顯得有些應對疲憊。企業(yè)是需要不斷進步的，很多民營企業(yè)從一個低門檻開始進入行業(yè)，通過不斷打拼完成原始積累，形成一定規(guī)模是很艱辛的。作為一個企業(yè)管理顧問公司的首席顧問，每當聽到看到這些時候，心里真的是打翻五味瓶有說不出的一種滋味。在我們業(yè)界交流時候，所有管理咨詢或者顧問公司在前期接觸這些企業(yè)主時候都有這樣的經(jīng)歷，企業(yè)主們經(jīng)常會說：“我們企業(yè)自己管的很好，每個月能掙到錢就夠了，我們比不上那些大公司，不需要那么多的流程，小公司不需要那么麻煩，能賺點就賺點，誰知道明天會怎么樣。只要員工聽話，叫他做什么就做什么，這樣就是企業(yè)管理的最總終結(jié)果，就能夠使得企業(yè)快速發(fā)展。而我們福州恩格企業(yè)管理顧問有限公司在對企業(yè)進行管理顧問咨詢的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)已經(jīng)往往是“病入膏肓”然而企業(yè)主卻還是未知未覺。在這三個月的任教中我發(fā)現(xiàn)自己依然存在著許多的不足，雖然一些問題已經(jīng)得到解決或者正在改進中，但是我希望自可以做的更好，希望自己在今后的工作和學習中不斷進步，也希望自己不斷的進行實踐和提高。在教學的過程中起初的時候我的演板也存在著不足，由于沒有教學經(jīng)驗所以在叫學生上黑板演板的時候會把自己板書的重點和知識點擦掉，這種情況在第一次聽課的時候有老師幫我指出來了，后期我也進行了改進。同時在教學過程中也出現(xiàn)過一節(jié)課的內(nèi)容講不完或者一節(jié)課時間剩余太多的問題。根據(jù)這一問題，在事后我也作出了改正，即每堂課我會經(jīng)常下講臺來巡視，在找人回答問題的時候也會多關注后排學生的表現(xiàn)，會可以叫后排同學起來回答問題。最后，在教學上也存在著不足。每個學校都有自己的教學要求和常規(guī)檢查。聽完他們的評課下來我認真思考，堅持在每一次上課之前花足夠多的時間來備課，認真了解和閱讀教材。作為新教師，而且是非師范專業(yè)的教師在剛剛踏上講臺的時候心里也是充滿期待和害怕的，而且自己也離開初中生活已有七年之久了，對于中學數(shù)學的內(nèi)容會有一些陌生，因此在講課的時候會忽略教材，對教材理