教學(xué)名著教育是慢的藝術(shù)讀后感(參考版)
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 。然而我有沒有在他童年的時候給他沉淀下什么了嗎？當(dāng)我年老的時候，如果我也能說上這么一句“能成為孩子們優(yōu)秀的向?qū)?，沒有什么比這更有意義的事了?！敖逃詈诵牡膯栴}就是它到底會對學(xué)生一生有什么樣的影響，它成全的是什么樣的人?；顒舆^多，必然會需要很多時間來籌備、開展、小結(jié)等，為了盡快完成這項活動，許多組織者不得不努力在最短時間內(nèi)達到最好的效果，然后才有精力去籌備下一個活動的開展。從教育者的本意來說，無論開展哪樣活動，只有認真、扎實地展開，才會讓孩子們受到有效地教育。教育改革走到今天，許多教育者都在為了培養(yǎng)孩子的終身能力而努力著，這樣，我們的孩子會通過各種活動接觸到更多的、各方面的知識。好的教育肯定是慢的，這里的慢指的就是用人性的方式，針對各不相同的、具體的個人，有足夠的細致、耐心與充分的教育意識?！督逃锹乃囆g(shù)》張文質(zhì)老師說出了教育的真相，說出了真理。慢，需要平靜和平和；慢，需要細致和細膩；慢，更需要耐心和耐性?！敖逃锹乃囆g(shù)”，讓我們慢慢嘗試浸潤人性關(guān)懷，讓我們懷揣著美好的教育理想，共做陽光師生，我們的校園定能更亮麗。每次春游，她總會“玩”在孩子群中，每次活動，都是積極參與，用心組織。由此，我們教師的心情，陰沉的較多，怎樣陽光地面對孩子，面對工作，在張文質(zhì)先生看來至關(guān)重要，缺失的話，甚是可怕，隨著閱讀的深入，我的同感也越發(fā)強烈。想想自己十幾年來的心態(tài)，教學(xué)成熟了些，但對孩子的熱情，對教育的向往，慢慢減退了些。這才是真正的教育?！澳托摹笔莻€多好的詞??！這是我聽到的最美的評價！其實，我和她一樣在千頭萬緒的教育事件中也會有心煩的時候，但是當(dāng)我們想到孩子就是在耐心等待的過程中成長的，心態(tài)就會平和了許多，看問題的角度就不一樣了！讓我們一起把教育現(xiàn)場當(dāng)成生命現(xiàn)場去實踐，一起用書中的四句話共勉：“要把教育當(dāng)作一件事來做；一個人一輩子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是盡力去做，而且從具體的小事做起，做一件就是一件。教育，是一種慢的藝術(shù)。放手是必要的，嘗試是必要的，等待是必要的。教育恰如教孩子學(xué)步。但更多的時候，在對待這些孩子的態(tài)度上，我們很多教師和家長有太多的恨鐵不成鋼、太多的急功近利、太多的急躁和揠苗助長、太多的高期待和不理解。不是有言論說幼兒園學(xué)小學(xué)的，小學(xué)學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)高中的，高中學(xué)大學(xué)的，大學(xué)卻在學(xué)幼兒園的。不知從何時起，我常常被超負荷的日常教學(xué)工作弄得焦頭爛額。不過，我總算明白了真正的數(shù)學(xué)是怎樣的，而國內(nèi)的算術(shù)又是如何的。我覺得慢是一種科學(xué)，更是一種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。任何事物都是遵循一定的規(guī)律的，循序才能漸進。對學(xué)生來說，錯誤是什么？錯誤是一種經(jīng)歷，錯誤是一種行為，錯誤是一種認識的暫緩，錯誤是一種履歷性的成長資源。這個過程中充滿著跌下去和爬起來。教育，作為一種慢的藝術(shù)，尤其需要合理地對待學(xué)生的不足缺陷甚至錯誤。我們要腳踏實地，善于發(fā)現(xiàn)，做好觀察記錄，捕捉更多的瞬間。張文質(zhì)先生的《教育是慢的藝術(shù)》這本書讓我感受到了“教育的魅力在于激勵與喚醒”，在思想上有了進一步的提高；首先要做教育中的有心人，教育是慢的藝術(shù)?！?……品讀著張文質(zhì)先生的字字句句，對于“生命的關(guān)注”越發(fā)讓我意識其重要性，它列舉的種種案例：學(xué)生輕視生命，學(xué)生自卑極端，都是缺失“人文關(guān)懷”所至，讀著讀著，我不禁聯(lián)想起我們的學(xué)生，我的的教學(xué)，還有一些沒想過或沒想清的問題。教育是一種慢的藝術(shù)，它需要經(jīng)過陣痛，需要我們的耐心等待。蝴蝶破繭而出需要經(jīng)過痛苦的掙扎，好心的人拿起剪子把繭剪破，蝴蝶卻會因此喪了性命。于是，我就特地給她錄制了一段，沒想到的是，她竟然表現(xiàn)得比其他孩子還要大方。為了培養(yǎng)班中孩子們在眾人面前大大方方發(fā)言的能力，我經(jīng)常搞一些活動，給孩子們錄像。我從李肖萌同學(xué)入手（她是班里上課最積極回答問題，最擅長交際又有領(lǐng)導(dǎo)力的同學(xué)），我讓李肖萌同學(xué)跟她同位，課下帶著她和別的同學(xué)玩。后來，我悄悄地問了她，她說：“我在那個班里沒有好朋友！”聽了她的話，我這才恍然大悟：對一個平時不善言辭的孩子來說，向他人借鞋套或許是一件很困難的事！慢慢來吧！否則，會把孩子嚇著的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1