小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)識(shí)字(二)教案共5篇(參考版)
2024-11-09 17:49本頁(yè)面
【正文】 】《江蘇省無(wú)錫市羊尖中心小學(xué)來(lái)源蓮 山..m 8。（3）投影反饋，師生評(píng)議。（2）學(xué)生交流，教師在投影上示范（提醒學(xué)生注意三橫的不同寫(xiě)法）“十”（1）說(shuō)說(shuō)由哪兩個(gè)筆畫(huà)組成。（3）教師示范，指出學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的共性問(wèn)題?！岸保?）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“二”由幾筆組成，并說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置以及長(zhǎng)短的不同。（2）教師在投影上示范寫(xiě)“一”，讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察老師的運(yùn)筆方法。（2）認(rèn)識(shí)筆畫(huà)多媒體依次出現(xiàn)“—（橫）”、“|（豎）”，老師分別向?qū)W生介紹筆畫(huà)的名稱(chēng)并跟說(shuō)幾遍。（3）、齊讀第三、四句（二）誦讀全文小山村的景色這樣美，讓我們?cè)俜叛廴タ匆豢?（配樂(lè)誦讀）【學(xué)生誦讀古詩(shī)，用音樂(lè)激發(fā)學(xué)生一邊誦讀一邊想像，這不僅可以加深對(duì)古詩(shī)的理解和體驗(yàn)，而且能讓學(xué)生享受到審美的樂(lè)趣】四、生字教學(xué)小組交流學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)生字？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？小組派代表當(dāng)小老師教大家學(xué)生字?！浚?）、指名兩人讀，相機(jī)評(píng)點(diǎn)：句與句之間要稍作停頓，放眼觀(guān)望多愜意呀?。?）、齊讀第一、二句指導(dǎo)讀第三、四句（1）、小朋友再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看，看到了什么呀？俯下身子再看一看有些什么？一邊讀一邊想，自由練讀。這處景點(diǎn)誰(shuí)喜歡？請(qǐng)你讀。一眼望去，二三里路遠(yuǎn)的地方你們看到了什么？請(qǐng)小朋友自己看著圖，好好地讀一讀第一第二句話(huà)。集體讀?！浚?）檢查詞句字音都讀準(zhǔn)了，誰(shuí)能把古詩(shī)連起來(lái)給大家讀一讀。注意，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，然后再讀讀想想，好好地感受一下小山村的美。】（小山村）你們喜歡嗎？你們都看到了哪些美麗的景色呢？（學(xué)生自由回答）【憑借現(xiàn)代化的教學(xué)手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生在親身的感受和體驗(yàn)中提高學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)】小朋友說(shuō)得太好了，小山村的景色真美，書(shū)上有一首小詩(shī)，把圖上的小山村寫(xiě)了下來(lái)，這就是我們要學(xué)習(xí)的識(shí)字1（板書(shū)題）二、借助拼音，初讀古詩(shī)學(xué)生自讀古詩(shī)（1）請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)自己來(lái)讀讀這首小詩(shī)?！白R(shí)字1”只是一個(gè)教學(xué)的載體，怎樣來(lái)讓學(xué)生通過(guò)載體的學(xué)習(xí)來(lái)引發(fā)學(xué)習(xí)的愿望呢？在堂延伸活動(dòng)中可設(shè)計(jì)這樣一個(gè)作業(yè)：“讀讀背背帶有數(shù)字的”以此來(lái)激發(fā)學(xué)生自主閱讀的愿望與積極性。寫(xiě)好“一”、“二”、“三”、“十”這四個(gè)字則是本的難點(diǎn)，為此，應(yīng)在學(xué)生觀(guān)察探究的基礎(chǔ)上，通過(guò)教師示范講解，用最直觀(guān)的手段向?qū)W生展示寫(xiě)字的過(guò)程，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟?qū)懽值囊c(diǎn)，掌握運(yùn)筆的方法。因此在教學(xué)生字時(shí)，可把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們以小組的形式，互相交流學(xué)會(huì)的生字，讓學(xué)生主動(dòng)地把認(rèn)識(shí)的生字介紹給大家，形成人人爭(zhēng)當(dāng)小老師的局面。有人說(shuō)想象是創(chuàng)新的翅膀，在誦讀古詩(shī)時(shí)，可讓學(xué)生在試試、學(xué)學(xué)、比比等活動(dòng)中，充分展開(kāi)自己的想象，通過(guò)一次又一次的誦讀來(lái)加深對(duì)古詩(shī)的理解和體驗(yàn)，享受審美的樂(lè)趣。二、自主研讀，自讀自悟留出一定的時(shí)間，讓學(xué)生自己去研讀古詩(shī)，讓他們不斷地在自讀自悟、相互切磋、合作交流中來(lái)讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀懂文。一、以情激趣，導(dǎo)入新低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)力求要做到入情入境，牢牢地抓住學(xué)生的年齡特征調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫(huà)，初步掌握運(yùn)筆方法，并讓他們通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察、動(dòng)手嘗試以及教師的示范指導(dǎo)來(lái)寫(xiě)好每一個(gè)漢字。本是學(xué)生第一次接觸田字格，學(xué)寫(xiě)漢字。通過(guò)誦讀，大體了解詩(shī)歌的意思，體會(huì)山村的幽美和生活的快樂(lè)。兒童學(xué)習(xí)這首古詩(shī)不僅可以激發(fā)其熱愛(ài)自然的情感，而且能引發(fā)識(shí)字的興趣。本是一首古詩(shī)，這首古詩(shī)將從一到十表示數(shù)目的10個(gè)漢字同小路、煙、村、亭臺(tái)、鮮花巧妙地編織在一起構(gòu)成一幅美麗、恬靜的山村風(fēng)景畫(huà)。（注意讀出感情，教師可靈活指導(dǎo)）14．討論：夜晚，你覺(jué)得東方明珠塔怎樣呢？師述：燈光五光十色，非常好看。）11．齊讀，指名讀。過(guò)渡：小朋友，到了夜晚，我們來(lái)到黃浦江邊，再來(lái)看這座塔，他又是什么樣子呢？。再指名讀，齊讀。這座塔真是太高大了，誰(shuí)來(lái)把這一句讀一讀。5．出示多媒體畫(huà)面讓學(xué)生感受。（1）這座塔指的是什么塔？（2）課文中把這座塔比成什么？（巨人）（板書(shū)：巨人）（3）什么樣的人才叫巨人？（非常高大的人）2．出示第二自然段。三．學(xué)習(xí)第二自然段。學(xué)生練習(xí)說(shuō)話(huà)。思考：這句話(huà)告訴我們什么？出示句式：（什么地方）有（什么）。二．學(xué)習(xí)課文第一自然段1．指名讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)有幾句話(huà)。（3）學(xué)生在三線(xiàn)田字本上寫(xiě)字。（1）分析結(jié)構(gòu)，記憶字型。指名讀、齊讀。(3)老師領(lǐng)讀四．學(xué)習(xí)本課的生字。(1)指名分自然段朗讀課文。要求：目視雙行，讀準(zhǔn)字音。）3．下面我們來(lái)讀課文，看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。晚上，各種顏色的燈都亮了，真是五光十色，美麗極了。：東方明珠，也叫東方明珠。3．有誰(shuí)去參觀(guān)過(guò)東方明珠電視塔？你看到些什么？請(qǐng)你介紹一下。第一課時(shí)一．談話(huà)揭題小朋友，你們知道嗎？有了廣播電視塔，我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。，了解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。第四篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《第一冊(cè)《東方明珠》》教案、流利、有感情地朗讀課文。大家分組玩游戲，準(zhǔn)備開(kāi)一次游戲展示會(huì)。三、練寫(xiě)生字學(xué)生練習(xí)寫(xiě)生字，寫(xiě)完后互相交流欣賞。二、合作交流，學(xué)寫(xiě)生字指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察本課要求學(xué)會(huì)的字的結(jié)構(gòu)，通過(guò)交流記住生字。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)“迷、皮、鐵、房”4個(gè)字，認(rèn)識(shí)“車(chē)”和“戶(hù)”偏旁。第二課時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會(huì)“迷、皮、鐵、房”4個(gè)字，會(huì)認(rèn)“猜、影、丟、勁、彈、跳、抓、棋”8個(gè)字，認(rèn)識(shí)“車(chē)”和“戶(hù)”偏旁。指導(dǎo)學(xué)生整體觀(guān)察每個(gè)字在田字格中擺放的位置，然后再觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的寫(xiě)法，力求把字寫(xiě)得正確又美觀(guān)。小組競(jìng)賽，檢查識(shí)字效果。再讀詞串，哪些游戲你還不會(huì)玩？念給全班小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。自己讀讀詩(shī)中的詞串，哪些游戲你玩得特別棒，就把它的名稱(chēng)大聲念出來(lái)，在小組中交流。在生活中，你平時(shí)還會(huì)和小伙伴們玩些什么游戲呢？（學(xué)生在交流過(guò)程中，教師相機(jī)出示詞語(yǔ)卡片）還有一些游戲大家可能不知道，也很好玩
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