【正文】 我急忙大喊。我關(guān)上門，一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，齊天大圣竟然坐在我家的凳子上?。∥夷康煽诖?，過了一會(huì)兒，我才回過神來，說：“大圣您好，您能帶我去打妖怪嗎？”，孫悟空二話沒說，就變成了一只大鳥，一瞬間就把我?guī)У搅撕Ｉ稀Ｆ?5：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文聽說孫悟空有斬妖除魔的本領(lǐng)，我特別想和他過一天，再和他玩一玩。”我們來到了水簾洞，有一群小猴子在樹上、河里、花叢中跳來跳去；美猴王被在眾星捧月般的擁戴喝著在喝美酒，看著美景，豈不快哉。孫悟空自豪地說，：“這里沒什么好玩的，我?guī)闳ニ煻?。突然電閃雷鳴，從天上下來了一個(gè)腳踩金斗云，手拿金箍棒的人，我走近一看，哇！原來是孫悟空，我大聲叫道“你好”，孫悟空回頭看了我一眼，驚訝地的說，：“你怎么認(rèn)識(shí)我呀？”“我看過西游記，誰不認(rèn)識(shí)你??？”我答道。天色漸晚，我們依依道別。”大圣聽了，連連考我，孺子可教也?！蔽覇柕溃笫ツ闵裢◤V大，為什么不背著師父，一個(gè)筋斗到西山呢？大圣微一笑，取經(jīng)固然重要，但取經(jīng)的過程卻更加珍貴。一個(gè)頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”？我大喊：孫大圣！他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，說道：“你是在喊俺老孫嗎？”我激動(dòng)萬分，急忙回答：“是啊，是啊！”只見大圣一縱身跳下樹，說道：“這小毛孩是誰？來俺花果山做甚？”我趕緊回答：“我是小記者，久聞大圣威名，所以特來向你請(qǐng)教幾個(gè)問題。于是我便來到穿越時(shí)按下了，西游記，這個(gè)按鈕，只聽，嗖的一聲，我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山。篇33：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我是校記者團(tuán)的一名有記者。第二天早上，我走在路上孫悟空就在我的口袋里，我走了好長時(shí)間，正在我想坐下來休息的時(shí)候我突然看到前面有三個(gè)狼人，它們都拿著三叉戟，我馬上跑過去，這時(shí)孫悟空跳了出來他說：“我給你一個(gè)通車，你可以變出或變成任何東西.說著他發(fā)出一道光射入的體內(nèi)，孫悟空說：”開戰(zhàn)吧“說完它就跑了過去，我心想：我想變成一只老鷹，突然我覺得身體震動(dòng)了一下，睜開眼一看，啊！我變成老鷹了，我扇了兩下，慢慢飛了起來，飛到狼人的頭上變成了一塊大石頭，砸暈了一個(gè)狼人，就這樣幫助孫悟空打敗了好多妖怪，幫助它恢復(fù)了能量。“我高興的說：“那我們一起去打妖怪吧?！蔽乙苫蟮膯枺骸澳阍趺磿?huì)來到我家呢？”孫悟空說：”我在水簾洞玩的時(shí)候，來了一群妖怪來進(jìn)攻，我和妖怪一路打到這里的，因?yàn)檠痔嗔?，而我的力量也耗盡了，就掉了下來。篇32：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我正在家里睡覺，突然看到外面有一個(gè)發(fā)光的東西飛了進(jìn)來，我嚇了一跳，等光消失后我在看原來是孫悟空。孫悟空邀我明年一定到他那去做客，欣賞那空中的美景，品嘗那空中的美食。放學(xué)了，我請(qǐng)孫悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。他可真是個(gè)小機(jī)靈，看他跳繩，單飛、直飛、活花、死花輕松自如，看他踢踺，盤踢、磕踢、拐踢、繃踢樣樣精通。聽后，我笑得趴在了桌子上，有的同學(xué)笑得在地上打起滾來，老師笑得扭過身直抹眼淚。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，孫悟空見狀生氣地說：“本來就是嗎，你們什么都不懂”。老師的話音剛落，只見孫悟空一個(gè)高跳到了講臺(tái)上，指著黑板說：“這個(gè)嗎，俺老孫知道。我高興極了，這不正是我夢(mèng)寐以求的嗎。老師簡單地介紹了孫悟空，原來他在天上呆久了，想到人間散散心。這不，天黑了，我只好讓孫悟空把我送回了家?！皼]事兒的，這匹馬是馴過的！”于是，我放心地坐了上去，這匹馬跑得飛快，十分過癮?！薄拔也粫?huì)騎馬。我嘗了一口，太好吃了，接著我又問：“你能帶我去見白龍馬嗎？”“可以的！”他說。接著，“嗖”的一下，我們就來到了水簾洞。只聽孫悟空回答道：“好，好，今天你想去哪就去哪！對(duì)了，你叫什么名字呀？”我回答道：“我叫小明。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人，這個(gè)人雷公嘴，火眼金睛，黃發(fā)金箍，一聲黃毛。篇30：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文小時(shí)候我八歲的時(shí)候，記得我很喜歡看動(dòng)畫片里的孫悟空，那時(shí)我就有了一個(gè)夢(mèng)想：就是要和齊天大圣過一天。我們大聲歡呼：“我們勝利了?！苯鸸堪粼阶?cè)介L，孫悟空拿著金箍棒使勁一揮妖怪們被打的人仰馬翻，可是妖怪越來越多，孫我空讓我去幫忙，我說：“變。孫悟空拍拍我的肩膀說：“你想跟我學(xué)功夫嗎？”我興奮說：“想，你可以教我七十二變嗎？”孫悟空說：“可以?！边@時(shí)金箍棒就越變?cè)酱?，然后說：“變小。我大吃一驚：“這不是齊天大圣孫悟空嗎？”孫悟空哈哈哈大笑：“正是俺老孫也。一天很快過去了，從孫悟空身上，我學(xué)到了很多，今后我也要像他一樣勇敢?？墒?，我睜眼一看，什么也沒有發(fā)生，這是怎么回事？原來是孫悟空使用了“刀槍不入”的法術(shù)，只見刀子“噹”地一聲撞在孫悟空的胸膛上，像一根面條一樣，不堪一擊?？墒牵瑢O悟空并沒有退縮，他慢慢地向歹徒跑去，擋在路人面前。于是，我順著林蔭路望去，看見了前方有個(gè)歹徒在劫持路人。我和孫悟空一起走在通往公園的林蔭路上。我多想再一次進(jìn)入花果山，再一次和孫悟空游山玩水?。∑?8：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文星期天的早晨，我的作業(yè)都做完了，爸爸媽媽在睡覺，沒人陪我玩，我是多么的無聊啊！我想，要是有個(gè)伴兒陪我玩該多好哇！正就這么想著，突然，只聽“砰”地一聲，齊天大圣孫悟空出現(xiàn)在了我的面前。“誒！醒醒，快醒醒！都睡了一個(gè)下午了，口水都流一地了。”我們累了，就坐在山腳下。最讓人心曠神怡的還是花果山的景色，花是五顏六色的，瀑布猶如是從天邊掛下來的一塊又干凈又清澈的布，旁邊的池子里還有幾只小魚小蝦在歡樂的嘻戲。這打扮，“你是孫悟空嗎？我可是你的鐵桿粉絲！給我簽個(gè)名吧！”“什么？鐵桿粉絲？哈哈哈，想不到俺老孫還有鐵桿粉絲，來！俺給你簽！俺帶你去看看花果山水簾洞！”我踏上孫悟空的筋斗云，突然就飛了起來，不一會(huì)兒就到了水簾洞。匯成了一個(gè)巨大的門，我走了進(jìn)去，就來到了一座山里。一睜眼，一只水母從我身邊游過，亮晶晶的，很漂亮。篇27：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文春風(fēng)微拂，院子里的桃花開得正艷，我在樹下看《西游記》，讀著讀著，仿佛走進(jìn)了花果山。最后，悟空帶我來到水簾洞，好壯觀的瀑布，讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！彼麄儼盐翌I(lǐng)進(jìn)桃園，其中一只小猴子，發(fā)現(xiàn)我嘴饞就跳上了樹，摘了一個(gè)桃子遞給我。孫悟空朝我叫道：“看夠了嗎？該去花果山啦！”還能去花果山，真是太棒了。他微笑著對(duì)我說：“雷本豪，你好！”我驚奇的說：“你怎么知道我叫雷本豪？”“不是你叫我來的嗎？”他說，“你有什么事嗎？”我對(duì)他說：“我想和你過一天。篇26：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文一個(gè)初夏的晚上，我抬頭望著浩瀚的天空，突然一顆流星從天空劃過，我連忙向它許愿，希望孫悟空能穿越時(shí)空陪我過一天。孫悟空看出了我的心思，說：“你不要太舍不得走，你之后還可以來玩的。一天不知不覺地過去了，我被孫悟空送回了家。小猴子們包圍住了我，它們有的給我一個(gè)大大的蜜桃，有的給我一根熟透的香蕉。不一會(huì)兒，我們就到了花果山?！比缓笪覀円黄痖_吃了。我看著這些可口的海鮮，饞得直流口水。啊，龍宮好美??！然后，孫悟空又讓蝦兵蟹將做了幾道龍王們平時(shí)吃的珍貴海鮮?！饼埻醺吲d極了。孫悟空對(duì)著大海吹了一口氣，一眨眼的功夫，我們眼前出現(xiàn)了一道牢固的水樓梯，孫悟空用他那毛絨絨的手拉著我走進(jìn)龍宮。他神通廣大，今天我有幸看到了他拿著帥氣的金箍棒，正好落在我家門口。那么，像今天這樣的事情才能徹底‘?dāng)夭莩?。最后是桃園，我和孫悟空找來桃樹苗，栽在了那里。水是清理好了，那已經(jīng)炸平的山怎么辦?孫悟空自告奮勇的說：“俺老孫會(huì)‘長山法’。我們先去了環(huán)保局，局長同意派人幫我們清理水源?！蔽覜]有法子，只好對(duì)他說：“你放心，我們會(huì)把它重新修好的。也對(duì)，水簾洞全部都是垃圾，山也被炸平了，桃園也一樹不剩。我開心極了，看著孫悟空，我問道：“這么多年了，你的花果山怎么樣了？”“我也不知怎么樣了，我們?nèi)タ纯窗?！”“好！”于是，孫悟空帶著我坐著筋斗云，幾秒就飛到了花果山。篇24：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文好困啊！我鉆進(jìn)了被子里。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得這美好的一天的。我在心里偷笑：這還是我認(rèn)識(shí)的孫悟空嗎？回到家后，孫悟空跟我告別說：“再見！我要回花果山去了！下次我們還一起喝奶茶，一起玩過山車。過山車開動(dòng)了，時(shí)而如鷹擊長空般上升，時(shí)而如蛟龍入海般下降。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心恐懼極了，整個(gè)身體像石化了一樣。孫悟空坐在我的床頭，拉著我說：“帶俺老孫去看看外面吧！”我看了看他，然后說：“你得先變成人的樣子才行，不然被人看見了，會(huì)說我們兩個(gè)有問題的。我把嘴張成了“O”型，嚇得直接鉆進(jìn)了被窩。正在夢(mèng)中的我被驚醒了，睜開雙眼，只見狂風(fēng)中還夾雜著一個(gè)人影。探索，那塵封的歷史，那未知的前方……也許，我實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我是不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。而現(xiàn)在，我想知道，是誰建造的金字塔，誰設(shè)計(jì)的金字塔。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這樣的復(fù)雜功課，但是，天文，是我永遠(yuǎn)的愛好!雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因?yàn)槲以谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說法，金字塔塔高l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時(shí)分度……我便對(duì)金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前，我只是一個(gè)愛上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對(duì)著星空指指點(diǎn)點(diǎn)。我的理想，讓大海有了小魚。篇22：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文我的理想，讓黑夜有了星光。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習(xí)。我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂。但是，看到一些好看的圖畫，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫了起來。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節(jié)課都在畫畫。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。不論春夏秋冬，我都要畫畫。一幅畫看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。呵!不看不知道，人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣!有些畫下了一整個(gè)鼻子，有些只畫了一個(gè)“小頓號(hào)”。大些了，我便對(duì)美術(shù)開始了思考，手的姿勢(shì)怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實(shí)?嘴唇是加上，還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回蕩。而我，想成為一名美術(shù)教師。篇21：六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉。盡管憑著只是一顆小小的心，但卻乘載著大大的夢(mèng)想。就是她一天一天地積累才踏上了人生的舞臺(tái)，這舞臺(tái)不是她夢(mèng)想到達(dá)的地方，而是夢(mèng)想再次啟航的地方。在李月踏上開幕式舞臺(tái)的過程中，我們可以想象她對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望是多么的強(qiáng)烈，她付出的艱辛是我們平常人的幾倍甚至更多。夢(mèng)想！對(duì)于我們某些人來說，它是夢(mèng)寐以求想要實(shí)現(xiàn)的愿望。那么，為什么李月對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量會(huì)如此的強(qiáng)大，而我們的夢(mèng)想在生活中卻會(huì)如此的不堪一擊呢！幾經(jīng)思考，我認(rèn)為原因應(yīng)該就是：我們有對(duì)未來的美好憧憬，不缺少對(duì)未來完美的規(guī)劃，但沒努力的39。那時(shí)我便立志說：長大后，要當(dāng)一名畫家！可是，每當(dāng)我遇到難題，卻總會(huì)試著逃避。我從小就跟著爸爸去參觀一些畫展。雖然她失去了左腿，但憑著對(duì)舞蹈抹不去的美好記憶，執(zhí)著的忍受著身體上的不便，堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。支撐著她在廢墟下整整渡過了70多個(gè)小時(shí)。我愿犧牲我自己，也只想喂飽那饑渴的難民們。我俯瞰著川流不息的車輛、人群，作為這弱小的一滴水，能有著前所未有的體驗(yàn)，已經(jīng)如愿了，我流經(jīng)山谷，來到了非洲，看到了很多瘦弱的，饑渴的非洲難民。我看到人們被我這濃濃的墨香所吸引，蘸著我寫出一副工工整整的對(duì)聯(lián)，我看到他們的臉上露出了一張前所未有滿意的笑容。我可以讓女生更有氣質(zhì)，男生更添魅力。我與我的兄弟姐妹們一起從飛流的瀑布上跳下來，蜷起身體，捏緊鼻子，嘩啦啦的濺進(jìn)波濤洶涌的河道里，再不緊不慢的向泥沙朋友們打個(gè)招呼，寒暄一下，最后開動(dòng)我的小馬達(dá)，歡快的奔入海中。我匯入河流，來到了長江。只見她正酣暢的，將天降之寶一飲而盡，想要快快長大。歡呼著，好不快活！我身體兩旁的水珠被沖擊得已經(jīng)蒸發(fā)，我的身體開始慢慢變小，越來越輕，但也越來越熱。直到云叔叔敞開大門，對(duì)我們微微點(diǎn)頭，示意我們即將為人間帶去清涼時(shí)，我們才一涌而下。我是雨天的一份子。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎，比如我在編程序時(shí)，由于一個(gè)地方稍有不慎，結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)€軟件的失敗，該多 可惜呀!語文能鍛煉我的邏輯推理能力。小時(shí)候，我總是認(rèn)為譜曲子十分簡單，可篇18：小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件，這樣的話，我把它拿出去賣，我的生意一定非?；?。小時(shí)候，我常?；孟胫?，在舞臺(tái)上，我無憂無慮的彈著吉他，唱著無憂無慮的歌曲。理想，是一條清澈的小溪，為了未來，不從來都是不斷變化的，斷地流向遠(yuǎn)方......每個(gè)人，從記事起，就有自己的理想，從來都是不斷變化的，而我，卻是個(gè)例外：我的理想從未變化過。篇17：小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文理想，究竟是什么?是一只小鳥，還是一個(gè)小精靈?讓我來告訴你吧!理想，是一只蝴蝶，為每支通往成功的花朵授粉。一放學(xué)，主席臺(tái)、風(fēng)雨球場上就會(huì)堆滿花花綠綠的書包，籃球場上傳來“踩場”的聲音，主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋。操場前的住宅的墻上總有些火星文?！蔽乙荒昙?jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己?；@球場邊種著一排白樺，那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。足球門說是足球門，不如說是一個(gè)鐵框，沒有球網(wǎng)。學(xué)校操場不大不小，兩個(gè)籃球場，一個(gè)足球場，當(dāng)然足球場比真的小了不少。每當(dāng)木棉樹開花之際，我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕砑彶?，只用來玩兒。我與作文的感情真是一言難盡啊!篇16：六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文500字華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報(bào)。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候，各種詞語都會(huì)蹦出來的，給你用的。長大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了。說有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會(huì)寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你