【正文】 所以我要多查閱這方面的書籍，還要了解關于服裝設計方面的知識，為將來能當上設計師準備必要條件。為了成為頂尖的服裝設計師，我也為自己制定了學習計劃，現(xiàn)在不僅要學好主科，還要在美術和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面下勤加練習。如果人們也能穿上我親手設計的衣服那該多好??！于是我就萌生了想當設計師的想法。記得有一次，我穿上我自己最滿意的衣服，家里沒有一個人不稱贊我穿起來好看的。當然，還要“犧牲”自己的寶貴玩的時間，只有這樣，離我的成才之夢才會更近一些！理想是燈，指引我們的道路；理想是水，灌溉我們的成長；理想是夢，讓我們永遠朝著這個夢前進！我的理想人生的路坎坷不定，總要有個東西來激勵自己，為自己引領正確的道路——那就是理想。只要我每天堅持讀書，積累好詞佳句；經(jīng)常寫日記來提高自己的寫作水平；五年級學習寫詩歌時，我知道了：只要多觀察生活，生活中每件小事都可能會成為我們的寫作材料。就是因為他的這種精神以及品質深深的打動了我，于是更加堅定了我當作家的信心與決心!我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠，但是，為了實現(xiàn)我的目標，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎。因為這樣幼稚的想法，所以希望與理想的種子在我的心里悄悄的萌芽生長。記得幾年前，媽媽給我?guī)Щ亓艘槐尽栋餐缴挕?，不知怎么的，我深深的被這本書吸引住了，那里面的優(yōu)美句子，新穎的詞語讓我深深的陷入了書的世界中，就是因為這樣我愛上了寫作，除了愛上寫作。有的想當白衣天使——醫(yī)生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。我知道，要想實現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因為這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是＂一箭雙雕＂．還有，我們經(jīng)常多做一些有過語文，數(shù)學的練習，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學起來有些費勁，但是，只要你肯下點功夫，就一定能學會的。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去大梅沙看海、游泳，到梧桐山看日出，我該多快樂呀！上學了，我看到同學們經(jīng)常生病，不能和我們一起學習，不能和我們一起快快樂樂的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們全體同學都很傷心地快要哭了。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。去年，爸爸突然得了疾病，住進了醫(yī)院，過了好長時間才出院。我的理想世界上的每個人都有自己的理想，如果沒有自己的理想，就不回擁有世界。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。當老師并不只課本知識，還要培養(yǎng)多方面的能力。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，每次考試爭取考到100分。這更加堅定了我當老師的信念。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。我的理想每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷??我的理想是成為一名老師。怎樣實現(xiàn)這個理想。作文復習題目： 《我的理想》習作要求：寫清自己的理想是什么。11死得其所：死得有價值，有意義。10五湖四海：泛指全國大地。9精兵簡政：縮小機構，精簡人員。指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。（造句）建路工人開山劈嶺的爆破聲震天動地。（造句）奶奶有時候會自言自語，也不知道她在說什么7震天動地：震撼著天，動搖著地。（造句）上課時，我們聚精會神地聽老師講課。（造句）他怒氣沖沖地走進教室，誰也不知道發(fā)生了什么事。（造句）《沙家濱》中的偽司令長得滿臉橫肉，是個大草包。（造句）大門剛打開，記者們就一擁而入，爭著采訪那個奧運會冠軍。（造句）他喝了一口水，這才不慌不忙地講述了事情的經(jīng)過。沉著──zhāo著數(shù)──zhe笑著chā反差──chāi出差──cī參差──ch224。nɡ倔強zho225。nɡ測量 qiǎnɡ勉強──qi225。i為難li224。nɡ興致w226。o記號──h225。n便宜 kān看家──k224。音樂 bi224。夾衣──jiā夾道l226。多音字組詞復習dāi待著──d224。（）我們全心全意地為人民服務，這個隊伍（）一定會興旺起來（）我們全心全意地為人民服務，這個隊伍（）一定會興旺起來一夜的工作《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。我們這個隊伍一定會興旺起來。用三組不同的關聯(lián)詞語連接句子。例3：在小學六年的學習生活中，我們收獲了豐富的知識，收獲了真摯的友誼，收獲了成功的喜悅。學寫本文第4小節(jié)中的排比句例1：人生的意義在于執(zhí)著的追求，在于不懈的努力，在于頑強的拼搏。第一句話是講我們要歡迎批評，第二句話是講我們歡迎任何人的批評，第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評，第四句講我們接受對人民有好處的辦法。答：這段話共4句話。只要你說得對，我們就改正。因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關心、愛護和幫助。我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助?！皬氐住笔秦瀼氐降椎囊馑?。整段話表明：全心全意為人民服務，是共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。或，有的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。課文從三個方面說明為人民服務：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的。為人民服務《為人民服務》是一篇演講稿。他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。答：偉大的力量是指他對于革命事業(yè)的信心。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。答：李大釗完全明白形勢的險惡、處境的危險，但他把革命工作看得比生命都重要，決不離開自己的工作崗位。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題?！皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑，“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“在法庭上，我們跟父親見了面。課文最后三個自然段與開頭的聯(lián)系是：首尾呼應（前后照應）。六年級下冊第三單元作文300字第五篇：六年級下冊語文第三單元復習資料六年級下冊語文第三單元復習重點班級姓名課文復習《十六年前的回憶》1．《十六年前的回憶》是回憶錄。她為理想而拼搏，為了夢想而奮斗，為了科學事業(yè)而獻身。他用自己的一生追逐科學的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠的追求。今天的學習，是為了將來的成就做鋪墊想要成為一名科學家需要知識淵博，敢于發(fā)問，和執(zhí)著追求的精神與思想。大大減少了人們可利用的時間。發(fā)明使生活處處充滿便利。我們的生活處處離不開科學，離不開發(fā)明。少了什么?我不知道。今年的秋游與往年真的有點不同，可能是因為我們帶了手機。侵犯我們的肖像權有什么不對?我們這些男孩急忙趕上來，試圖抓起手機刪除那些尷尬的照片。有些人剝開幾顆糖，把它們放在嘴里，鼓起臉頰。據(jù)估計，爬山需要消耗大量能量，但他們一個接一個地吃得不好：有些人拿起薯片放進嘴里，嘴里塞滿了碎屑。不用說，他們又來照相了。王天拍完后，我們又得趕上去。幾個男孩立即伸出他們的“爪子”去抓它，但王天阻止了他們。多悠閑啊!我也不時停下來自拍，更不用說它有多臭了。當我們到達西山時，我們六年級的活動是爬山。一路上，幾個女生跳出隊伍，用手機給我們拍照。小組出發(fā)了。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，今年的秋游與往年略有不同。從他身上，我學到了堅強與不屈，在繁雜的塵世中，挺直身軀做冬雪中的那數(shù)點紅梅，讓歷史的長河因有我們的參與而綻放光彩！篇23：六年級下冊語文第三單元作文一年一度的秋游又來了。雙耳失聰后，他創(chuàng)作出了《第九交響樂曲》，那雄厚的音樂，那震人的氣魄似乎聽到了心的吶喊！試想，對一個音樂家來說，有比他聽不見喜歡的聲音更可怕的嗎？但對音樂酷愛的他戰(zhàn)勝了自我“我要緊緊扼住命運的喉嚨！”同他相比那人生路上的坎坷，誰還有資格去輕言放棄？不向腐敗勢力低頭，他是冬雪中的數(shù)點紅梅，當貴族之人讓他演奏宮廷曲子時他斷然拒絕：當隊伍是，他拒絕彎腰，達官貴族有無數(shù)但貝多芬只有一個！紅梅面寒而開，它是冬雪中的傲骨，那鮮紅的顏色向我們展示了她的不屈與頑強。在人生之路上，因有月光的籠罩，黑暗已不足為懼。第一次被他震撼是貝多芬譜出的《月光曲》為了一個盲女，在那個夜晚，貝多芬傾注了他全部的情感，用心奏演，為她彈了這首曲子他帶去了他深深地眷戀與無可名狀的同情。童年的艱辛與磨難沒有擊敗他，反而造就了這位偉大的音樂巨人。聽著音樂網(wǎng)上的歌，“動”人的歌曲層出不窮，但其中給我影響最大的是月光曲的作者——貝多芬。雖然實現(xiàn)夢想的路上坎坎坷坷，但終于有一天，夢想對于我而言，絕對不是虛無縹緲，我相信：太陽，總會在有理想的地方升起照亮前面的路。我會努力學習，發(fā)憤圖強?？吹讲∪巳蟮捏@喜與開心，感到自豪……這都深深吸引著我。憑借著神奇的手術刀，為病人揪出致病的惡魔。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活?？戳艘淮斡忠淮蔚尼t(yī)生，也見了不少的救死扶傷，也漸漸體會到了醫(yī)生的煩惱和重擔。”我認為醫(yī)生說得對，儉食了一個多月，同時也看了一個多月的醫(yī)生。每一次看到他們這樣，我都恨不得找條地縫鉆進去。媽媽常嘮叨：“女孩子家的臉上有疤難看死了。要問我為什么有這樣的理想，這要從一年前說起。我的理想是做一名稱職的醫(yī)生。夢里我夢見孫悟空又來到我家……篇21：六年級下冊語文第三單元作文理想是遠大的目標，對于某些人來說有可能只是一個笑話。此外，我們還去玩了摩天輪，孫悟空說：“摩天輪太慢了！”于是，我就帶著孫悟空去玩了過山車。我和孫悟空玩了碰碰車。我抽中了你家，所以我就來了。我說：“孫悟空，你怎么會在我。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我睡在床上。我躲在一個大石頭后面，偷偷的看著孫悟空。我不管三七二十一，直接走了進去。隨著時間的流逝，我慢慢的犯困了，我躺在石頭上睡著了，我感覺我身邊來了一群小猴子他們的尾巴，幫我蓋上一層毛茸茸的被子，就這樣我睡了過去。最后我打過了這只小猴子，爬到樹梢上啃著那些美味的仙桃到。游覽完了水簾洞，我來到了山中品嘗他們的一個個仙桃，每一只猴子都圍著我，身邊的一只只猴子為我送上仙桃，每一塊鮮嫩紅潤的大仙桃，看著十分誘人，我輕輕的咬了一口，十分甘甜。我隨著祥云的落地，孫悟空牽著我的手來到了我期望已久的水簾洞，水簾洞中五彩斑斕，一塊塊石頭奇形怪狀。孫悟空帶著我駕上他的一片祥云，騰上天空。媽媽還說我睡得張牙舞爪，還說了好多夢話呢！篇19：六年級下冊語文第三單元作文在一天早晨我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)我身旁正坐著孫悟空，我驚訝不已，激動的心怦怦直跳，因為我喜歡孫悟空的那些高強的本領，特別是他的72變。我們來到了天宮的門口，天宮的眾神都很歡迎我。猴哥一過來就說：“剛剛太驚險了，不如去天上玩會兒？”我說：“好的。我很納悶，只見一只龐大無比的鯨魚，那鯨魚比藍鯨還要大好幾倍，正在朝“廢銅爛鐵”噴水呢！但我只看了他幾眼，那鯨魚就發(fā)生了巨大的變化：那個鯨魚變成了彩色，然后慢慢變形。我急忙大喊：“猴哥！猴哥！”但是猴哥去上廁所了啊，只留下一根金箍棒，我什么也沒想，掄起金箍棒就向妖怪的牛蹄打去，妖怪被打了下去，但那個妖怪一下就站了起來，準備向我噴毒火。我關上門，一轉身卻發(fā)現(xiàn)，齊天大圣竟然坐在我家的凳子上?。∥夷康煽诖?，過了一會兒，我才回過神來，說：“大圣您好，您能帶我去打妖怪嗎？”，孫悟空二話沒說，就