15蘇教六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 學(xué)生交流，并匯報想法。（1）引導(dǎo)學(xué)生先用第一種方法，根據(jù)要求提示動手操作，獨(dú)立完成。學(xué)生口答檢驗(yàn)方法。2=6（只）假設(shè)法假設(shè)10條船全是大船510－42=8（人）5－3=2（人）8247。第三步：集體交流，得出方法：引導(dǎo)思考：少了2人，需要把一些小船調(diào)整為大船，一條小船調(diào)整為一條大船可以多坐2人，2247。第一步：假設(shè)租5只大船和5只小船，就會比42人少2人。列表假設(shè)大船和小船同樣多，那么我們要如何調(diào)整算出大船和小船各有多少只？① 出示表格。從大船有9只、小船有1只開始，有序列舉。先畫10只大船坐50人，再去掉多的8人。（2）獨(dú)立想一想可以應(yīng)用什么策略解決這個問題？（3）完成后在小組內(nèi)交流自己的想法，說說可以選擇什么策略？（4）在組長的安排下，各組收集整理好不同的方法，準(zhǔn)備大組交流。每只大船坐5人，每只小船坐3人。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題的策略。根據(jù)老師要求舉手，小組里可以商量。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會假設(shè)和調(diào)整的策略來解決問題，并體會假設(shè)與調(diào)整的多樣性。體會假設(shè)與調(diào)整的多樣性。第五篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略2教學(xué)設(shè)計解決問題的策略——假設(shè)獲嘉縣亢村鎮(zhèn)亢北小學(xué) 王艷梅教學(xué)內(nèi)容：教材第28～29頁的例2和第29頁的“練一練”。四、延續(xù)活動，思維準(zhǔn)備。生思考，比較，選擇。這兩道題有的同學(xué)用畫圖的策略解決，有的同學(xué)是用列表的方法解決。生：我們是用畫圖的方法生：我們是用列表的方法。獎品的分配要按照參賽選手的年級特點(diǎn)，每份獎品要有一樣學(xué)習(xí)用品和一種生活用品，有幾種分法呢？同學(xué)們快來幫幫忙！生通過討論得出結(jié)論：高年級有6種分法，低年級有6種分法。生：用畫圖的方法也可以得出結(jié)論。游戲后，分組展示游戲結(jié)果。（5）一共做10次，用你們喜歡的方法記錄下每次的結(jié)果。（3）每人秘密地在手中藏一顆或2顆豆子。：淘氣是個數(shù)學(xué)迷，在訓(xùn)練的休息時間給同學(xué)們帶來了一個數(shù)學(xué)游戲，你們想玩嗎？出示游戲規(guī)則：（1）四人小組玩這個游戲。（2）列表能幫助我們分析兩個量之間的關(guān)系，尋找規(guī)律。師：同學(xué)們剛剛是用列表的策略來解決的實(shí)際問題，那用列表的策略來解決實(shí)際問題有哪些好處呢？請同學(xué)們以小組為單位討論。天數(shù)1成績（米）1 師：你能說一說小明跳遠(yuǎn)成績是如何隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加而變化的嗎？生：（思考后回答）隨著鍛煉天數(shù)的增加，小明跳遠(yuǎn)的成績也在不斷的提高。：小明為了在比賽中取得好成績，為班級爭得榮譽(yù)，抓緊時間進(jìn)行訓(xùn)練。你知道他們可能參加哪項體育比賽嗎?師：這是一道推理題，還記得我們是用什么策略解決的嗎？生：我們以前是用列表的策略來解決這種問題的。：一年一度的學(xué)校運(yùn)動會又要召開了，同學(xué)們都踴躍地報名參加，其中淘氣、笑笑、和小明分別參加了其中的一項。（3）畫圖能幫助我們分析應(yīng)用題中數(shù)量之間的關(guān)系。生進(jìn)行小組討論、交流，匯報討論結(jié)果：（1）畫圖可以幫助我們列舉出所有的情況。：請同學(xué)們在書中89頁中任意選擇至少一個題解決，重點(diǎn)要思考解題策略的選擇。復(fù)習(xí)策略。師：看來人們在解決問題時，使用一定的策略是非常重要的。生：講故事。教學(xué)方法：探討法課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)提綱：我們學(xué)習(xí)了哪些解決問題的策略？二、展示交流：談話導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：體會畫圖、列表這兩種解決問題的策略。這條路全長多少千米？1一臺收錄機(jī)今年的售價比去年降低了1/4，前年售價比去年多1/4，今年售價48元，前年售價多少元？1一根鐵絲長4米，用去1/4后，再用去2/5米，共用去多少米？1修一條長1800米的公路，第一周修了全長的1/3，第二周修了全長的1/5，還剩多少米？1倉庫有一批化肥，第一次賣出總數(shù)的3/8，第二次賣出總數(shù)的1/4，兩次共賣出380袋，這批化肥共有多少袋？1有一批布，做上衣用去全長的1/3，做褲子用去全長的1/4，這批布全長多少米？1小明看一本故事書，第一天看了28頁，第二天看了總數(shù)的1/5，這是還剩下80頁，這本書共有多少頁？一輛汽車從甲地到乙地，每小時行40千米，3小時后還剩下全程的3/4，兩地相距多少千米？2飼養(yǎng)場養(yǎng)了1000頭牛，第一次賣出總數(shù)的13/20，第二次賣出150頭，還剩多少頭？2某小學(xué)共有學(xué)生600人，六年級學(xué)生占全校的1/4，六年級男生占全年級的8/15，六年級女生有多少人？2有一堆煤共120噸，第一個月燒了總數(shù)的1/5，第二個月燒了總數(shù)的1/4，第二個月比第一個月多燒多少噸？
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