8_圖形的位似_學(xué)案1(參考版)

【摘要】圖形的位似一、教學(xué)目標1．理解位似多邊形的定義及相關(guān)性質(zhì)。2．能利用圖形的位似將一個圖形放大或縮小.二、教學(xué)過程知識點1：位似多邊形如果兩個相似多邊形每組對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一個點，那么這樣的兩個多邊形叫做位似多邊形。這個點叫做位似中心。例1：指出下圖中的圖形是否是位似圖形？若是，指出位似中心。

2024-12-12 18:48

8_圖形的位似_練習(xí)1(參考版)

【摘要】圖形的位似（）A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比（）A.分別在ABC的邊DE∥BC,則ADE是ABC放大后的圖形C.位似多邊形中對應(yīng)對角線之比等于位似

2024-12-12 10:23

8_圖形的位似_練習(xí)3(參考版)

【摘要】圖形的位似（2）1.位似圖形一定（）.1果四邊形ABCD與四邊形A’B’C’D’是位似圖形且相似比為k，則下列各式中錯誤的是（）．A．kDBBDCAAC??''''B.'''∽△△CBAABCC．

2024-12-12 10:23

8_圖形的位似_練習(xí)2(參考版)

【摘要】圖形的位似（1）（）A．位似圖形一定不是全等形B．兩個位似圖形不一定相似C．相似比等于1的兩個位似圖形全等D．兩個位似圖形面積的比等于相似比，△ABC與△DEF是位似圖形，相似比為2:3，已知AB=4，則DE的長等于（）A．6B．5C．9D．

2024-12-13 00:58

圖形的位似教案(參考版)

【摘要】1第四章圖形的相似位似（一）任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識，例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等，可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，

2024-11-27 11:35

位似圖形教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標：1、運用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。2、通過作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。重點：能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。難點：位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過程：一、診斷補償1、位似圖形的定義：兩個要素①②2、位似圖形的性質(zhì)：①位似圖形

2024-08-27 10:00

14圖形的位似課件1(參考版)

【摘要】圖形的位似（1）情境導(dǎo)入，知道利用位似可以按指定的比例將一個圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形，它們相似嗎？如果相似，觀察那么這種相似有什么特征？是相似圖形每組對應(yīng)點連線相交于一點探究新知對應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念

2024-12-30 02:24

第1課時位似圖形(參考版)

【摘要】第1課時位似圖形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的位似變換狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中,有時需要把一個圖形放大或縮小.例如,在放映機上放映幻燈片時,把幻燈片上的圖象放大到屏幕上。在照相館里,攝影師通過照相機把實物的圖象縮小在底片上.狀元成才路狀元成才路

2025-03-15 02:21

2018九年級數(shù)學(xué)上第3章圖形的相似36位似第1課時位似圖形教案新版湘教版(參考版)

【摘要】 位似 第1課時位似圖形 課題 第1課時位似圖形 授課人 教 學(xué) ...

2025-04-05 05:47

位似圖形導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第一篇：位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標： 。。 。教學(xué)重點： 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點： 運用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程： 一、自主學(xué)習(xí) ，將下面的三角形A...

2024-11-11 18:01

38圖形的位似一教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第三章圖形的相似（一）一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識，例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等，可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)初步接觸到利用方格紙將一些簡單幾何圖形按照一定比例放大

2024-12-12 10:28

位似教案(參考版)

【摘要】課題：27．3位似課標要求1．了解圖形的位似，知道利用位似可以將一個圖形放大或縮小．2．在直角坐標系中，探索并了解將一個多邊形的頂點坐標（有一個頂點為原點、有一個邊在橫坐標軸上）分別擴大或縮小相同倍數(shù)時所對應(yīng)的圖形與原圖形是位似的．教學(xué)目標知識與技能：1．了解位似圖形及其有關(guān)概念，了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別，掌握位似圖形的性質(zhì)；2．掌握位似圖形的畫法，能夠利用作位似圖

2024-08-04 13:34

青島版數(shù)學(xué)九上23圖形的位似(1)(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換認真閱讀課本第64、65頁，回答以下問題：1、什么叫相似圖形？2、什么叫位似圖形？位似中心？位似比？3、位似圖形有什么性質(zhì)？4、如何作位似圖形？每對對應(yīng)點所在直線都交于一點的相似圖形，叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對位似圖

2024-12-02 00:21

圖形的相似與位似練習(xí)題(參考版)

【摘要】張靜中學(xué)中考數(shù)學(xué)試題分類匯編圖形的相似與位似1.(福建省德化縣)如圖，小“魚”與大“魚”是位似圖形，如果小“魚”上一個“頂點”的坐標為，那么大“魚”上對應(yīng)“頂點”的坐標為（）Ａ、 Ｂ、Ｃ、 Ｄ、【關(guān)鍵詞】位似中心是原點的坐標之間的關(guān)系（若相似比為k,則坐標之比同側(cè)為k異側(cè)為-k)【答案】

2024-08-16 04:07

圖形的相似與位似ppt課件(參考版)

【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識精講宇軒圖書下一頁上一

2025-05-09 23:13

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