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振華中學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃(參考版)

2024-11-04 23:02本頁面
  

【正文】 例如:傳球方法多,傳球隱蔽,運(yùn)用合理,就必須熟練掌握各種傳球方法。例如:行進(jìn)間高、低手上籃,好的要求步子正確的同時,動作要伸展,空中停留時間;對差的則要求步子正確即可,隨著練習(xí)次數(shù)的增加,逐漸提高要求。循序漸進(jìn)的原則由易到難,由簡到繁例如:先練腳步移動——跑、跳、停、轉(zhuǎn),再結(jié)合球的跑、跳、停、轉(zhuǎn);由原地到移動——慢——快——加對抗傳球、運(yùn)球、投籃等區(qū)別對待原則不同教材,不同對象,要求也不同。在訓(xùn)練中逐漸加大練習(xí)的密度、強(qiáng)度和難度。根據(jù)自己的特點(diǎn)逐步地形成特長技術(shù)乃至絕招和絕技。使學(xué)生或隊(duì)員在接近實(shí)戰(zhàn)的情況下,提高運(yùn)用技術(shù)和應(yīng)變的能力,并在對抗訓(xùn)練中提高學(xué)生或隊(duì)員得觀察判斷能力,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)配合意識和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。第三階段(抓好對抗訓(xùn)練環(huán)節(jié))此階段是抓好組合技術(shù)的訓(xùn)練,不斷地提高組合技術(shù)運(yùn)用的能力和運(yùn)用的效果,直至形成技術(shù)特長和練就技術(shù)絕招。例如:快速傳切、接球上籃;運(yùn)球急停跳投。例如:傳球——擺脫——接球——投籃傳球——擺脫——切入——接球——上籃快速運(yùn)球——傳球——接球——投籃本階段的任務(wù)是:解決技術(shù)動作之間的組合問題(或銜接)掌握組合技術(shù)動作的方法、要領(lǐng);并逐漸熟練掌握這些組合技術(shù)動作。從心理學(xué)角度講,此階段大腦皮層處在泛化階段,對動作只是概括的認(rèn)識,還沒有達(dá)到分化階段。在教學(xué)階段(初學(xué)階段)應(yīng)注意以下問題:不要過早地采用大強(qiáng)度、高密度的練習(xí)方法。落點(diǎn)準(zhǔn)確、出手速度快等。要求:掌握動作方法,不要求球的速度和方法。在教學(xué)方法和教學(xué)手段選擇上,練習(xí)方法的設(shè)計(jì)和要求上,都要圍繞這個目的進(jìn)行。在此階段教學(xué)的任務(wù)是:使學(xué)生或運(yùn)動員明確技術(shù)動作的概念、方法、要領(lǐng)。四、籃球技術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練分為三個階段:在籃球技術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練時應(yīng)做到由易到難,由簡到繁,由原地到行進(jìn)間,有消極到對抗再到接近比賽的實(shí)戰(zhàn)對抗,以及比賽實(shí)戰(zhàn)中的技術(shù)運(yùn)用。腰胯基本功各種蹬、轉(zhuǎn)、碾、跨動作,控制身體重心的能力。三、籃球四項(xiàng)基本功:手上基本功街頭籃球、手對球的控制能力。二、籃球技術(shù)分類:進(jìn)攻技術(shù):(1)傳球(2)接球(3)運(yùn)球、(4)投籃(5)突破。組合技術(shù):是指:運(yùn)動是為了達(dá)到攻守的目的,在一個完整的行動過程中,運(yùn)用了兩種或兩種以上的技術(shù),這個完整過程所運(yùn)用的技術(shù)總稱為一個組合技術(shù)。例如:雙手胸前傳球、單手胸前傳球、單手肩上投籃、運(yùn)球體前變向、雙手接球。又如:傳球:某隊(duì)員訓(xùn)練時各種傳球動作方法掌握的比較好(動作規(guī)范,落點(diǎn)好),但在實(shí)戰(zhàn)中不能合理的運(yùn)用傳球,需要單手傳球時,卻不能用單手,而只會用雙手,因此,就不能說他傳球技術(shù)好,而只能說傳球技術(shù)動作好。技術(shù):(要求及時和效果,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用效果和技巧)技術(shù)動作的合理運(yùn)用成為技術(shù),也就是說上述技術(shù)動作作為技術(shù)時,必須加以合理運(yùn)用。(6)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。(4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。(2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。(5)加大力量練習(xí)。(3)加強(qiáng)個人防守與投籃訓(xùn)練。第三階段:(1)加大運(yùn)動量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。(4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。(2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。(4)掌握212聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。(2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。④增強(qiáng)個人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。陣地進(jìn)攻。(3)學(xué)會以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法??旃ズ头揽旃ィ海?)爭取一切時機(jī)反動快攻并要得分。(3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。積極防守:(1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。(3)鼓勵有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場藍(lán)板球。籃板球:(1)強(qiáng)化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。(4)個別隊(duì)員要有單挑的能力。(2)鋒,衛(wèi)個別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接2009年西
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