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青島版數(shù)學(xué)八上36比和比例(2)(參考版)

2024-12-12 12:05本頁面

　　

【正文】 ? ? 251 33xyy? ?由，得? ?3 2 5 3 ,x y y? ? ?3 6 1 5 ,x y y??即　　x 3 ,y?從而　3xy所以　　＝? ?2 , 3 4a b c kk ?設(shè) ＝＝＝可以看出2 , 3 , 4 ,a k b k c k? ? ?那么3 2 2 3 3 2 42 2 2 3a b c k k ka b k k? ? ? ??? ? ?所以33.77kk??P75

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青島版數(shù)學(xué)八上36比和比例(2)(參考版)

【摘要】4?6?2:32:3::acbbcbcaaddd??比例可以寫成的形式，其中與叫做，與叫做比例外項比例內(nèi)項。12346(2)::4743

2024-12-12 12:05

青島版數(shù)學(xué)八上36比和比例(3)(參考版)

【摘要】54：43：543　一般地，如果第一個數(shù)與第二個數(shù)的比是a:b,第二個數(shù)與第三個數(shù)的比是b:c，那么可以將這三個數(shù)的比寫成a:b:c，稱a:b:c是三個數(shù)a,b,c的連比，同樣的方法，可以得到四個數(shù)或四個以上數(shù)的連比。連比中的各項，可以同乘（除）以一個不等于0的數(shù)，即若k≠0，則a:b:

2024-12-02 00:20

青島版數(shù)學(xué)八上36比和比例1(參考版)

【摘要】比與比例（第1課時）一、教與學(xué)目標(biāo)：1．理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認(rèn)識比的各部分名稱．2．掌握化簡比的方法，并能正確進(jìn)行比的化簡.3．培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力二、教與學(xué)重點難點：理解比的意義，掌握化簡比的方法．三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四、教與學(xué)過程：（一）情境導(dǎo)入：同

2024-12-13 03:53

青島版數(shù)學(xué)八上36比和比例3(參考版)

【摘要】比和比例（第3課時）一、教與學(xué)目標(biāo)：1、會運用連比的有關(guān)知識，解決有關(guān)的實際問題。2、通過自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)經(jīng)歷探究的過程，體驗成功的快樂。二、教與學(xué)重點難點：利用連比解決實際問題。三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四、教與學(xué)過程：（一）情境導(dǎo)入：甲、乙、丙、三人合伙經(jīng)營水果，去年年底按投資

2024-12-13 03:53

青島版八年級上36比和比例word版導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：比與比例紅河中學(xué)主備人:孫希香學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解比的概念，會把比寫成分式的形式。2、能利用比進(jìn)行簡單的計算。學(xué)習(xí)重點：了解比的概念，能利用比進(jìn)行簡單的計算。學(xué)習(xí)難點：了解比的概念，能利用比進(jìn)行簡單的計算。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧：1、計算：

2024-11-23 19:10

冀教版數(shù)學(xué)六上比和比例復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊張林制復(fù)習(xí)目標(biāo)：，熟悉各部分的名稱，能夠準(zhǔn)確的讀寫比，并且熟練求比值和化簡比。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實際問題。，提高自己在實際生活中運用所學(xué)知識解決問題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識概括比的意義：表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。

2024-11-15 07:21

冀教版數(shù)學(xué)六上比和比例復(fù)習(xí)之一(參考版)

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：（1）使大家進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。（2）進(jìn)一步理解比例尺的意義，能應(yīng)用比例尺的知識求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。：在復(fù)習(xí)活動中讓大家體驗數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系，培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)大家成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯

2024-11-15 00:38

_比和比例—比(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元比和比例比的意義：兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比，“:”叫做比號，讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的后項不能為0，比的前項除以后項所得的商，叫做比值。比值既可以是整數(shù)

2024-11-25 01:51

青島版數(shù)學(xué)八上61不等關(guān)系和不等式2(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·八年級·上冊（泰山版）泰山出版社出版等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個式子，所得的結(jié)果仍是等式.（2）等式的兩邊都乘以（或除以）同一個數(shù)（除數(shù)不能為零），所得的結(jié)果仍是等式.若a=b,則a+c=b+c(或a-c=b-c)

2024-12-12 12:04

比和比例2參考課件(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解比例的概念?掌握比例的基本性質(zhì)?會利用比例的基本性質(zhì)解題交流與發(fā)現(xiàn)已知⊙O1半徑為r1,周長為l1,面積為S1,⊙O2半徑為r2,周長為l2，面積為S2.求l1:l2；S1:S2你有什么發(fā)現(xiàn)？l1:l2=r1:r2,S1:S2=

2025-01-03 02:00

青島版數(shù)學(xué)六上比的意義課件(參考版)

【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當(dāng)于腿長的72/96，腿長相當(dāng)于臂長的96/72。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系72：96比的前項比號比的后項還可以怎樣表示這兩個數(shù)量之間的關(guān)系？求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示

2024-12-08 21:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上二、比和比例課件(參考版)

【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)（33人）、女生人數(shù)（38人）以及全班同學(xué)人數(shù)的情況？?男生與女生人數(shù)的比是（）；女生與男生人數(shù)的比是（）；男生與全班人數(shù)的比是（）；女生與全班人數(shù)的比是（）。引入33：3838：3333：

2024-12-02 23:19

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(2)(參考版)

【摘要】如何來解整式方程？有哪些步驟？1、去分母；2、去括號；3、移項；4、合并同類項；5、系數(shù)化為1100210181.5xx??例　解方程：解：方程兩邊同乘,得150＋210＝12x解這個一元一次方程，得x=30檢驗：把x=30代入原方程，左邊＝右邊所以，x=30是原方程的

2024-12-12 12:04

小學(xué)數(shù)學(xué)問答手冊八、比和比例(參考版)

【摘要】八．比和比例239．“比”和“比值”這兩個概念有什么聯(lián)系和區(qū)別?在除法中，兩個數(shù)相除時，就叫做兩個數(shù)的比。一般分為兩種情況：（1）比較同類量的倍數(shù)關(guān)系，表示其中一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍或幾分之幾。例如：紅光小學(xué)有女教師40人，男教師12人。表示女教師與男教師人數(shù)的比是40∶12（或化簡為10∶3），這也表示女教師人數(shù)是男教師人

2024-08-25 21:26

蘇教版數(shù)學(xué)六上比和按比例分配應(yīng)用題2(參考版)

【摘要】專項練習(xí)二1、一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1︰2︰3，這個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)各是多少度？2、一種藥水是用藥和水按1︰100配成的。要用完500克水，需要多少藥？現(xiàn)有8克藥，最多能配制多少藥水？3、有一種合金是用鐵和銅制成的，鐵銅的重量比是7︰4，如果這塊合金重銅比鐵輕330克，那么鐵和銅

2024-12-09 10:00