【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識和技能目標(biāo):、四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵,并能在中國地形圖上一一找出;;(二)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):,了解自己家鄉(xiāng)的地形及其主要特點,以及這種地形對人們生產(chǎn)和生活的影響。2幫助學(xué)生樹立因地制宜和可持續(xù)發(fā)展的觀念,增進(jìn)對家鄉(xiāng)的關(guān)注和熱愛之情。2學(xué)情分析3重點難點我國
2024-12-12 09:49
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識與目標(biāo):利用地圖說出四川盆地在中國的位置;初步學(xué)會描述四川盆地的自然環(huán)境特點;體會四川盆地富庶的具體表現(xiàn);理解四川盆地特殊的自然環(huán)境對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響(二)過程與方法:通過閱讀教材中提供的各種地圖和文字材料獲取有效信息,學(xué)會描述一個地區(qū)的自然環(huán)境特征;通過生生合作學(xué)習(xí),體會四川盆地的富庶,理解四川盆地的區(qū)域特色是自然條件和社會
2024-12-12 05:16
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1.結(jié)合日常生活,舉例說明文化傳播的方式和手段;2.歸納現(xiàn)代傳媒的特點和影響。(二)過程與方法結(jié)合日常生活的已有經(jīng)驗,小組合作探討,比較不同媒體的優(yōu)點和不足,描述傳媒發(fā)展的歷程;(三)情感、態(tài)度和價值觀正確看待傳媒,理性對待大眾傳媒。2學(xué)情分析文化傳播的發(fā)展歷程,既展示了時代的
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗:一.唐朝的建立與貞觀之治時間:618年建立者:李淵(唐高祖)都城:長安一.唐朝的建立與貞觀之治2.李世民(唐太宗)626年即位,年號“貞觀”“貞觀之治”:公元626年,李世民發(fā)動玄武門之變,殺死兄長太子李建成、四弟齊王李元吉及二人諸子,被立為太子,唐高祖
2024-08-27 01:26
【摘要】第二課《山川秀美──多樣的地形》教案金敏敏一、教學(xué)設(shè)計思想■教材分析本課主要介紹中國自然環(huán)境概況,即中國人民生活的環(huán)境。本課側(cè)重于自然環(huán)境對人們生活的影響,環(huán)境只是人們生活的舞臺,如何體現(xiàn)人的存在,如何協(xié)調(diào)人地關(guān)系是本課的主旨。同時,本課內(nèi)容為第三課的學(xué)習(xí)作了知識上的鋪墊?!鼋虒W(xué)目標(biāo)(1)通過讀圖了解中
2024-11-22 20:33
【摘要】高原圣城—拉薩---“日光城”如圖,說明拉薩的地理位置特點。地理位置特點:拉薩市是西藏自治區(qū)的首府,位于西藏的東南部,雅魯藏布江支流拉薩河北岸,海拔3600多米,是世界上海拔最高的城市之一。拉薩。拉薩的自然環(huán)境地形:高原地勢:北高南低氣候:高原山地氣候特點:夏季
2024-11-22 20:36
【摘要】第一課在社會中成長教學(xué)設(shè)計2●教學(xué)設(shè)計思想教材分析本課時講述了社會與人的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)個人生活離不開社會,讓學(xué)生充分認(rèn)識個人與社會的關(guān)系,從個人與周圍環(huán)境的關(guān)系上,正確認(rèn)識自己,從而學(xué)會客觀、全面、發(fā)展地看待自己。它是學(xué)好其他兩課的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到自我與社會之間的關(guān)系,有助于學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),可以為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅
【摘要】多樣的地形高原山地丘陵盆地ABCDEFGHIJKLMNO搶答:說出各個字母所代表的山脈名稱。P大興安嶺長白山脈武夷山脈南嶺雪峰山陰山橫斷山脈巫
2024-12-12 06:18
【摘要】梁河中學(xué)七年級下冊思品導(dǎo)學(xué)案總第課時課題揚(yáng)起自信的風(fēng)帆課型新授教者班級姓名課時3自尊的人是快樂的,但要真正快樂,就要享受成功,就必須具備自信的品質(zhì),因為自信是成功的基石。如果說“尊重自己是人生的一道底線”、“尊重他人是人生的一門學(xué)問”,那么,自信則可以“使?jié)撃茚尫?,使困難后退,使目標(biāo)逼近”,使人成
2024-12-12 18:19
【摘要】觀察下面的四張圖片,判斷內(nèi)蒙古的在我國的地理位置,氣候和地形地貌等情況。溫帶草原氣候一、內(nèi)蒙古的概況:1、內(nèi)蒙古的地理位置:我國西北內(nèi)陸地區(qū)。2、地形:以高原為主。3、氣候類型:溫帶大陸性氣候,冬冷夏熱,降水較少。4、輪廓形狀特點:狹長,東西跨度大。對降水分布的影響:降水自東向
【摘要】第五單元第三課沒有規(guī)矩不成方圓第二課時●教學(xué)設(shè)計思想教材分析本課立足于學(xué)生的日常生活,重視學(xué)生的行為體驗。通過列舉日常生活中的法規(guī)、公約和守則──如交通標(biāo)志、足球比賽規(guī)則、法律制裁等,幫助學(xué)生了解生活中有規(guī)則,使學(xué)生感受生活中的規(guī)則無處不在,認(rèn)識生活離不開規(guī)則,而且生活中需要公平公正的規(guī)則。本課的教學(xué)目的是能夠根據(jù)生活體驗,
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-12 22:33
【摘要】第2課橋教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運(yùn)用(第一課時)教學(xué)目標(biāo):學(xué)生利用簡單的橋梁模型折紙設(shè)計表達(dá)友情的立體賀卡;學(xué)生能夠?qū)嵤蛄簩嵉厮囆g(shù)考察任務(wù)。多媒體課件以及紙材、刀、玻璃板、尺等。一、欣賞導(dǎo)入1.學(xué)生欣賞紙質(zhì)橋梁模型。2.引導(dǎo)學(xué)生展開討論:生活中看到過哪些橋梁?這些橋梁的造型有
2024-12-09 15:36
【摘要】二、合理的消費(fèi)方式現(xiàn)在有一件衣服標(biāo)價為380元,你會去購買嗎?你會以什么樣的價格將它買下?如何進(jìn)行講價?影響商品價格的一個非常重要的因素:商品的供給量和市場的需求量。當(dāng)供給量大于需求量時,價格下降;當(dāng)供給量小于需求量時,價格上升。1、影響購物的因素:2、合理的購物方式。第一、第二、第三、
2024-11-23 01:52
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第2課橋安丘市浯河中學(xué)倪志花百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊請欣賞:、橋梁的知識組成:斜拉橋由纜索、塔柱、主梁、橋墩、橋臺和輔助墩等組成。索塔型式有A型、倒Y型、H型、獨(dú)柱,材料有鋼和混凝土的。概念:用錨在塔柱上的多根斜向鋼纜吊住主梁的橋。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
2024-12-04 05:12