【摘要】梁河中學七年級下冊思品導(dǎo)學案總第課時課題揚起自信的風帆課型新授教者班級姓名課時3自尊的人是快樂的,但要真正快樂,就要享受成功,就必須具備自信的品質(zhì),因為自信是成功的基石。如果說“尊重自己是人生的一道底線”、“尊重他人是人生的一門學問”,那么,自信則可以“使?jié)撃茚尫?,使困難后退,使目標逼近”,使人成
2024-12-12 18:19
【摘要】七年級下冊第二課揚起自信的風帆一、單項選擇題(下列各題只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內(nèi))1.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學負責布置慶?;顒訒觯瑔柕溃骸澳銈冃袉??”這幾位同學毫不猶豫的回答:“行,我們能行!”這種心理表現(xiàn)是()A.自信B.自負C.自棄
2024-11-20 00:19
【摘要】第二課揚起自信的風帆姓名學號__________班級_________一、單項選擇(每題2分,共44分。)123456789101112131415161718192021221.節(jié)日來臨,老師讓幾個學生負責布置節(jié)慶會場,并問:"
2024-12-03 22:45
【摘要】第二課揚起自信的風帆學習目標,走出自信的誤區(qū)。,養(yǎng)成自信的生活態(tài)度?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題,秦國圍困趙國都城邯鄲,趙孝成王派平原君到楚國求救,其門客毛遂自薦同往。平原君與楚王商談合縱不能決定,毛遂按劍上前,陳述利害,終使楚王同意。毛遂自薦是(),惟我獨尊,別人都不如我,我能行,自高自大
2024-12-07 09:55
【摘要】第二課《揚起自信的風帆》第三框唱響自信之歌●從容說課本框主要講如何樹立和增強自己的自信,做自信的中國人“唱響自信之歌”是在前兩框的基礎(chǔ)上提出來的。通過對自我的肯定,對自信與成功之間關(guān)系的認識,學生必然要采取相應(yīng)的行動,于是提出了行動口號:唱響屬于自己的自
2024-11-22 17:17
【摘要】課前復(fù)習提問:?什么叫自信?自信的表現(xiàn)??自信、自卑、自負三者的區(qū)別?自信是人對自身能力的肯定,深信自己一定能做成某事,實現(xiàn)所追求的目標。表現(xiàn)在:思想上相信—“我能行”;行動上表現(xiàn)—“我能行”;情感上體驗—“我能行”!既看到優(yōu)點又看到缺點自負者自卑者
2024-11-23 04:29
【摘要】第二課揚起自信的風帆唱響自信之歌問題:??寶貴的財富?關(guān)系?自信是驚雷、是飛雪、是驟風,橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓、是號角、是旌旗,催人勇往前進,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿。助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,
2024-08-12 13:13
【摘要】 第二課揚起自信的風帆 “香港的回歸”、“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射成功,我們都為此而感到無比的尊嚴和快樂,為我們中國的繁榮強盛而感到驕傲和自豪。這說明我們都擁有強烈的民族自信心和民族自尊心。 ...
2024-10-01 02:51
【摘要】第一篇:第二課《揚起自信的風帆》同步習題 《揚起自信的風帆》習題測試 一、單項選擇題(下列各題只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內(nèi)) 1.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學負責布置慶?;顒訒?,...
2024-11-05 01:38
【摘要】 第二課揚起自信的風帆“我能行” 第二課揚起自信的風帆第一框我能行 七班號姓名:小組: 一、學習目標。懂得自信的含義和表現(xiàn);理解自信與自卑、自負的區(qū)別,以及它們與成功之間的關(guān)系;懂得樹立和增強...
2024-10-01 02:46
【摘要】第一篇:第二課揚起自信的風帆“我能行” 第二課揚起自信的風帆第一框我能行 七班號姓名:小組: 一、學習目標:懂得自信的含義和表現(xiàn);理解自信與自卑、自負的區(qū)別,以及它們與成功之間的關(guān)系;懂得樹立和...
【摘要】自信是成功的基石?秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項羽,自封為西楚霸王,未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”的氣概,忽視漢王劉邦的力量,終為其擊敗,最后從垓下突圍到烏江,自刎江邊。1972年,尼克松競選連任總統(tǒng)。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然
2024-12-04 11:52
【摘要】綜合拓展一、不定項選擇題,轉(zhuǎn)學到了一個新環(huán)境??吹街車耐瑢W多才多藝、穿著漂亮,他覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。你認為他的表現(xiàn)(),所以不自信,所以不自信:我們應(yīng)該全面地認識自己,其實每個人都有優(yōu)勢、劣勢。要看到自己的優(yōu)勢,不能拿自己的不足與別人的優(yōu)勢比。,國際全球氣候變
2024-11-28 12:13
【摘要】第二課揚起自信的風帆學習目標,走出自信的誤區(qū)。,養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題,秦國圍困趙國都城邯鄲,趙孝成王派平原君到楚國求救,其門客毛遂自薦同往。平原君與楚王商談合縱不能決定,毛遂按劍上前,陳述利害,終使楚王同意。毛遂自薦是(),惟我獨尊,別人都不如我,我
【摘要】第一篇:第二課第三框揚起自信的風帆導(dǎo)學案 第二課揚起自信的風帆(第三課時)唱響自信之歌 一、學習目標 1、明白怎樣才能做到自信。要自信就要看到自己的進步,發(fā)現(xiàn)自己的長處,同時還要勇于嘗試,接受挑...
2024-11-05 01:41