部編教材歷史七下第二課(參考版)
2024-08-27 01:26本頁面
【正文】 李崇文 —— 隋煬帝 進士科（時務(wù)策） 李書 —— 唐太宗 進士科 錄取極嚴(yán) 李尚武 —— 武則天 武舉 李詩 —— 唐玄宗 進士科（詩賦） 從以下內(nèi)容歸納出科舉制的創(chuàng)立與完善： 正式創(chuàng)立： 隋煬帝設(shè)進士科 完善： 唐太宗時增加考試科目 武則天時開創(chuàng)殿試和武舉 唐玄宗時把詩賦作為進士科的重要內(nèi)容。他是一個“武癡” ,熟讀兵法 ,會百步穿楊之法。 貞觀年間 ,李詩的祖父 李書 ,科場不第 ,名落孫山。 從這些治世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有 ①國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件 ②統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證 ③國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用 ④勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ “一門三進士”的唐朝好家庭 唐朝青年才俊李詩 ,有一個人人羨慕的好家庭 ,到他這一代創(chuàng)造了 “ 一門三進士 ” 的佳話 ,在當(dāng)?shù)貜V為傳頌 。 —— 摘自杜甫的 《 憶昔 》 請回答： ①詩中的開元是誰的年號？ ② 此詩描繪了怎樣的盛世景象？ 想一想，唐太宗、武則天和唐玄宗在治國方面有哪些共同點？唐朝興盛的原因是什么？給我們留下什么樣的啟示？ 共同點： 改革內(nèi)政、重用人才；重視發(fā)展生產(chǎn)；完善科舉制度等 原因： 國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定；統(tǒng)治者勵精圖治；善于用人；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟等 啟示： 重視維護國家統(tǒng)一；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟；要善于用人 。 稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。即位后， 穩(wěn)定政局 ， 勵精圖治 ，重
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