【正文】 為了更好的迎接本次的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作我校作了許多工作，努力使我們的工作更能滿足要求，我們希望抓住此次契機(jī)使我校的電教化教學(xué)水平在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下更上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)各班選出的管理員同學(xué)進(jìn)行了多次相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)。四、人員培訓(xùn)與考核：學(xué)校的主要技術(shù)人多次參加市，區(qū)組織的網(wǎng)管員培訓(xùn)。檢查消防設(shè)備及各種安全設(shè)備。假期期間的維護(hù)：對(duì)設(shè)備進(jìn)行大清洗和大檢查，更換有故障的零件。三、設(shè)備維護(hù)：對(duì)所有的設(shè)備定期維護(hù)制度，各分管人員對(duì)分管設(shè)備維護(hù)。學(xué)校實(shí)行教師統(tǒng)一備課，在備課中心有大量的教學(xué)資源及電教教材、同時(shí)還有多臺(tái)電視、錄像機(jī)、VCD、DVD、電腦等。多媒體教室及備課中心：多媒體教室中購(gòu)置高級(jí)投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、微機(jī)等滿足平時(shí)的公開(kāi)課及小型會(huì)議的需要。由專(zhuān)職教師對(duì)衛(wèi)星室外設(shè)備及衛(wèi)星信號(hào)招收器定期檢查與維護(hù)如發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞及時(shí)進(jìn)行維修。二、遠(yuǎn)程教育： 演播室：設(shè)立演播室在演播室中有專(zhuān)門(mén)的直播間，成立了校電視臺(tái)每周錄制節(jié)目并在每周活動(dòng)課向各教學(xué)班播放。教師上傳課件及媒體資源的審查由網(wǎng)管人員審察，特別是課件比較大占用硬盤(pán)空間比較大的課件及媒體必需用網(wǎng)管中心報(bào)告。學(xué)校有專(zhuān)職人員定期對(duì)班級(jí)中的投影機(jī)、多媒體電腦及控制臺(tái)進(jìn)行檢查打分，如果發(fā)現(xiàn)非正常損壞進(jìn)行賠償。人員設(shè)置方面由專(zhuān)職人員向校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，同時(shí)在各教學(xué)班中由班主任負(fù)總責(zé)并由班主任指定一名在班級(jí)負(fù)責(zé)任、電腦水平高的學(xué)生為管理員負(fù)日常的管理，如果發(fā)現(xiàn)了設(shè)備問(wèn)題向分管教師匯報(bào)。信息發(fā)布的保密制度對(duì)一些只對(duì)本學(xué)校的內(nèi)部人員才可以瀏覽的信息設(shè)置一定的訪問(wèn)權(quán)限并由網(wǎng)管中心統(tǒng)一發(fā)布并由網(wǎng)絡(luò)管理小組管理審核通過(guò)。辦公室、教導(dǎo)處、德育處及各教研組設(shè)立一到兩名網(wǎng)上內(nèi)容錄入人員。定期對(duì)操作系統(tǒng)打補(bǔ)丁和系統(tǒng)軟件的升級(jí)提高網(wǎng)絡(luò)安全和提高教師的日常工作效率。同時(shí)在網(wǎng)管中心還刻錄了軟件光盤(pán)方便教師平時(shí)的借用，借用時(shí)要登記入冊(cè)，用完歸還。教師機(jī)的應(yīng)用與管理：把設(shè)備分配落實(shí)到每個(gè)教師，由每個(gè)教師負(fù)責(zé)對(duì)自己的微機(jī)日常清潔和保養(yǎng)工作。外來(lái)人員進(jìn)入機(jī)房中必須進(jìn)行登記進(jìn)出時(shí)間及來(lái)因。機(jī)房人員規(guī)則包括嚴(yán)禁帶與工作無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房，特別是危險(xiǎn)、易燃和易爆物品。服務(wù)器軟件系統(tǒng)檢測(cè)及維護(hù)包括操作系統(tǒng)運(yùn)行狀況檢測(cè)，文件系統(tǒng)護(hù)，定期進(jìn)行系統(tǒng)初始化操作，系統(tǒng)日志維護(hù)。一、校園網(wǎng)使用與管理： 網(wǎng)絡(luò)中心管理機(jī)房：每天清理機(jī)房周?chē)男l(wèi)生，定期對(duì)機(jī)房進(jìn)行大掃除。最后一但形成制度就必須認(rèn)真執(zhí)行。設(shè)備應(yīng)用的好需要好的管理，好的管理需要好的制度。演播室中安裝了數(shù)字信號(hào)接收器統(tǒng)一對(duì)接收的衛(wèi)星信號(hào)和節(jié)目播放進(jìn)行管理，衛(wèi)星室外設(shè)備安裝上樓頂；演播室除了還配備了錄像機(jī)和VCD機(jī)、DVD機(jī)外，還配備了專(zhuān)門(mén)的錄播室、攝像機(jī)及錄像剪輯設(shè)備等。以上的三個(gè)階段中學(xué)校的電教領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作嚴(yán)格要求層層把關(guān)，一發(fā)現(xiàn)在安裝調(diào)試中問(wèn)題立即要求整改，驗(yàn)收中層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，這樣保證了施工高質(zhì)量。第三階段，學(xué)?；I措了大量的資金對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行了多媒體設(shè)備的改造，在教室中按裝了投影機(jī)；采用了北京中慶的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，在教室中安裝了嵌入式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)算機(jī)設(shè)備，在中心網(wǎng)管中上了兩臺(tái)服務(wù)器。第二階段對(duì)校園進(jìn)行升級(jí)，重點(diǎn)對(duì)校園網(wǎng)站建設(shè)使校園網(wǎng)站經(jīng)過(guò)了靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)到動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)到SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程，現(xiàn)在無(wú)論從訪問(wèn)速度到數(shù)據(jù)容量到達(dá)到了較高水平，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這期間完成學(xué)校的主干網(wǎng)千兆接入?yún)^(qū)教育網(wǎng)，以二級(jí)交換為主的網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)辦公室和教室都擁有多個(gè)百兆的接入端口。學(xué)校的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)分校園網(wǎng)和遠(yuǎn)程教學(xué)接入，校園網(wǎng)的建設(shè)分三步完成。并建設(shè)開(kāi)通了校園網(wǎng)，目前，學(xué)校各類(lèi)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，滿足了教育教學(xué)的基本需求。海城市騰鰲二中第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)塔山中學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程總結(jié)威海市塔山中學(xué)成立于1994年，占地26畝,建筑面積8848平方米,現(xiàn)有教職工132名，教學(xué)班32個(gè)，在校學(xué)生2300多名?？傊F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。資金欠缺，經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。四、存在的困難和問(wèn)題教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級(jí)培訓(xùn)，并取得了合格證。、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級(jí)遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。到目前為止，我校教師100%完成計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)任教師中有80%參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)有較大的提高。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。還購(gòu)買(mǎi)了五臺(tái)電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。為了最大限度地利用資源，我們專(zhuān)派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。同時(shí)，我們專(zhuān)派了張小如和孫佚兩名教師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。三、我校的準(zhǔn)備工作：、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)工程的組織和管理合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我們首先成立了以一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。除多媒體電教室外，xx年年11月25調(diào)試成功，并開(kāi)始逐漸正常運(yùn)行。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣傳，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué)，這是黨中央國(guó)務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。多媒體教學(xué)”是我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國(guó)教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。2014年7月瑪納斯縣樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校20142014學(xué)年第二學(xué)期遠(yuǎn) 程 教 育工 作 總 結(jié)樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校 2014年7月切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。一學(xué)期來(lái)，我們不斷吸取工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷完善。五、加強(qiáng)管理、觀摩引路學(xué)期初，組織學(xué)科骨干上兩種模式的觀摩課3節(jié)，為遠(yuǎn)教資源的普及應(yīng)用起到了推動(dòng)作用。通過(guò)有效地學(xué)習(xí)和上機(jī)操作，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)，熟練地接收發(fā)送信息。為了使我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開(kāi)展，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及教學(xué)研究活動(dòng)中，利用中小學(xué)部教師qq群，及時(shí)收發(fā)有關(guān)教育教學(xué)文件信息和一些教育教學(xué)方面的建議意見(jiàn)。多媒體教室應(yīng)用小學(xué)部170課時(shí)中學(xué)部課時(shí)。教師使用遠(yuǎn)程教育資源1300人次。衛(wèi)星接收室ip數(shù)據(jù)資源錄制記錄；光盤(pán)播放教室使用記錄。做到組織有保障、工作有安排。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷完善。主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開(kāi)展資源應(yīng)用公開(kāi)教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。保證設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。按日填寫(xiě)《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常使用。我校要安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類(lèi)、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?，F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好。今年暑假期間準(zhǔn)備舉辦一次全校教師農(nóng)遠(yuǎn)工程校本培訓(xùn)教研活動(dòng)。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施