【正文】 對教學(xué)一線的教師開展多次的專題培訓(xùn)如“電子教案的設(shè)計(jì)與制作”、“教師多媒體教室使用講座”等及一線教師都能熟練的操作設(shè)備。教師在使用電教教材進(jìn)行登記，保證用完后及時(shí)歸還。對于過期的資源由網(wǎng)管中心對資源進(jìn)行刪除保證服務(wù)器的高效。網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)置由網(wǎng)管中心統(tǒng)一根據(jù)網(wǎng)頁美觀的要求統(tǒng)一制定網(wǎng)站的錄入樣式，如字體大小、圖片的大小等。輔助設(shè)備主要括機(jī)房空調(diào)及供電系統(tǒng)，分別制定輔助設(shè)備報(bào)警時(shí)處置方案及安全消防措施。這成為我校在應(yīng)用管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一臺用于媒體和課件的點(diǎn)播，一臺用于數(shù)據(jù)管理中心。學(xué)校的網(wǎng)站被評為全市一級網(wǎng)站，學(xué)校也被評為“威海市電化教育示范學(xué)?！薄Ｓ捎谖倚５倪h(yuǎn)程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。、楊杰副校長參加了省管理者培訓(xùn)，并取得了合格證。為此，我們準(zhǔn)備采取以下幾種措施：、分層培訓(xùn)首先是骨干教師外出接受高級培訓(xùn)。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。實(shí)施以來，千萬農(nóng)村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師應(yīng)用及技術(shù)培訓(xùn)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。我校四個(gè)教室有專職工作人員，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)。五、今后打算為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。為此，我們做了以下工作：一、健全機(jī)構(gòu)為扎實(shí)有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項(xiàng)目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實(shí)了各成員的工作職責(zé)。堅(jiān)持分類別分層次安排培訓(xùn)。互動(dòng)實(shí)踐式培訓(xùn)。整合各種資源，建設(shè)好“市、鎮(zhèn)、村三級遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)終端設(shè)備的建設(shè)與維護(hù)，保證遠(yuǎn)程教育的正常開展。第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選多篇)奉化市利用遠(yuǎn)程教育開展村干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動(dòng)物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。堅(jiān)持分類別分層次安排培訓(xùn)。互動(dòng)實(shí)踐式培訓(xùn)。整合各種資源，建設(shè)好“市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)終端設(shè)備的建設(shè)與維護(hù)，保證遠(yuǎn)程教育的正常開展。第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)奉化市利用遠(yuǎn)程教育開展村（社區(qū)）干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。七、下一步工作打算下一步，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將切實(shí)做到“重在使用，以用為本”，全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育提高和延伸的要求，切實(shí)做好以下工作，推動(dòng)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。五、針對群眾需求，開展送文化、送文明活動(dòng)為豐富春節(jié)期間黨員干部群眾的文化生活，開展“送文化、送健康、送文明”活動(dòng)。二是按需培訓(xùn)，進(jìn)戶服務(wù)。（二）強(qiáng)化遠(yuǎn)教功能，狠抓提高延伸，結(jié)合實(shí)際需求，切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“群眾滿意、基層滿意、投資者滿意、組織滿意、社會滿意”五滿意為目標(biāo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，從增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的角度出發(fā)，積極探索讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠的長效機(jī)制，取得了良好的社會效應(yīng)。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。通過層層傳達(dá)貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我校四個(gè)教室有專職工作人員，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)。積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。（3）項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。同時(shí)將遠(yuǎn)程教育工作同經(jīng)濟(jì)社會工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作向縱深方向發(fā)展。為每個(gè)站點(diǎn)選配了1名較高素質(zhì)的管理人員，確保各站點(diǎn)操作管理隊(duì)伍的穩(wěn)定，保障了各村遠(yuǎn)教工作的順利開展。在督查中，我們實(shí)事求是，以提高終端站點(diǎn)管理水平為目的，以督促整改為手段，從組織領(lǐng)導(dǎo)和保障、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)資源、督促指導(dǎo)五個(gè)方面對照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)審查，及時(shí)指出終端站點(diǎn)存在的問題并要求整改。在日常工作中及時(shí)發(fā)布遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展情況及取得成效等，讓廣大黨員干部群眾及時(shí)了解遠(yuǎn)程教育進(jìn)展情況，加深廣大黨員群眾對遠(yuǎn)程教育的印象。進(jìn)一步深化制度建設(shè)，搞好設(shè)備的五防工作，保障設(shè)備運(yùn)行正常，確保教學(xué)活動(dòng)正常開展。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，明確職責(zé)和任務(wù)，將遠(yuǎn)程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，并保障必要的培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的平臺作用，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式與方法，做到因人施教，因時(shí)施教，因地施教，力求培訓(xùn)形式多樣、新穎生動(dòng)。堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、管用”原則安排培訓(xùn)內(nèi)容和課題，力求做到“貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民”，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。二、下一步工作打算下一步，我市利用遠(yuǎn)程教育開展村（社區(qū)）干部培訓(xùn)工作將緊緊圍繞“重在使用，以用為本”，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，保障工作力量，創(chuàng)新工作方法，最大程度發(fā)揮好利用好遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢和資源，積極配合有關(guān)部門做好工作，開展好各類培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)我市村（社區(qū)）干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，明確職責(zé)和任務(wù)，將遠(yuǎn)程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，并保障必要的培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的平臺作用，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式與方法，做到因人施教，因時(shí)施教，因地施教，力求培訓(xùn)形式多樣、新穎生動(dòng)。堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、管用”原則安排培訓(xùn)內(nèi)容和課題，力求做到“貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民”，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。二、下一步工作打算下一步，我市利用遠(yuǎn)程教育開展村干部培訓(xùn)工作將緊緊圍繞“重在使用，以用為本”，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，保障工作力量，創(chuàng)新工作方法，最大程度發(fā)揮好利用好遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢和資源，積極配合有關(guān)部門做好工作，開展好各類培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)我市村干部隊(duì)伍建設(shè)。各種計(jì)劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實(shí)效。在工程實(shí)施中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在于應(yīng)用。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)