【正文】 我們堅信，在遠程教育工程的推動下，我校的教育事業(yè)必將會得到又好又快地發(fā)展。該講座由我?！斑h教工程”管理員負責。隨著基礎教育課程改革的全面推進以及課程取向的轉(zhuǎn)變，原有“單打獨斗式”的教學研究已經(jīng)陷入了困境，以往的校本教研活動，由于受各方面的因素制約，往往以“說、上、評”為主要形式開展，這樣的研究運轉(zhuǎn)模式抑制了教師的創(chuàng)新精神活動，比較缺乏理論上的引領，而現(xiàn)代遠程教育資源的利用，使我們的校本教研活動的開展得到不斷創(chuàng)新。同時，利用遠程教育資源，能促進教學環(huán)境和教學手段的多樣化，更好地激發(fā)孩子們的學習興趣，更快地轉(zhuǎn)變孩子們的學習方式，同樣也使教師盡快從知識的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者和組織者。一、提高認識，加強對農(nóng)遠教育工作的管理我校經(jīng)過認真研究,挑選了兩名有技術、有責任心的管理員。加大計算機設備的投入，保證師生的正常的教學之用。A．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。在學校經(jīng)濟比較拮據(jù)的情況下，自己動手鋪設電路，節(jié)省了資金。各校也都完善了此項工作對教師的考核，作為一項計入教師的個人考核中。配合上級培訓工作。本學期，我們繼續(xù)要求各校應用好遠程教育設備，進行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。各校遠程教育技術專（兼）職人員對設備進行了妥善的管理，保障了播放設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學內(nèi)容做好了播放設備的教學應用。第三篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)本學期遠程教育工作按照學期初制定的工作計劃，在各級教育行政主管部門的指導下，在學校主要領導的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學習、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學期的工作，現(xiàn)將本學校的工作情況總結(jié)如下：一、提高認識，落實責任。確保設備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓和教學的需要。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時充分利用，提高了教學效果。近幾年來，我校現(xiàn)代信息技術教育有快速發(fā)展，特別是乘農(nóng)遠工的東風，學校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化的校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。e．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。成立了以校長都鎮(zhèn)昌同志為組長，計算機教師石良為副組長，都本福、都本厚、都珍元、李振崗、謝樹同為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。五、做好培訓工作。四、認真完成了接收、教學、教研及維護工作。做好了機房，配備防火防盜防雷等設施的建設，充分把遠程教育的新資源用于了教育教學服務。現(xiàn)代遠程教育是個重大工程?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已經(jīng)一年的時間了，但是真正用好遠程教育資源，還要從以下幾個方面做好工作。b．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。碧么完小現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)xx完小管理員：xxx2014年6月時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學工具和手段。確保設備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓和教學的需要。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時充分利用，提高了教學效果。近幾年來，我?，F(xiàn)代信息技術教育有快速發(fā)展，特別是乘農(nóng)遠工的東風，學校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化的校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。中心小學結(jié)合再有網(wǎng)絡設備，對全體教師開展了網(wǎng)絡知識及資源庫建設的上傳、下載等方面的培訓。各校能夠按中心小學的要求備課，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設備，通過下載的資源進行教學。因此，我們通過中心小學選派技術過硬的領導管理各村小學，各村小學一把領導為該校第一負責任，管理本校的遠程教育工作的實施，再由各村小學選派技術過硬的年青力量作為學校遠程教育工作的管理者，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術水平，讓廣大教師積極參加此項工作，很好的利用設備與教學進行結(jié)合。同時我們嚴格按照上級要求,在原工作基礎上，注重實際，講求實效，層層落實責任，嚴格執(zhí)行學校與各校領導簽訂了遠程教育工作責任狀。上課時教師能正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備，光盤播放教室使用結(jié)束后認真進行登記，并做好向管理人員的移交工作。各片進行的教研也都積極應用遠程教育設備和資源，開展了本校教研活動。完成校本培訓工作。在12月初市級資源庫建設先進校檢查驗收和代表昌圖縣接受市級遠程教育工作檢查中，受到檢查團的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果，同時也存在不足之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實實走好每一步。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。教學質(zhì)量將更好，學生的能力將更強，辦學效果更佳。在學校經(jīng)濟比較拮據(jù)的情況下，自己動手鋪設電路，節(jié)省了資金。a．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。加大計算機設備的投入，保證師生的正常的教學之用。二、有必要的經(jīng)費為現(xiàn)代遠程教育工作的開展作強有力的保障。規(guī)章制度：a、各位教師必須自覺愛護現(xiàn)代遠程教育工程的儀器設備。做到了儀器、設備保管完好、干凈，掌握各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修，延長了儀器、設備的使用壽命。c、通過現(xiàn)代遠程教育方式對本村農(nóng)民進行科技文化知識和勞動技能技術培訓，利用現(xiàn)有設備對農(nóng)村黨員、干部進行黨的方針、政策以及科技知識的宣傳。c．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。教學質(zhì)量將更好，學生的能力將更強，辦學效果更佳。因此，我們通過中心小學選派技術過硬的領導管理各村小學，各村小學一把領導為該校第一負責任，管理本校的遠程教育工作的實施，再由各村小學選派技術過硬的年青力量作為學校遠程教育工作的管理者，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術水平，讓廣大教師積極參加此項工作，很好的利用設備與教學進行結(jié)合。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設備，通過下載的資源進行教學。各校能夠按中心小學的要求備課，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性。中心小學結(jié)合再有網(wǎng)絡設備，對全體教師開展了網(wǎng)絡知識及資源庫建設的上傳、下載等方面的培訓。成立了以校長為組長，教導主任為副組長，遠程教育管理員和各教研組的組長為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。C．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結(jié)合起來，