管理學(xué)原理思考題(參考版)
2024-10-29 04:38本頁面
【正文】 這四種假設(shè)各有合理之處，需具體問題具體分析。需要作全面調(diào)整。（3）①認(rèn)為人是經(jīng)濟(jì)人，因此王所長對人性的看法和作法是基本可取的，但在具體方式上需要改進(jìn)。以這種假設(shè)為基礎(chǔ)的管理方式是為下屬創(chuàng)造機(jī)會，排除障礙。在這樣一種假設(shè)基礎(chǔ)上的管理方式是：一方面訂立各種嚴(yán)格的工作規(guī)范；另一方面用金錢刺激來題高士氣，即實(shí)行“原蘿卜加大棒”的政策。答：（1）甲研究所是“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)（或依據(jù)X理論）乙研究所是“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)（或依據(jù)y理論）。（1）請結(jié)合人性假設(shè)理論，判斷這兩家研究所對人性的假設(shè)分別是什么？（2）簡述以上兩種假設(shè)的基本觀點(diǎn)以及二者相應(yīng)的管理方式。他們認(rèn)為每個員工都希望做好工作，為此推行了“彈性工作制”以及研究人員自和組合，自主管理的方法。該所員工的出勤率一直保持較高水平。為了更好地管理研究人員，他制定了嚴(yán)格的考勤制度；遲到3分鐘要罰款100元。該所負(fù)責(zé)人王所長采用“重金懸賞”的方法。前饋控制的困難在于：需要及時和準(zhǔn)確的信息，并要求管理人員充分了解前饋控制因素與計劃工作的影響關(guān)系。前饋控制的優(yōu)點(diǎn)有：由于在工作開始之前進(jìn)行，避免了事后控制對已鑄成的差錯無能為力的弊端。（4）由于管理過程中各種信息溝通相互關(guān)聯(lián)、交錯，所以管理者把各種信息溝通過程看成是一個整體，即管理信息系統(tǒng)。（2）成功的信息溝通，不僅需要信息被傳遞，還要被理解。？如何理解它？信息溝通就是信息的傳遞和理解。但這種流動不是那種只顧本組織利益而不顧國家利益和需要的盲目流動，而應(yīng)當(dāng)是在國家政策指導(dǎo)下，為使每個人的才能都能在合適的條件下得到充分發(fā)揮的合理流動。(2)要進(jìn)行公開競爭，前題是人才必須能夠流動。只有進(jìn)行公開競爭，組織才有可能選到最合適的人選。？(1)實(shí)行公開競爭時，空缺的職務(wù)必須對任何人都開放。(4)預(yù)測有助于發(fā)現(xiàn)問題，從而集中力量加以解決。(2)預(yù)測是使管理具有預(yù)見性的一種手段。第五篇：管理學(xué)原理管理學(xué)原理補(bǔ)充材料。1組織文化分為哪三個層次結(jié)構(gòu)，各自的主要內(nèi)容？1如何理解領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的影響力來自哪里？有效溝通的障礙有哪些？如何克服？2簡述馬斯洛的需要層次說、赫茨伯格的雙因素理論、亞當(dāng)斯的公平理論。1如何理解決策遵循的是滿意原則而不是最優(yōu)原則？1什么是管理幅度？什么是管理層次？二者關(guān)系？1組織的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)有哪兩種類型？這兩種結(jié)構(gòu)形態(tài)各有何特點(diǎn)？1非正式組織對組織的影響表現(xiàn)在哪些方面？如何有效地利用非正式組織？1如何恰當(dāng)處理直線與參謀間的關(guān)系，從而有效地發(fā)揮參謀人員的作用？1畫出直線職能制、事業(yè)部制、矩陣式組織結(jié)構(gòu)圖，并分析各自優(yōu)缺點(diǎn)。簡述SWOT分析法。如何理解管理的二重性？管理者的技能和所扮演的角色有是什么？簡述古典管理理論（泰羅、法約爾、韋伯）的主要內(nèi)容及對現(xiàn)代管理的啟示。在某種意義上來說，柔性管理是剛性管理的“潤滑劑”，是剛管性理的“升華”。柔性化管理在企業(yè)價值觀下的自我約束、自我改善，并不是拋開企業(yè)制度。滿足消費(fèi)者的個性化需求，更加需要生產(chǎn)柔性化和精細(xì)化。其次是有利于組織內(nèi)部形成集體主義協(xié)作精神，從而有利于知識在企業(yè)內(nèi)部的傳播和轉(zhuǎn)化，這些對以“管理大腦”為核心的知識管理來說顯得尤為重要。組織的僵化與工作的量化的同時也造成了員工的惰性，使員工一味只求完成份內(nèi)的工作。其弊端是：嚴(yán)格執(zhí)行某項(xiàng)規(guī)章制度勢必降低組織活動的靈活性，影響組織與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)。傳統(tǒng)管理是以“管人”為核心來運(yùn)作的，所謂制度、紀(jì)律是企圖通過對人的活動的限制達(dá)到管物的目的。價值系統(tǒng)的構(gòu)建為企業(yè)發(fā)展搭造了創(chuàng)新活動的舞臺，為實(shí)現(xiàn)的最高目標(biāo)，企業(yè)的各個系統(tǒng)可以盡情發(fā)揮，以柔克剛。從表面上看，這里，一切都是柔性的，從組織結(jié)構(gòu)到現(xiàn)場管理直至營銷活動，一切都但是變化著的，實(shí)際上，比起企業(yè)制度約束和紀(jì)律監(jiān)督來，企業(yè)的價值觀更富有“剛”性。大連三洋的柔性管理是一個功能齊全的系統(tǒng)。三洋制冷的柔性管理，是以尊重人的價值，發(fā)揮人的才能，承認(rèn)人的勞動為精髓，通過不斷提高的員工高素質(zhì)帶來產(chǎn)品的高質(zhì)量、生產(chǎn)的高效率、企業(yè)的高效益、員工的高收入。大連三洋的柔性化的員工管理是以嚴(yán)格規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)的員工隊伍為條件，突出員工自我管理的主體，強(qiáng)化管理的應(yīng)變能力。 2006223 10:53 回復(fù) .*3樓第二章 管理思想的發(fā)展案例 ：自我改善的柔性管理1。管理是在特定的社會經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系中進(jìn)行的，管理的社會歷史性質(zhì)是有不同社會中占統(tǒng)治地位的社會經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系決定的在不同類型不同層次，不同環(huán)境和條件下的管理有特有的規(guī)律。管理是與社會生產(chǎn)和公共生活相伴而生，它普遍存在于一切社會協(xié)作生產(chǎn)和社會社會公共生活過程中，使得管理具有自身的一般規(guī)律，是管理活動的基本方式和方法對于不同的管理活動具有可學(xué)習(xí)性和可借鑒性。 管理學(xué)的研究對象：研究方法:歸納法、演繹法、實(shí)驗(yàn)法。6。（3）概念技能。（2）人際技能。管理者的技能：（1）技術(shù)技能。（3）決策角色。（2）信息角色。一個有效的管理這需要扮演哪些角色？需要具備哪些技能？扮演角色：（1）人際角色。包括管理是人類是會活動的客觀需要；管理是社會勞動過程中的一種特殊職能；管理是生產(chǎn)力。社會屬性：說到底就是管理體現(xiàn)著一種生產(chǎn)關(guān)系。分析管理二重性的基本內(nèi)容?？刂频慕Y(jié)果可能又導(dǎo)致新的計劃，開始又一輪新的管理循環(huán)，如此這樣使工作不斷推向前進(jìn)，而在這其中處于中心地位的是創(chuàng)新，創(chuàng)新也體現(xiàn)在各項(xiàng)職
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