【摘要】《公共管理學(xué)》培訓(xùn)思考題一、單項(xiàng)選擇題1、在私人部門中,組織的最終目標(biāo)為(??A??)?????????????????????
2025-03-27 07:44
【摘要】公共管理學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題及答案匯總第一章公共管理與公共管理者1、簡(jiǎn)述公共管理興起的背景與原因。答:一是從社會(huì)歷史發(fā)展角度來(lái)講,公共管理的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的需要和必然結(jié)果(經(jīng)濟(jì)危機(jī),市場(chǎng)失靈,凱恩斯主義;70年代,政府失靈);二是從時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)困境來(lái)看,隨著科學(xué)技術(shù)特別是現(xiàn)代通信和信息技術(shù)的發(fā)展,是人類社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的階段,人類社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,隨著而來(lái)的
2025-03-30 00:41
【摘要】、名詞解釋1.公共管理:是以政府為核心的公共部門為了解決公共問(wèn)題,滿足公共需求,實(shí)現(xiàn)公共利益,運(yùn)用公共權(quán)力和私有部門的管理理論、技術(shù)、戰(zhàn)略和方法等手段,有效配置資源,強(qiáng)化對(duì)公共事務(wù)的治理能力,以有效、公平地為社會(huì)提供公共服務(wù)和公共產(chǎn)品的社會(huì)活動(dòng)。2.服務(wù)型政府:服務(wù)型政府也就是為人民服務(wù)的政府,用政治學(xué)的語(yǔ)言表述是為社會(huì)
2025-01-14 01:18
【摘要】(0469)《管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、填空題1、目前,人們對(duì)管理職能的認(rèn)識(shí)已經(jīng)基本統(tǒng)一,認(rèn)為管理具有四個(gè)基本職能,即。2、在實(shí)際工作中,是否能夠有效地執(zhí)行管理職能,取得預(yù)期管理效果,在很大程度上取決于管理者是否真正掌握了管理的基本技能。這些技能主要包括:。3、管理學(xué)家亨利·明茨伯格提出,管
2025-05-05 13:28
【摘要】第一章思考題1、什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)有什么區(qū)別?2、請(qǐng)檢查你自己的學(xué)習(xí)生活,舉出一些可以當(dāng)做項(xiàng)目來(lái)做的事情,并說(shuō)明為什么要當(dāng)做項(xiàng)目來(lái)做?3、什么是項(xiàng)目管理?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言,從多個(gè)角度和層面加以討論。第二章思考題1、什么是項(xiàng)目周期?并請(qǐng)舉例說(shuō)明進(jìn)行階段劃分的重要性。(1)項(xiàng)目周期是指從項(xiàng)目開(kāi)始到結(jié)束的全過(guò)程,開(kāi)始階段對(duì)資源的需求逐漸增
2025-01-12 15:13
【摘要】第一篇:管理學(xué)原理思考題 管理學(xué)原理思考題 第一章管理與管理學(xué) 1、如果存在管理基本理理念,你如何針對(duì)這一點(diǎn)設(shè)問(wèn)昵? 2、科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為,管理是“確切地知道你要?jiǎng)e人支干什么,并他用最好的...
2024-10-29 04:38
【摘要】第一篇:管理學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題 (一)填充題 ,分為宏觀管理的________和微觀管理的_________。 “道”有多種含義,順“道”中的“道”屬于客觀范疇,指的是____________。 ...
2024-10-13 19:30
【摘要】1第一章思考題解答1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請(qǐng)分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題。[解答提示]用管理職能的觀點(diǎn)來(lái)看,一般來(lái)說(shuō)授課教師不是管理者。這主要取決于教師與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)生不是雇員,更確切地說(shuō)應(yīng)該是教師的客戶。事實(shí)上,在一些情況下,一位教師對(duì)于課程內(nèi)容和如何教學(xué)不會(huì)進(jìn)行很多評(píng)價(jià)。在這些例子中,教師明顯是做了一些
2024-12-19 21:02
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》課后思考題答案第1章思考題1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)在ISO/FDISO9000:2000中,把質(zhì)量定義為“一組固有特性滿足要求的程度”。上述定義可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解:(1)質(zhì)量是以產(chǎn)品、體系或過(guò)程作為載體的。定義中“固有的”是指在某事或某物中本來(lái)就有的,尤其是那種永久的特性?!疤匦浴笔侵浮翱蓞^(qū)分的特征”,它可以是固有的或賦予的,定性的或定量的。有各種類別的
2025-03-29 04:11
【摘要】《地籍管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、不定項(xiàng)選擇題不定項(xiàng)選擇題答案《全國(guó)土地分類體系》規(guī)定的一級(jí)分類是()A.農(nóng)用地B.建設(shè)用地C.未利用地D.水域用地ABC15號(hào)宗地與16號(hào)宗地合并,則合并后的編號(hào)應(yīng)該是()A.15B.15-1
2025-05-18 08:38
【摘要】《公共管理學(xué)》自測(cè)練習(xí)一一、填空題__________運(yùn)用公共權(quán)力,為實(shí)現(xiàn)公共利益,對(duì)______________進(jìn)行管理的社會(huì)活動(dòng)。、系統(tǒng)分析方法、______________方法和______________方法。______________,進(jìn)行______________管理的組織和個(gè)人。______________存在本質(zhì)上的缺失,
2025-04-17 23:45
【摘要】第一章導(dǎo)論公共管理學(xué)—公共管理學(xué)是公共行政的一個(gè)分支學(xué)科,是研究以政府行政組織為核心的各種公共組織管理公共事務(wù)的活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)。(1)公共管理學(xué)是公共行政的一個(gè)分支學(xué)派,是公共行政中重視公共組織或非營(yíng)利組織實(shí)施公共管理的技術(shù)與方法、重視公共項(xiàng)目與績(jī)效的管理、重視公共政策執(zhí)行的理論派別。(2)它在實(shí)施公共管理的主體、公共管理活動(dòng)的內(nèi)容與范圍、公共管理的目標(biāo)等一些基
2025-04-18 02:54
【摘要】公共管理學(xué)復(fù)習(xí)注:本文系陳振明教授的《公共管理學(xué)》第二版(中國(guó)人民大學(xué)出版社出版)的要點(diǎn)筆記整理,文字基本上來(lái)自課本,框架來(lái)自網(wǎng)上流傳的《公共管理學(xué)》筆記圖片版,yippo在復(fù)習(xí)過(guò)程中添加了大量?jī)?nèi)容(絕大部分還是來(lái)自課本),最終成文達(dá)35頁(yè),4萬(wàn)余字。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。謝謝。導(dǎo)論公共管理的視野一、概念1、公共行政與公共管理
【摘要】第一篇:管理學(xué)復(fù)習(xí)思考題 2017-2018-1管理學(xué)復(fù)習(xí)思考題 一、單項(xiàng)選擇題 1.()職能是其他管理職能賴以有效發(fā)揮的基礎(chǔ)。 A.決策 B.信息 C.控制 D.創(chuàng)新 2.管理者出席...
2024-11-14 22:04
【摘要】關(guān)于開(kāi)設(shè)《公共管理學(xué)》課程的思考與探索西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院朱正威3/28/2023公共政策與管理學(xué)院百年老校的新學(xué)科公共政策與管理學(xué)院2023年4月,我們?cè)诠芾砜茖W(xué)與工程、公共管理兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上組建的學(xué)院公共政策與管理學(xué)院,由我國(guó)著名人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家、全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)蔣正
2025-01-06 10:50