管理學原理思考題-在線瀏覽
2024-10-29 04:38本頁面
【正文】 件重大事件？你了解這個事件嗎？請你先談談你對這個事件的了解，然后再談《國富論》的內容？最終再從知識整合的高度談談這對這兩者的聯(lián)系的認識？請你評價亞當巴貝奇的管理思想？請你談談法國經(jīng)濟學家讓薩伊對“企業(yè)家”的認識？第六章大規(guī)模生產(chǎn)時期的管理思想費雷德里克泰羅是“科學管理之父”，請你結合他的管理經(jīng)典之作，詳細地談談他的科學管理思想？請你談談泰羅關于標準化管理的認識和例外管理的認識？請你談談泰羅的“精神革命思想”對探討中國當今勞動關系的現(xiàn)實意義？請你結合亨利法約爾所說的“統(tǒng)一指揮”的含義是什么？為什么美國管理思想家泰羅不信奉這種觀點？馬克斯韋伯關于權力的合法性思想？第七章大規(guī)模銷售時期的管理思想請你結合梅奧的經(jīng)典之作，談談你對他的人際關系學說的理解？請你談談霍桑試驗的主要過程及其它在管理思想變遷過程中的深遠影響？請你評價梅奧的“社會人假設”？請你結合切斯特哈默和詹姆斯A公司有感于管理費用之龐大，為了甩掉這個沉重的包袱，公司也開始實施所謂的“精減人事”。每天，財務經(jīng)理除了會計工作外，幾乎樣樣大小雜事都要管，整天都聽到他在訓人，倒像古時候地主家的總管，幾乎無人不視與他溝通是畏途。其它各部門單位，亦有類似兼任措施。.為了因應不景氣，A公司了實施“精減人事”政策，是否是正確的抉擇？ A公司在執(zhí)行“精減人事”政策時，到底發(fā)生了什么問題?可能會出現(xiàn)哪些弊端？.你認為在不景氣中，企業(yè)精減“人”“事”的真諦為何?應如何執(zhí)行？很久很久以前的一個寒冷的冬天，某國某地有戶人家的母狗生了七只小狗。一只優(yōu)秀的“看家狗”要對主人忠誠而馴服，對敵人勇敢而兇猛，對危險無畏而能舍身！面對著七只幼崽，主人想出了一個辦法：把狗媽媽和她的孩子們鎖進了地窖，同時斷水斷糧！三天以后，饑餓的狗媽媽已經(jīng)沒有奶水來喂養(yǎng)她的七個孩子了！于是，她選出了最弱的小狗吃掉了！她的奶水有了，但維持不了多久！于是同樣的選擇在隨后的日子里重復出現(xiàn)著……直到只剩一只的時候！這時的狗媽媽是寧可自己餓死也不會吃了他的！在這個時候，主人出現(xiàn)了，“救出”了狗媽媽和她惟一留下的孩子！這只幸運的小狗對拯救他的主人充滿著感激?；蚣ち业纳虘?zhàn)迫使你的老板在有意或無意間做著狗媽媽的選擇與做法，身為企業(yè)中的你，會怎樣做？當某某公司（經(jīng)營餐廳的連鎖業(yè)務）的創(chuàng)辦人兼董事長王XX任命陳延平為總經(jīng)理時，王說：“一個企業(yè)家的胸襟可由他選擇繼任人的方式看出來，從今天起，公司就交給你負責了！”半年后，在董事會中，王XX要求陳延平辭職，在陳延平辭職的那天，公司的股票價格下跌了5%。他說：“這是個創(chuàng)業(yè)者的通病所造成的—他們的自尊心過強，他們不能將企業(yè)放手給別人做!”的確，公司在陳延平的管理下表現(xiàn)不凡—稅后利潤是6億，比王XX的預期高了2千5百萬。試說明王、陳二人領導形態(tài)的差異，王應該怎么做，以順利的將擔子交給接班人？一個著名的登山隊多年來攀登了無數(shù)的高山，唯一的遺憾就是從來沒有登上珠峰，因此他們把征服珠峰當成了最高的目標。歷經(jīng)千辛萬苦，終于距離頂峰不遠了，但他們發(fā)現(xiàn)了一名奄奄一息的登山人員，是另一個登山隊遺留下的。本月大雄任職本公司剛好屆滿一年，按公司規(guī)定得做績效考核，張經(jīng)理在考績表上把雄評估得體無完膚，不僅不給予加薪，還建議公司最好是換人，人事部門接受張經(jīng)理的建議，于是今天一上班，張經(jīng)理找大雄到他辦公室，要他收拾東西離開，可是大雄說什么也不答應：「我又沒做錯事，干嘛要我走？」不管三七二十一坐在辦公室沙發(fā)靜坐抗議。請問強勢的領導形態(tài)對于企業(yè)的經(jīng)營有何利弊？在那些情景下較為有效？而當強勢領導者年事漸高后，在組織的傳承上可能出現(xiàn)那些問題？如何解決？企業(yè)的運作模式通常與主管之領導風格也有很大的關系，試舉例說明(1)各級主管應透過何種領導模式來使組織運作更有效率；(2)各級主管在決定采用領導之模式時應考慮哪些領導的情境變量？管理學家德魯克曾指出“如果您是一位好部屬，將來必然會成為一位好主管”。試以您在業(yè)界多年之經(jīng)驗，說明如何才能成為一位好部屬？如何才能成為一位好主管？渾沌理論是當今世界最偉大的理論之一。它研究如何把復雜的非穩(wěn)定事件控制到穩(wěn)定狀態(tài)的方法，它研究世界如何在不穩(wěn)定的環(huán)境中穩(wěn)定發(fā)展的問題。依據(jù)混沌理論，任何看似無關緊要的微小誤差，經(jīng)過一個長期的遞歸、聚集過程之后，都有可能演變成一場重大的災難。翅膀的振動波，正好每一次都被外界不斷放大，不斷被放大的振動波越過大洋，結果就引發(fā)了紐約的一場風暴。試說明在渾沌理論的架構之下，企業(yè)計劃的制定、執(zhí)行與控制之間之相互關系如何。最近文獻強調創(chuàng)新領導，對于一個仰賴創(chuàng)新以追求競爭優(yōu)勢的企業(yè)而言，領導者所面對的問題可能都會沒有前例可循。試說明：何謂執(zhí)行力？主管應如何評估員工的執(zhí)行力？.試從改變文化、改變激勵制度及改變領導型態(tài)等角度說明如何提高員工之執(zhí)行力。1在網(wǎng)絡信息快速擴散的今天，以溝通與激勵來取代懲罰可能是未來管理的重點，試說明如何向下溝通才會更有效，并由動機理論(包括需求層級理論、期望理論、公平理論)的觀點，說明如何激勵才會使部屬更加努力完成目標。獵人把小鷹帶回了家。于是獵人就把這只小鷹和小雞們一起養(yǎng)在了院子里。把小鷹向山下拋了下去。問問管理者們：如何從小雞中間發(fā)現(xiàn)一只鷹？如何讓這只鷹學會飛翔？如果這只鷹自己并不相信他可以飛這么辦？你要如何幫他呢？第三篇：管理學原理與方法》(第四版) 復習思考題管理學原理與方法》（第四版）第一章 管理與管理學復習思考題：1。人們的活動都是為了達到預期目的而進行的
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