第8章培訓(xùn)與開發(fā)(參考版)
2024-10-28 23:00本頁面
【正文】 24.10.242024年10月24日星期四6時34分48秒24.10.24,謝謝大家！,。24.10.2424.10.2406:3406:34:4806:34:48Oct24 務(wù)實，奮斗，成就，成功。2024年10月24日星期四6時34分48秒06:34:4824 October 2024 好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2024年10月24日星期四上午6時34分48秒06:34:4824.10.24 嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。24.10.2424.10.2406:34:4806:34:48October 24, 2024 加強自身建設(shè)，增強個人的休養(yǎng)。24.10.2406:34:4806:34Oct2424Oct24 重于泰山，輕于鴻毛。24.10.2424.10.24Thursday, October 24, 2024 弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。 脫產(chǎn)培訓(xùn)還有公文筐處理訓(xùn)練、行為模擬、敏感性訓(xùn)練等方法。,脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法（4）,行動學(xué)習(xí)法(action learning)。 拓展訓(xùn)練(adventure learning)。,脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法（3）,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法。與實際的工作比較接近，因此培訓(xùn)的效果比較好，能夠?qū)ε嘤?xùn)的過程加以有效的控制；可以避免在實際工作中進行培訓(xùn)而造成的損失；但是費用比較高，存在培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的問題。這種方法有助于改正過去工作中的不良行為，有利于建立良好的人際關(guān)系，因此更適于態(tài)度類的培訓(xùn)，不適用知識和技能的培訓(xùn)。,脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法（2）,角色扮演法。 案例分析法。授課者與受訓(xùn)者共同討論來解決問題的一種培訓(xùn)方法?？梢酝瑫r對一大批受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)，成本比較低；培訓(xùn)者能夠?qū)ε嘤?xùn)過程進行有效的控制；但要求受訓(xùn)者的同質(zhì)程度比較高，單向溝通缺乏反饋，缺乏練習(xí)的機會。工作實踐法所包括的途徑主要有：工作輪換、臨時派遣等方法。 工作實踐體驗。 輔導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)效果受師傅水平的影響，會影響到師傅的正常工作；容易形成固定的工作思路，不利于創(chuàng)新。,在職培訓(xùn)的方法,學(xué)徒培訓(xùn)。 脫產(chǎn)培訓(xùn)。,綱要,第一節(jié) 培訓(xùn)開發(fā)概述,第二節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)工作的具體實施,第三節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)的主要方法,第三節(jié) 培訓(xùn)與開發(fā)的主要方法,培訓(xùn)開發(fā)的兩類方法,在職培訓(xùn) 好處：員工的工作不會受到影響；培訓(xùn)的實用性較好，培訓(xùn)時的環(huán)境就是實際工作的環(huán)境；員工可以立即將培訓(xùn)的內(nèi)容運用到實際工作中去，可以及時地得到反饋；培訓(xùn)費用低，不用專門購買設(shè)備。 時間序列法。在評估時，除了對受訓(xùn)人員進行對比測試外，還要選擇一組沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工進行對比測試。能夠看出培訓(xùn)的改進效果，但是受訓(xùn)人員在行為或結(jié)果方面的變化可能受到了其他因素的影響，從而干擾了對培訓(xùn)效果的準(zhǔn)確評估。這種方式簡單易行，但更多的是反映培訓(xùn)目標(biāo)的達成程度，不能反映培訓(xùn)的改進效果。 對行為層和結(jié)果層的評估，更多的是采取評價的方式。,培訓(xùn)評估的方法,根據(jù)評估的內(nèi)容來選擇合適的方法： 進行反應(yīng)層評估時，可采取問卷調(diào)查法、面談法和座談法等方式。 ■培訓(xùn)的效率標(biāo)準(zhǔn)：看是否以最有效的方式實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。 結(jié)果層：經(jīng)過培訓(xùn)后，受訓(xùn)人員或者企業(yè)的績效是否得到改善和提高。 學(xué)習(xí)層：經(jīng)過培訓(xùn)后，受訓(xùn)人員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。 第七步，一系列的收尾工作，主要包括向培訓(xùn)師支付培訓(xùn)費用、教師打掃、設(shè)備整理、培訓(xùn)資料歸類整理等。 第五步，培訓(xùn)師開始授課。 第三步，由工作人員向?qū)W員簡要介紹培訓(xùn)師和培訓(xùn)項目，幫助大家從整體上把握培訓(xùn)，有助于提高培訓(xùn)效果。,培訓(xùn)實施,首先是接待培訓(xùn)師，不管是企業(yè)內(nèi)部還是外部的培訓(xùn)師，在授課的當(dāng)日最好都能夠提前做好準(zhǔn)備，這樣可以使授課過程更加從容。 要使受訓(xùn)人員相信自己能夠?qū)W會培訓(xùn)的內(nèi)容，要讓員工建立起充分的自信。 培訓(xùn)師要有激情 重復(fù)學(xué)習(xí)，加深記憶。 給予信息反饋。 引導(dǎo)啟發(fā)式的學(xué)習(xí)。,成人學(xué)習(xí)的１６條原理（２）,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 培訓(xùn)應(yīng)該能消除學(xué)習(xí)者的恐懼心理。 成人傾向于在非正式的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。 成人是通過與原有知識的聯(lián)系和比較來學(xué)習(xí)的。Ｗ對培訓(xùn)費用作出預(yù)算，既便于獲取資金支持以保證培訓(xùn)的順利實施，又是培訓(xùn)評估的一個依據(jù)。,培訓(xùn)的方式方法和費用,應(yīng)該根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點來選擇相應(yīng)的培訓(xùn)方法。,培訓(xùn)的地點和設(shè)施
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