2017秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word公開課(參考版)

【摘要】山河破碎見真情《最后一課》1+x情感意蘊(yùn)課【教學(xué)內(nèi)容】教材《最后一課》叢書《第一堂課》老舍、《最后一課》鄭振鐸【教學(xué)目標(biāo)】1、在情節(jié)發(fā)展中，感受人物情感變化2、通過細(xì)節(jié)描寫揣摩人物精神3、領(lǐng)會課文思想感情，培養(yǎng)愛國主義精神【教學(xué)過程】小愛滲透在生活細(xì)節(jié)中，而大愛則彰顯在山河破碎時，愛國情懷，是一種能

2024-12-12 00:14

2017秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word說課稿(參考版)

【摘要】最后一課說課稿一、教材分析：本單元以愛國為主題，從各個不同的角度表現(xiàn)了不同時代，不同國家的人民熱愛祖國的美好情操。教學(xué)本單元，要求學(xué)生反復(fù)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解中國現(xiàn)代國情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的愛國主義情操，細(xì)致分析并揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句，學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧?！蹲詈笠徽n》是法國作家都德創(chuàng)作的一部短篇小說，文章通過阿爾薩斯省的一個小

2024-12-13 02:06

20xx秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課ppt課件4(參考版)

【摘要】文學(xué)常識教學(xué)目標(biāo)布置作業(yè)自由朗讀復(fù)述故事環(huán)境描寫學(xué)習(xí)啟示情節(jié)分析問題探究人物分析1．了解小說的文學(xué)常識，創(chuàng)作背景。2．整體把握小說情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象和愛國主題。都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實主義作家。出身法國南方一個破落的絲綢商人家

2024-11-23 12:19

2017秋蘇教版語文八年級上冊第13課父母的心word公開課(參考版)

【摘要】《父母的心》教案軍馬河二中張皖教學(xué)目標(biāo)：，跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點。，分析人物形象。“濃濃的愛心和淡淡的哀怨”教學(xué)重點:學(xué)習(xí)本文在情節(jié)上一波三折，跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點教學(xué)難點：揣摩人物心理，去體會隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探:

2024-12-13 02:06

最后一課公開課教案(參考版)

【摘要】第一篇：最后一課公開課教案 最后一課 明月 [整體設(shè)想]： 《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場...

2024-10-06 06:33

20xx秋蘇教版語文八上第7課最后一課(參考版)

【摘要】都德教學(xué)目標(biāo)：1、了解小說的三要素及小說的結(jié)構(gòu)特征；通過人物的語言、行動、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的思想感情，突出中心；學(xué)習(xí)本文通過設(shè)疑鋪墊、前后對比突出人物性格。2、通過聽讀課文，復(fù)述課文，把握故事情節(jié)；通過合作交流學(xué)習(xí)本文描寫人物的方法；通過對重要語句的探討理解其深刻的含義突出小說的主旨。3、通過對小說人

2024-11-22 20:00

最后一課公開課教案(參考版)

【摘要】1最后一課明月[整體設(shè)想]：《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場景里，譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國主義頌歌，創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范，為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導(dǎo)學(xué)生體會文中強(qiáng)烈的愛

2024-11-30 10:16

蘇教版八年級下最后一課(參考版)

【摘要】導(dǎo)入新課今天，我們學(xué)習(xí)19世紀(jì)法國著名小說家都德的優(yōu)秀短篇小說——《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫里的一顆璀璨的明珠。為什么一篇不足三千字的小說，會產(chǎn)生如此的藝術(shù)魅力呢？最后一課----都德，理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。。作者簡介:阿爾封斯·都德（1840

2024-12-04 04:25

2018春蘇教版語文八年級下冊第3課紫藤蘿瀑布word公開課(參考版)

【摘要】蘇教版八年級下冊第一單元第5課《紫藤蘿瀑布》公開課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能歸納紫藤蘿的形象美，通過品讀語言說出其內(nèi)在美。2．能抓住句子的特征，寫出賞析性的文字。3．能理解關(guān)鍵句的含義，并說出對生活的感悟。學(xué)習(xí)重難點：1．能歸納紫藤蘿的形象美，通過品讀語言說出其內(nèi)在美。2．能理解關(guān)鍵句的含義，并說出對生活的感悟。學(xué)習(xí)過

2024-12-13 01:26

20xx秋蘇教版語文八上第12課甜甜的泥土word公開課教案(參考版)

【摘要】《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計犁川鎮(zhèn)中陳晉龍[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，通過自讀課文感知文章內(nèi)容。過程與方法：（1）反復(fù)朗讀課文，感知文中母子的愛與心酸，體會母子情深。（2）通過對文章結(jié)尾的探究，理解本文的主題

2024-11-23 11:32

最后一課ppt課件(公開課)(參考版)

【摘要】?《最后一課》這篇小說以小弗朗士的心理活動（情感變化）為線索，通過小弗朗士的所見所聞所感展開故事情節(jié)，表現(xiàn)了小弗朗士從幼稚到悔悟再到懂事的思想變化過程。同時，小說通過不同角度的對比，表現(xiàn)了“最后一課”與往常上課的不同，展現(xiàn)了一場生動的愛國主義教育全過程。?經(jīng)歷一學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，學(xué)生基本能通過預(yù)習(xí)掌握文章的大意，發(fā)現(xiàn)不懂

2024-08-16 01:31

最后一課教學(xué)設(shè)計34-蘇教版八年級上冊-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《最后一課》教學(xué)設(shè)計34蘇教版八年級上冊 《最后一課》 二.重點、難點： 。 2.小說的要素。 3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用。 一...

2025-04-15 00:27

2017秋蘇教版語文八年級上冊第10課背影word說課稿(參考版)

【摘要】《背影》說課稿一、說教材1、教材簡析：《背影》選自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇敘事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來歌頌父親，把父親對兒子的關(guān)愛之情展現(xiàn)得淋漓盡致。本文從與眾不同的角度去贊美愛，能夠使學(xué)生在其中深刻的體會那種父子間的深情。2、該課所處的地位和作用：《背影》是八年級上冊第三單元中的一篇講讀

2024-12-13 02:06

2017秋蘇教版語文八年級上冊第3課草word說課稿(參考版)

【摘要】草說課稿一．說教材今天說課的題目是《草》，它是蘇教版語文八年級上冊的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第一單元《長征組歌》里這個單元有詩歌，也有散文和小說，還有電視劇本立體化地通過多種文學(xué)樣式，來頌唱長征這部偉大的史詩朱光潛先生說：“讀小說要讀出它背后的詩意”《草》的詩意，正是在小說“典型環(huán)境”和典型人物性格描寫中表現(xiàn)的屬于中國人民寶貴精神財富的長

2024-12-12 00:14

2017秋蘇教版語文八年級上冊第3課草word學(xué)案(參考版)

【摘要】草學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點難點]1、重點：理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義。2、難點：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫方法刻畫人物。學(xué)習(xí)過程：

2024-12-12 00:14

20xx秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word公開課-文庫吧

20xx秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word公開課-wenkub

20xx秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word公開課(已修改)

20xx秋蘇教版語文八年級上冊第6課最后一課word公開課(編輯修改稿)