【總結(jié)】《活板》說(shuō)課稿一、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)l、學(xué)習(xí)文章抓住事物特點(diǎn),運(yùn)用程序說(shuō)明順序,使用簡(jiǎn)明、平實(shí)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明事物的特點(diǎn)。2、掌握“為”、“就”、“火”、“印’’、“乊”、“以”、“則”等文言詞語(yǔ)的詞義和用法,,初步認(rèn)識(shí)文言文中一詞多義的現(xiàn)象,了解把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞的翻譯文言文的方法。3、了解我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的偉大成就,認(rèn)識(shí)我國(guó)古代人民的聰明才智,激収學(xué)
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】《木蘭詩(shī)》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《木蘭詩(shī)》,我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)一、說(shuō)教材《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一詐長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿(mǎn)傳奇色彩。本詩(shī)為民歌,結(jié)構(gòu)分明,語(yǔ)言樸素,感情濃郁,適于吟誦,有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的語(yǔ)感。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】十背影第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累文中重要字詞。2.整體把握文章內(nèi)容,理解“背影”的線索作用。(重點(diǎn))3.理解深沉的父子之情。(重點(diǎn)、難點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入“慈母手中線,游子身上衣”,如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓溪流滋潤(rùn)著我們的心田,那么父愛(ài)便是一首永遠(yuǎn)不老的歌,時(shí)時(shí)震撼著我們的心靈!今天,我們就
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯《最后一課》課本劇活動(dòng)內(nèi)容:《最后一課》續(xù)編表演形式:舞臺(tái)劇編?。罕硌菡撸翰糠峙鞒郑罕硌萸埃号啪毦挥行虮硌葜校罕硌菪蜗蟊普姹硌莺螅貉莺笠猹q未盡最佳表演者:朱蓉黃思穎最佳導(dǎo)演:左靜《最后一課》寫(xiě)作背景:《最后一課》是一篇世界馳名的
2025-04-06 06:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)散步教案公開(kāi)課 一、導(dǎo)入 很高興,有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓愛(ài)住我家》。 悅耳的曲子,溫馨的畫(huà)面,是否勾起了同學(xué)們對(duì)家...
2025-04-15 03:57
【總結(jié)】老山界說(shuō)課稿大家好!今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是《老山界》。首先我說(shuō)一下自己對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí),對(duì)教材的理解,對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀的分析:新課標(biāo)要求初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。它是在教師啟發(fā)、引導(dǎo)下,學(xué)生積極、主動(dòng)的再創(chuàng)造的心理過(guò)程,是學(xué)生閱讀能力形成和發(fā)展的主要途徑?!独仙浇纭肥且黄獋鹘y(tǒng)而又經(jīng)典的講讀課。
【總結(jié)】《長(zhǎng)征》節(jié)選學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感知紅軍過(guò)草地的險(xiǎn)惡環(huán)境,感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界。2、理解文中含義深刻的語(yǔ)句。重點(diǎn):部分含義深刻的語(yǔ)句。難點(diǎn):理解紅軍長(zhǎng)征的偉大意義。知識(shí)鏈接:電視文學(xué)劇本劇本,是電視藝術(shù)的重要組成部分。在電視中,人物性格的刻畫(huà)、故事背景的交代、情節(jié)的發(fā)展,一切都需化為動(dòng)作和畫(huà)面,很少以敘述人的“畫(huà)外音”表述
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文《最后一課》導(dǎo)學(xué)案[定稿] 最后一課導(dǎo)學(xué)案 主備:徐耀祖審核:吉留鋒李進(jìn)朝郭百鋒時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) 1、介紹小說(shuō)的時(shí)代背景。 2、理清小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段。 3、理解課文中小...
2024-10-24 20:54
【總結(jié)】陽(yáng)關(guān)雪說(shuō)課稿一、說(shuō)選材:高二學(xué)生對(duì)一般散文的閱讀鑒賞已有一定的基礎(chǔ)。本著與高考接軌,豐富閱讀面的原則,選擇了余秋雨的文化散文《陽(yáng)關(guān)雪》。研究戲劇理論的學(xué)者余秋雨,把多年的文化積累和學(xué)識(shí)素養(yǎng)都投入到了散文創(chuàng)作中,寫(xiě)出來(lái)的文章在文體形式、語(yǔ)言模式,甚至在視角、語(yǔ)氣上都與一般散文有區(qū)別。其氣勢(shì)、見(jiàn)識(shí)
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《最后一課》 教學(xué)目的 1.接著進(jìn)展朗讀訓(xùn)練,在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體會(huì)作者感情。 2.檔次文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等內(nèi)容,在揣摩小說(shuō)語(yǔ)言、分析人物形象中體...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫(xiě)作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫(xiě),以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人,
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】草王愿堅(jiān)紅軍吃過(guò)的野菜標(biāo)本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境文學(xué)常識(shí)小說(shuō):以刻畫(huà)人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】三*草蘇教版·八年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入我們現(xiàn)在甜蜜而安逸的生活環(huán)境,是無(wú)數(shù)的革命先烈和戰(zhàn)士用生命換來(lái)的,今天我們所學(xué)的《草》所展示的不再是你以前讀到的富有頑強(qiáng)生命力的草,也不是你看到的滾著晶瑩露珠的草,而是爭(zhēng)奪紅軍戰(zhàn)士生命、展現(xiàn)革命家高尚人格的草。;識(shí)記并理解文中的生字詞。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級(jí)|上冊(cè)課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物癿現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處癿情況。作者簡(jiǎn)介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】第二十課都市精靈舒乙導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物的現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿(mǎn)族。1954年9月留學(xué)蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術(shù)大學(xué)攻讀林產(chǎn)化學(xué)
2024-11-17 10:14