【總結(jié)】陽關(guān)雪說課稿一、說選材:高二學生對一般散文的閱讀鑒賞已有一定的基礎(chǔ)。本著與高考接軌,豐富閱讀面的原則,選擇了余秋雨的文化散文《陽關(guān)雪》。研究戲劇理論的學者余秋雨,把多年的文化積累和學識素養(yǎng)都投入到了散文創(chuàng)作中,寫出來的文章在文體形式、語言模式,甚至在視角、語氣上都與一般散文有區(qū)別。其氣勢、見識
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】文學常識教學目標布置作業(yè)自由朗讀復述故事環(huán)境描寫學習啟示情節(jié)分析問題探究人物分析1.了解小說的文學常識,創(chuàng)作背景。2.整體把握小說情節(jié)結(jié)構(gòu),人物形象和愛國主題。都德(1840─1897)十九世紀下半葉法國現(xiàn)實主義作家。出身法國南方一個破落的絲綢商人家
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】七律長征概述?紅軍長征(1934年10月—1936年10月),共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅一方面軍(中央紅軍)、紅二方面軍(由紅二軍團和紅六軍團會合后組成)、紅四方面軍和紅二十五軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。其中紅一方面軍行程在二萬五千華里以上,因此長征又常被稱作二萬五千里長征。國民黨稱此為“流竄”。1936年10月,紅軍第一、
2024-11-21 23:57
【總結(jié)】最后一課說課稿一、教材分析:本單元以愛國為主題,從各個不同的角度表現(xiàn)了不同時代,不同國家的人民熱愛祖國的美好情操。教學本單元,要求學生反復朗讀,整體感知課文內(nèi)容,引導學生了解中國現(xiàn)代國情,培養(yǎng)學生熱愛祖國的愛國主義情操,細致分析并揣摩精彩段落和關(guān)鍵語句,學習語言運用的技巧?!蹲詈笠徽n》是法國作家都德創(chuàng)作的一部短篇小說,文章通過阿爾薩斯省的一個小
2024-12-09 02:06
【總結(jié)】4.草導學案主備人__________審核人:___________班別__________學習小組:___________姓名:__________使用時間___________學習目標:理解周副主席的高尚人格;學習文中細膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導入──出示課
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】《幽徑悲劇》說課稿一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十二課,是著名學者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內(nèi)涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅致。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點是引導學生正確理解人與自然的關(guān)系,懂得人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義,學習在記敘和說明中結(jié)合抒情和議論的寫法。《幽
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】《活板》說課稿一、說教學目標l、學習文章抓住事物特點,運用程序說明順序,使用簡明、平實、準確的語言說明事物的特點。2、掌握“為”、“就”、“火”、“印’’、“乊”、“以”、“則”等文言詞語的詞義和用法,,初步認識文言文中一詞多義的現(xiàn)象,了解把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞的翻譯文言文的方法。3、了解我國古代科學技術(shù)的偉大成就,認識我國古代人民的聰明才智,激収學
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】《木蘭詩》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學法、說教學重難點、說教學一、說教材《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一詐長篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。本詩為民歌,結(jié)構(gòu)分明,語言樸素,感情濃郁,適于吟誦,有利于培養(yǎng)學生對古詩文的語感。二、說教學目標
【總結(jié)】五《長征》節(jié)選一二三四一、字音字形1.識記生難字泥濘.()猝.然()愕.然()一怔.()哽.咽()萬lài()俱寂gōu()火翩.翩()nìn
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級|上冊課文導入同學們,你們喜歡小動物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來學習現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動物癿現(xiàn)狀,人與動物相處癿情況。作者簡介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】第二十課都市精靈舒乙導入新課同學們,你們喜歡小動物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來學習現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動物的現(xiàn)狀,人與動物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿族。1954年9月留學蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術(shù)大學攻讀林產(chǎn)化學
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】2教學目標:1、學習作者認真觀察體驗生活,從平凡瑣事中提煉意蘊豐富的寫作素材的方法。2、學習作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個形象特征進行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學習在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號秋實,江蘇東海人,
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】草王愿堅紅軍吃過的野菜標本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境文學常識小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】三*草蘇教版·八年級上冊新課導入我們現(xiàn)在甜蜜而安逸的生活環(huán)境,是無數(shù)的革命先烈和戰(zhàn)士用生命換來的,今天我們所學的《草》所展示的不再是你以前讀到的富有頑強生命力的草,也不是你看到的滾著晶瑩露珠的草,而是爭奪紅軍戰(zhàn)士生命、展現(xiàn)革命家高尚人格的草。;識記并理解文中的生字詞。(重點)、動作、神態(tài)、心理描寫刻畫
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】東川高級中學SXC長征(節(jié)選)王朝柱電視文學劇本《長征》反映的是從井岡山的第五次反圍剿到紅軍二萬五千里長征勝利到達陜北這一段震驚中外的歷史。塑造了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖的光輝形象和雄才偉略,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士可歌可泣的偉大壯舉,展示了我黨轉(zhuǎn)危為安走向勝利的艱難過程,弘揚了“長征精神”。
2024-11-28 00:04