【摘要】第一篇:質數(shù)與合數(shù)評課稿 質數(shù)與合數(shù)評課稿 質數(shù)與合數(shù)評課稿1 本次教研活動的主題是“重點導學、疑點導練、精講點撥成就有效課堂”,現(xiàn)結合活動主題談自己幾點收獲: 1、導入有效、鋪墊扎實 課前...
2024-10-28 20:14
【摘要】第一篇:質數(shù)和合數(shù)評課稿 質數(shù)和合數(shù)評課稿 白峪店子小學李偉樂 質數(shù)和合數(shù)是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。同時,質數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)以及約分、通...
2024-10-28 20:34
【摘要】《質數(shù)和合數(shù)》的評課稿 這次聽王老師執(zhí)教的《質數(shù)和合數(shù)》,是我第一次聽他的課,感受到的是他作為東北人的爽直和沉著,對課堂生成問題處理的從容不迫,學生在課堂上的輕松和自信。站在互相學習,共同提高的...
2024-12-03 04:55
【摘要】第一篇:《質數(shù)和合數(shù)》評課材料 《質數(shù)和合數(shù)》評課材料 三二班 質數(shù)和合數(shù)是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。同時,質數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)以及約分、通...
2024-10-28 15:59
【摘要】第一篇:《質數(shù)和合數(shù)》的評課 《質數(shù)和合數(shù)》的評課 廟前中心學校:周珠莉 今天,我有幸聽了胡靜老師上的一節(jié)課---《質數(shù)和合數(shù)》,讓我感受很深。質數(shù)和合數(shù)是在學生學習約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5...
2024-10-28 14:29
【摘要】第一篇:《質數(shù)與合數(shù)》說課 《質數(shù)與合數(shù)》基于網(wǎng)絡環(huán)境下的說課設計教學分析 《質數(shù)與合數(shù)》是在學生已經(jīng)掌握了因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解了2、5、3倍數(shù)的特征之后學習的又一重要內(nèi)容,為學習求最大公因數(shù)和...
2024-10-28 16:45
【摘要】第一篇:質數(shù)與合數(shù)教案 質數(shù)與合數(shù)教案: 教學目標: 1、理解質數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分類。 2、知道100以內(nèi)的質數(shù),熟20以內(nèi)的質數(shù)。 ...
2024-10-28 17:48
【摘要】第一篇:質數(shù)和合數(shù)的教案 質數(shù)和合數(shù)的教案 教學目標: 1、理解質數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。 2、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神。 3、培...
2024-10-28 20:26
【摘要】第一篇:《質數(shù)與合數(shù)》教學反思 質數(shù)與合數(shù)如何來教,不同的人肯定有不同的教法。對于這種抽像的知識如何讓學生通過自己嘗試而得出定義。本節(jié)課我設置了如下環(huán)節(jié)。 一、復習鋪墊:我們學習過,自然數(shù) 依據(jù)...
2024-10-28 16:44
【摘要】第一篇:《質數(shù)與合數(shù)》教學設計 《質數(shù)與合數(shù)》教學設計 教學目的: 1、能熟練找出一個數(shù)的因數(shù)和規(guī)定范圍內(nèi)的倍數(shù)。 2、能正確區(qū)別奇數(shù)和偶數(shù)、質數(shù)和合數(shù)。 教學重點: 能熟練找出一個數(shù)的因...
2024-10-28 16:27
【摘要】第一篇:質數(shù)與合數(shù)教學設計 《質數(shù)與合數(shù)》教學設計 教材分析: 質數(shù)與合數(shù)是青島版五年級上冊107~~109頁的內(nèi)容,是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。是求最大公...
2024-10-28 20:32
【摘要】第一篇:質數(shù)和合數(shù)教學設計 《質數(shù)和合數(shù)》 教學內(nèi)容:人教版五年級上冊第14頁。教材分析: “質數(shù)和合數(shù)”作為學生學習數(shù)論知識的起步課,在《因數(shù)與倍數(shù)》這一單元教學內(nèi)容中起著承前啟后的作用。它是...
2024-10-28 20:16
【摘要】第一篇:質數(shù)合數(shù)教案 質數(shù)與合數(shù) 教學導航:【教學內(nèi)容】 質數(shù)和合數(shù)(課本第14頁例1及第16頁練習四1~3題)。【教學目標】 、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。,熟悉20以內(nèi)的質...
【摘要】質數(shù)與合數(shù)教學內(nèi)容:第23頁的練習4第1-5題教學目標:1、在數(shù)學活動中通過學生的主動參與,幫助他們理解質數(shù)與合數(shù)的意義。2、讓學生在概括數(shù)學概念的過程中,培養(yǎng)學生比較分類、抽象概括和判斷推理能力。3、學生在拼擺長方形或正方形逐步揭示質數(shù)與合數(shù)意義的過程中,體會數(shù)形結合的數(shù)學思想。教學重點:
2024-11-30 21:31
【摘要】質數(shù)與合數(shù)五年級下冊崔銅霞把小正方形都用上,拼成長方形。比一比:哪個小組拼成長方形的方案最多?123456789101112131415
2024-12-04 14:47