【正文】 。六、作業(yè)：課件15以“XXX”的愛為題，寫一篇表達(dá)愛的作文。課件14五、走進(jìn)自己 傳遞愛 師：肖復(fù)興和母親之間濃濃的愛深深地打動了我們每一個人，學(xué)了這篇課文，回想我們生活中的點滴，你認(rèn)為母愛具體會是什么? 師：看來同學(xué)們長大了，懂事了，懂得父母的用心良苦。，作者卻越來越依賴他的母親，在他心里，家里只要有母親，就會有孩童般的幸福。板書：以線索命題5肖復(fù)興所選擇的兩件事都是生活中的小事，卻道出了人間至真的情感，這樣的選材方法值得借鑒。板書：篇末點題 4．作者為什么以花邊餃子命題？課件13 花邊餃子是線索，貫穿了全文。作者的花邊餃子里盛滿了無盡的孝心。為了討得母親開心，作者想盡辦法，也用花招回報著對母親的愛，真是用心良苦!這是一份孝心。（媽媽怎么說）B我買來魚肉時令蔬菜做給媽媽吃（媽媽愛吃嗎？）師：那媽媽喜歡吃什么?(課件10)師：是啊!餃子陪伴母親度過了艱難的歲月，母親用餃子愛著孩子們。然而，小時候的我又怎明白呢?和弟弟淘氣把餃子弄混，那媽媽吃到肉餃子了嗎? 句三:(課件8)媽媽包花邊餃子時使了“花招”什么是花招?媽媽這個花招是用來干什么？媽媽包的花邊餃子好看嗎？課件9 B媽媽為什么要包花邊餃子？ 師：文中的哪句話描寫母親包花邊餃? 師：你從這句話體會到什么?（貶義詞褒用）師：是啊!先是把兩種餡的餃子碼得像兩軍對陣，隔著楚河漢界，現(xiàn)在又包上漂亮的花邊，真可謂用心良苦!(板書)花邊餃里僅僅包的是肉餡嗎?（還包含媽媽對孩子深深的疼愛）四、走近作者 回報愛（自學(xué)課文49）師：長大后的肖復(fù)興深深懂得了母親那厚重的愛，而母親呢?卻再也沒有挺拔的身軀，靚麗的容顏，有的只是歲月刻下的烙印。”）師：這是個怎樣的媽媽?（能干、用心、利索、勤勞、師。”師：“威風(fēng)凜凜”什么意思?（本課指媽媽很威風(fēng)，使人敬畏的樣子。)說明吃餃子的時間多嗎？哪個詞說明（破天荒）B．破天荒的意思是什么？(比喻事情第一次出現(xiàn))你還知道哪些這樣的俗語？（白日夢 馬后炮 睜眼瞎 眼中釘 敗家子 哈巴狗 糊涂蟲 千里馬 吃小灶 唱白臉 潑冷水 炒魷魚馬蜂窩 母老虎 狐貍精。2．學(xué)生勾畫批注，師巡回指導(dǎo)。（學(xué)習(xí)12自然段）1．讓我們先來到肖復(fù)興少年時代的家，去感受作者筆尖下母親的愛。這就是過渡段的妙處。(課件1 指名讀生字)有一個詞 大吉大利，還可以說大（）大（）2．你知道文章的作者是誰?你對他有哪些了解?(齊讀肖復(fù)興的資料)課件2 3．花邊餃子里的“愛”一直溫暖著作者的記憶，請同學(xué)們用瀏覽的方法閱讀課文，邊瀏覽邊思考：課文圍繞花邊餃子寫了那幾件事?(課件3)相機板書：小時候成年后4．作者是怎樣把這兩件事連在一起的?(過渡段 指名讀)過渡段在文中起什么作用?(承上啟下)a、指名讀第三段。）3．把你的感受送進(jìn)題目里再來讀一讀。母親用愛哺育我們，我們更應(yīng)該用愛來回報母親，這節(jié)課就讓我們來感受肖復(fù)興如何具體寫出了母親對他的愛，他又用什么方式來回報母親的愛的。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀把握文章的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感悟母子之間誠摯的愛。感悟母子之間誠摯的愛。生3：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大報答媽媽。那么我們該怎么做呢?生1：我們應(yīng)該幫媽媽做力所能及的事。生6：母愛是媽媽在我淘氣時嚴(yán)厲的批評。生4：母愛是媽媽給我穿的一件件新衣。生2：母愛是媽媽下雨天給我送的一把雨傘。作者的花邊餃子里盛滿了無盡的孝心。為了討得母親開心，作者想盡辦法，用母親的花邊餃回報著對母親的愛，真是用心良苦!這是一份孝心。師：看得出媽媽想吃糖餃子生：我往媽媽的碟中撥了三個餃子。生2：為母親包花邊糖餃子。作者終于讀懂了母親，為了讓媽媽吃得開心，唯一的方法是生：常包餃子?！睅煟耗菋寢屜矚g吃什么?生：餃子。讀“媽媽搖搖頭說??.”生我買來魚肉，時令蔬菜做給媽媽吃。生為了讓媽媽不受委屈，我曾拉媽媽到外面餐館開洋葷。面對操勞一生的母親，肖復(fù)興想到了什么?生讀：“想起那些辛酸和我不懂事的日子??..”師：他又是怎么做的?讓我們一起走近作者(課件)學(xué)生默讀課文，完成填空。師：當(dāng)我臥病在床—— 師：當(dāng)我寂寞孤獨時——生：我會放下手邊的工作，陪您聊天，給你解悶，逗你開心。生：每當(dāng)我睡覺蹬被子時，媽媽總是悄悄爬起身為我掖被角......師：歲月催人老，媽媽的鬢角斑白了，步履蹣跚了，孩子，我需要你，我需要你的關(guān)愛與呵護(hù)—— 我梳頭時，粗糙的手抖個不停，孩子，你會為我—— 生：我會為你輕輕梳理銀發(fā)。師：每當(dāng)——生：每當(dāng)我遇到困難時，媽媽總是用她鼓勵的眼神看著我。他的繼母正是憑著一顆母親的大愛之心養(yǎng)育著兩個不是親生卻勝似親生的兒子！讓我們一起放飛想象，去追尋那往日愛的足跡！師：跟著肖復(fù)興記憶的腳步，我們仿佛回到了他的童年，在與母親朝夕相處的日子里： 每當(dāng)我灰頭土臉地走進(jìn)家門，媽媽總是輕輕地—— 生：媽媽總是輕輕地為我擦去身上的灰塵。師：把你的感受讀出來。生3：我體會到媽媽為了讓孩子多吃肉餃子，費盡心思?！睅煟耗銖倪@句話體會到什么?生1：我體會到媽媽把餃子捏上花邊包的很漂亮，讓孩子喜歡吃。然而，小時候的我又怎明白呢?和弟弟淘氣把餃子弄混，那媽媽吃到肉餃子了嗎?生：沒有，媽媽把那些肉餡的餃子都捏上了花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。師：你們生活中有沒有這樣的情景?生說媽媽把好