2017春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。中小學(xué)課件說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的一些古代神話故事。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件——《山海

2024-12-11 22:29

2017春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日1(參考版)

【摘要】《夸父逐日》一、導(dǎo)語(yǔ)：教師：上學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇神話故事是《女媧造人》?，F(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下有關(guān)神話知識(shí)。投影：神話是在科學(xué)水平不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代產(chǎn)生的，那時(shí)的人們無(wú)法對(duì)許多自然現(xiàn)象做出科學(xué)的準(zhǔn)確的解釋。但是，人類又想要探求這方面的知識(shí)，所以，只好借助于想像來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題了，而這種大膽而奇特的想像恰恰就是神話故事中的亮點(diǎn)。這種想像體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們那種強(qiáng)

2024-12-11 22:26

2017春北師大版語(yǔ)文七下第六單元夸父逐日(參考版)

【摘要】自我介紹一下吧：我老爸最棒（打一神話人物）夸父《山海經(jīng)》小檔案（一）姓名：性別：身世：夸父男夸父是巨人，土地之神后土的孫子住在北方荒野的成都載天山上要求：讀準(zhǔn)字音，讀清句讀要求：聲音洪亮，讀出氣勢(shì)小檔案（二）膚色

2024-12-12 04:08

七年級(jí)下夸父逐日2北師大版(參考版)

【摘要】夸父逐日——《山海經(jīng)》神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如：《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女媧補(bǔ)天》、《大禹治水》《山海經(jīng)》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為西漢

2024-12-04 15:20

七年級(jí)下夸父逐日3北師大版(參考版)

【摘要】《山海經(jīng)》夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。競(jìng)跑，賽跑夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲

2024-12-04 15:20

七年級(jí)語(yǔ)文夸父逐日(參考版)

【摘要】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識(shí)神話是人類面對(duì)無(wú)力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想，企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量，東方有孫悟空，西方則有超人——美國(guó)電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張，具有非凡的浪漫主義魅力。（一）

2024-08-27 01:10

七年級(jí)語(yǔ)文夸父逐日(參考版)

【摘要】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識(shí)神話是人類面對(duì)無(wú)力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想，企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量，東方有孫悟空，西方則有超人——美國(guó)電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張，具有非凡的浪漫主義魅力。（一）

2025-08-07 10:38

七年級(jí)語(yǔ)文夸父逐日2(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)資料：《山海經(jīng)》，書名，18篇。作者不詳，各篇著作時(shí)代亦無(wú)定論，近代學(xué)者多認(rèn)為不出一時(shí)一人之手，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)作品，《海內(nèi)經(jīng)》四篇?jiǎng)t為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)古代歷史、地理、

2025-08-07 09:43

七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案夸父逐日(參考版)

【摘要】第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案《夸父逐日》 《夸父逐日·共工怒觸不周山》導(dǎo)學(xué)案 主備人： 時(shí)間：2011。5。5 審核：七年級(jí)組： 【教學(xué)目標(biāo)】 ,,,體會(huì)古代勞動(dòng)人民探索,征服大自然的愿望和意...

2024-11-04 17:00

六年級(jí)下冊(cè)夸父逐日語(yǔ)文s版(參考版)

【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元太陽(yáng)追日借助拼音自讀課文，我們來(lái)看一看夸父到底追到了沒(méi)有?？涓缸啡罩鹱摺汾s，賽跑。入日——太陽(yáng)落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖

2024-11-15 01:49

2022教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夸父逐日說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夸父逐日說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 （一）地位、作用 《夸父逐日》是《山海經(jīng)》里的經(jīng)典神話故事，編者放在人教版以“探險(xiǎn)求索”為話題的七年級(jí)下冊(cè)第五單元。本單元中英雄們探究自然神秘...

2025-01-25 05:50

2022教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夸父逐日教學(xué)反思(參考版)

【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《夸父逐日》教學(xué)反思 語(yǔ)言是思維的外殼。抓住思維本質(zhì)來(lái)審視語(yǔ)文教學(xué)，你對(duì)課堂就會(huì)有新的理解。 在上《夸父逐日》之前，我就想在這一堂課上一定要表達(dá)對(duì)學(xué)生“思維”的關(guān)注，讓學(xué)生...

2025-01-25 01:02

人教版七年級(jí)下冊(cè)夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教版七年級(jí)下冊(cè)《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版七年級(jí)下冊(cè)《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 五星：劉莉 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： （1）掌握基本的文言字詞，學(xué)會(huì)翻譯課文，盡量能當(dāng)堂成誦。（2）...

2024-11-08 23:34

北師大版七下夸父逐日教案3篇(參考版)

【摘要】[教學(xué)設(shè)計(jì)]夸父逐日湖北宜昌夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)初中席代玲[創(chuàng)意說(shuō)明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語(yǔ)外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力。本文按照了解神話----品讀神話-------編寫神話的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入1、神話是我們文學(xué)天地中燦爛奪目的瑰寶。喜歡神話故

2024-12-07 06:22

2022教案人教版七年級(jí)下冊(cè)夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、知識(shí)和技能 （1）利用課文注釋和工具書翻譯課文。 （2）朗讀課文，正確掌握句中的停頓。 （3）精確背誦文章。...

2025-01-25 05:50

20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日-文庫(kù)吧

20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日-wenkub

20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日(已修改)

20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元夸父逐日(編輯修改稿)

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