20xx春魯教版語(yǔ)文九下第14課香菱學(xué)詩(shī)3(參考版)
2024-12-11 13:18本頁(yè)面
【正文】 花魂鳥(niǎo)魂總難留，鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。 憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞。 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。 花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前悶殺葬花人 . 獨(dú)把香鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。 一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。 手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去？ 柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。 7C中小學(xué)課件 葬花吟 花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？ 游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。 7C中小學(xué)課件 ?金陵十二釵正冊(cè) ——王熙鳳 ?凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)， 都知愛(ài)慕此生才； 一從二令三人木， 哭向金陵事更哀。 玉帶林中掛，金簪雪里埋。 堪羨優(yōu)伶有褔，誰(shuí)知公子無(wú)緣。 壽夭多因誹謗生， 多情公子空牽念。 心比天高，身為下賤。 世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！ 君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了。 7C中小學(xué)課件 ? 好了歌 ? 世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！ 古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了。 閑靜似姣花照水， 行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。 態(tài)生兩靨之愁， 嬌襲一身之病。兩首詞句句都是反話。 ? 天下無(wú)能第一， 古今不肖無(wú)雙； 寄言紈绔與膏粱： 莫效此兒形狀！ 7C中小學(xué)課件 ? 這兩首詞，字面上句句是對(duì)寶玉的嘲笑和否定，實(shí)質(zhì)上句句是對(duì)他的贊美和褒揚(yáng)。 擇膏粱，誰(shuí)承望流落在煙花巷！ 因嫌紗帽小，致使鎖枷扛； 昨憐破襖寒，今嫌紫蟒長(zhǎng)： 亂烘烘你方唱罷我登場(chǎng)， 反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)；甚荒唐， 到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳！ 7C中小學(xué)課件 ? 西江月 嘲賈寶玉二首 ? 無(wú)故尋愁覓恨， 有時(shí)似傻如狂； 縱然生得好皮囊， 腹內(nèi)原來(lái)草莽。 說(shuō)什么脂正濃、粉正香， 如何兩鬢又成霜？ 昨日黃土隴頭埋白骨， 今宵紅綃帳底臥鴛鴦。 7C中小學(xué)課件 多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格特征，但從本文中 ,你看到她是一位怎樣的老師 ? 黛玉，是一位學(xué)識(shí)淵博 ,熱情大方 ,率真自信的老師 .她富于同情心，不虛偽，不做作。 ” ?第三境 “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 7C中小學(xué)課件 ?第一境 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 請(qǐng)教多師，不恥下問(wèn)。 香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)上的啟示。 ? 第三，要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。 ? 其次，黛玉認(rèn)為，要學(xué)詩(shī)就要學(xué)一流的。 ” 7C中小學(xué)課件 通過(guò)林黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)，體現(xiàn)了曹雪芹怎樣的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1