【摘要】第一篇:《作文互評指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)案 《作文互評指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)案 年級:高一編寫:劉興文審定:高一語文備課組時間:2012-2-20班次:小組:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與技能:通過自改和互評互改來培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-25 03:37
【摘要】中考作文寫作指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案一、尋找載體(一)中考優(yōu)秀作文賞析(2013年半命題作文“找回——”)找回那把蒲葵扇天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。——題記小院,外婆,蒲葵扇。蒲葵扇搖啊搖,搖落了一地的星光碎影,搖出了蒲葵扇間的盛夏童年。月兒彎彎,星光閃閃。一個盛夏的夜晚,蟬不停地嘶叫,空氣有些稠,只有那棵歪脖老槐樹下還有些許流動,我與外婆,便在這樹下乘涼。待外婆鋪好涼席,
2025-04-19 13:18
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案設(shè)計方法指導(dǎo) “以生為本,生本課堂;小組合作,打造團(tuán)隊?!笔钦n改理念,是總指導(dǎo)方針。五大體系任何一個環(huán)節(jié)都應(yīng)以此為根本來設(shè)計操作,遇到任何問題都應(yīng)該以此為抓手,解決問題。導(dǎo)學(xué)案組...
2024-10-25 08:53
【摘要】第一篇:作文導(dǎo)學(xué)案 第二次作文指導(dǎo) 有話慢慢說 ——走進(jìn)描寫家族 編寫人李秋芬 審核人 年級 班級 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與技能 1、認(rèn)識描寫在記敘文中的作用,掌握描寫的多種方法。 2...
2024-10-28 23:26
【摘要】........如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文互評互改我們對文章進(jìn)行評改,不僅可以讓我們學(xué)會修改別人的文章,有機(jī)會欣賞別人的優(yōu)秀作文,而且還可以讓我們在評析、欣賞別人的文章過程中提高自己的作文水平,積累一些寫作心得,因此簡快作文非常重視學(xué)生對作文的互評、互改。那么
2025-04-09 07:16
【摘要】第一篇:八年級語文作文指導(dǎo)課導(dǎo)學(xué)案 合峪初中高效課堂八年級語文(上冊)導(dǎo)學(xué)案累計課時:001 課題:作文課課型:寫作指導(dǎo)課授課班級_________授課時間_______授課教師_______審核...
2024-10-24 20:54
【摘要】第一篇:2015中考語文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案:中考材料作文指導(dǎo) 材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離...
2024-10-25 04:30
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)課學(xué)案 作文指導(dǎo)課學(xué)案 典型材料一: 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏(拿)一柄鋼叉,向一匹...
2024-11-15 12:31
【摘要】第一篇:作文講評課導(dǎo)學(xué)案 全國導(dǎo)學(xué)案評選大賽 作文講評課導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)課題:《記住這一天》作文講評 課型:作文講評課執(zhí)教教師:劉明華講評目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)作文要求:要有真情實(shí)感 2、運(yùn)用描寫來...
2024-10-25 15:28
【摘要】第一篇:學(xué)生作文互評 學(xué)生作文互評 我教高一27班、30班兩個班的語文課。每當(dāng)這兩個班作文收上來,往我面前一擺,我常常覺得,這兩摞作文好像兩座大山壓在面前。所以我每天的工作就是挖山,對學(xué)生的作文在...
2024-11-04 04:04
【摘要】第一篇:中考語文作文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 中考語文作文復(fù)習(xí)《如何寫好中考作文》導(dǎo)學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、提高學(xué)生中考作文的應(yīng)對能力 2、使學(xué)生掌握考場作文的技巧 二、知識鏈接 見《2011年語文中考...
2024-10-25 13:31
【摘要】《作文訓(xùn)練—語言簡明》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解語言運(yùn)用部分的考試命題特點(diǎn)。 2、了解掌握語言運(yùn)用簡明、連貫、得體的原則及方法并嘗試運(yùn)用。 3、學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的基本技巧,提高判斷力。 4、培養(yǎng)...
2025-04-01 22:35
【摘要】作文指導(dǎo)教學(xué)案例——怎樣使作文語言更富有表現(xiàn)力?教學(xué)目標(biāo):通過總結(jié)方法、舉例解析、課堂訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握使作文語言更富有表現(xiàn)力的方法,并且運(yùn)用到寫作實(shí)踐中。知識與能力:能使習(xí)作語言豐富、更富有文采、更富有表現(xiàn)力;掌握運(yùn)用語言的技巧,提高書面語言表達(dá)能力。方法與過程:嘗試、積累習(xí)作語言豐富、生動形象有文采的方法,使自己的習(xí)作語言語言生動形象、有文采。情感態(tài)度與價值觀
2025-05-15 00:02
【摘要】第一篇:比喻類作文導(dǎo)學(xué)案徐定 卉原中學(xué)初中部九年級上語文導(dǎo)學(xué)案(討論稿)編制:徐士勇審核:初三語文組包科領(lǐng)導(dǎo):使用日期:2013年月日 《比喻象征類作文審題與寫作指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)案姓名小組這樣的寫法,可...
2024-11-15 22:28
【摘要】第一篇:九年級作文導(dǎo)學(xué)案 作文一導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,思考身邊的生活。 ,自覺抵制不良思想的侵蝕。,練習(xí)使用多種表達(dá)方式。 二、知識儲備: ,在本次作文寫作中恰當(dāng)使用。。 ,寫好寫實(shí)...
2024-10-17 12:57