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淺談網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響(參考版)

2024-10-25 01:38本頁面
  

【正文】 參考文獻(xiàn):{1}《網(wǎng)絡(luò)文化與青少年成長》出版社: 中國青年出版社?;ヂ?lián)網(wǎng)對青少年積極、消極的影響,二者都不可忽略。既要充分重視思想品德教育的作用,又要推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。二是必須掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),不斷拓展自己的知識領(lǐng)域,吸取網(wǎng)上教育方法,及時(shí)收集、分析、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息,做到能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)、駕馭網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的吸引力和感染力,使網(wǎng)上的宣傳思想工作具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力,既觀點(diǎn)鮮明,又生動(dòng)形象。目前,學(xué)校思想政治教師大多對網(wǎng)絡(luò)知識知之甚少,心有余而力不足。要著眼解決青少年的心理需求,幫助他們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。專家研究發(fā)現(xiàn),造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因是心理上的,對此我們僅采用傳統(tǒng)的嚴(yán)格控制是不可取的?!?四)加強(qiáng)青少年心理健康教育,開展網(wǎng)上心理咨詢心理健康教育主要是針對青少年心理發(fā)展的需要而開展的教育活動(dòng),旨在提高和培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力,進(jìn)行情緒調(diào)節(jié),使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會,適應(yīng)自身的發(fā)展變化,促進(jìn)其心理健康發(fā)展。17”世界電信和信息社會日的主題進(jìn)一步表明中國電信將全力構(gòu)建安全健康的上網(wǎng)環(huán)境,為廣大兒童打造安全健康上網(wǎng)環(huán)境的堅(jiān)定態(tài)度。中國電信總經(jīng)理王曉初發(fā)表題為《為兒童構(gòu)建安全健康的上網(wǎng)環(huán)境》的“5實(shí)施中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),要大力繁榮符合青少年成長需求的綠色網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,積極建設(shè)服務(wù)青少年發(fā)展要求的綠色網(wǎng)絡(luò)載體,切實(shí)營造適合青少年身心特點(diǎn)的綠色網(wǎng)絡(luò)場所,大力培養(yǎng)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的綠色網(wǎng)絡(luò)人才,不斷壯大引領(lǐng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的綠色網(wǎng)絡(luò)組織,努力推動(dòng)標(biāo)志經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的綠色網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)。這就有必要依托學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室、青少年宮以及社區(qū)建立的青少年中心,建立綠色的青少年上網(wǎng)空間。所以,盡快制定一套更加完善有效的法規(guī)制度已是當(dāng)務(wù)之急。網(wǎng)吧行業(yè)是近年來出現(xiàn)的新興行業(yè),網(wǎng)吧的迅速發(fā)展,一定程度上滿足了廣大青少年上網(wǎng)的需求,但也出現(xiàn)了不少問題。我國也應(yīng)該運(yùn)用技術(shù)措施,加強(qiáng)監(jiān)控,安裝郵件過濾器,以抵御國外敵對勢力的信息攻擊。(三)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的管理,為青少年提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境,采取得力措施,過濾虛假的、有害的、錯(cuò)誤的、反動(dòng)的信息。,相當(dāng)部分青少年只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作聊天、娛樂的工具且樂此不疲,有的甚至沉溺其中而不能自拔。大力培養(yǎng)、選拔和表彰在我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的杰出青年,宣傳他們的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神,激勵(lì)全國青年積極創(chuàng)新,投身中華民族復(fù)興的偉大實(shí)踐。要以提高青少年網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)為重點(diǎn),適時(shí)舉辦中國青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展論壇,促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)的開展和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。要結(jié)合大中專學(xué)生喜愛的收聽收視內(nèi)容,推動(dòng)業(yè)經(jīng)國家批準(zhǔn)開辦的網(wǎng)上視聽節(jié)目進(jìn)入校園,用便捷的方式提供優(yōu)秀的精神產(chǎn)品。從評選推薦的綠色游戲中選定若干思想性好、趣味性強(qiáng)、競技性高的游戲,在全國和國際范圍內(nèi)舉辦綠色游戲競技比賽,寓教于樂,把游戲變成青少年成長進(jìn)步的階梯和快樂生活的源泉。要?jiǎng)?chuàng)造條件設(shè)立“數(shù)字虹橋計(jì)劃公益基金”。(2)、開展“數(shù)字虹橋計(jì)劃”公益活動(dòng)。目前,以青少年為主體對象的網(wǎng)站數(shù)量眾多,要通過評選活動(dòng),推選出有利于青少年身心發(fā)展的綠色網(wǎng)站,引導(dǎo)更多的網(wǎng)站為青少年提供健康的網(wǎng)絡(luò)精神產(chǎn)品,逐步建設(shè)相對安全獨(dú)立的青少年網(wǎng)絡(luò)體系。其中主要提到重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動(dòng)。不能一味地依靠老方式、老手段對青少年施加影響,更不能給不良文化以可乘之機(jī)。隨著我國、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和整個(gè)社會的進(jìn)步,當(dāng)代青少年的性格特征、特點(diǎn)、興趣愛好、思維方式、文化觀念等都發(fā)生了巨大而深刻的變化。青少年網(wǎng)站必須不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式,貼近實(shí)際、貼近青少年,為他們創(chuàng)造豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,尤其是其全球互聯(lián)互通的特性,使之成為各種思想?yún)R集的場所。同時(shí),要旗幟鮮明地堅(jiān)決抵制帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的落后文化,堅(jiān)決杜絕毒害人民、污染社會和反社會主義的東西在網(wǎng)上傳播。,堅(jiān)持用先進(jìn)的優(yōu)秀的文化成果占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。大批的青少年網(wǎng)民只能登陸諸多的成人網(wǎng)站,充斥其中的偽科學(xué)、不良及黃色信息嚴(yán)重污染了他們的心靈。(二)大力建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育信息,就要大力建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站。通過社會工作與生活環(huán)境中的物質(zhì)和精神文化的教育影響作用。通過宣傳和教育,把遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則作為日常行為規(guī)范的重要組成部分,納人到學(xué)生品德測評中,并實(shí)行學(xué)生自我約束和師生監(jiān)督相結(jié)合。社會、學(xué)校、家長都應(yīng)站在培養(yǎng)全面建設(shè)和諧社會的建設(shè)者和接班人的高度,教育青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,提高自我約束能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)上“黃、賭、暴”,自覺抵制不道德行為對自己的影響。要讓青少年懂得虛擬社會和現(xiàn)實(shí)社會一樣,需要有一整套道德規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)社會才能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而忘記了起碼的行為規(guī)則。通過確定明確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,明確各種網(wǎng)絡(luò)主體之間的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任以及網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則和基本要求,為網(wǎng)絡(luò)社會創(chuàng)造一個(gè)良好的道德。網(wǎng)絡(luò)道德相對于一般性道德而言,是在傳統(tǒng)的、一般性道德的基礎(chǔ)上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)社會的新特點(diǎn)而建構(gòu)起來的一種新的道德理論,它提供的是一種全新的道德觀念,這種新的道德觀念是隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展而不斷發(fā)展的。我的一位女同事說,每當(dāng)她看到網(wǎng)吧,都恨不得上去一把火把網(wǎng)吧燒掉,因?yàn)樗挠韬裢膬鹤右驗(yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績就大幅下降。他們往往把游戲中的行為方式帶人現(xiàn)實(shí)社會,為達(dá)目的而不擇手段。游戲的普及在給人們的生活增添樂趣的同時(shí),也帶來了一系列社會問題,其中最嚴(yán)重的莫過于網(wǎng)絡(luò)的暴力游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档挠绊憽?.網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容對青少年的負(fù)面影響。因此,人們在網(wǎng)上常常表現(xiàn)出與社會生活中的現(xiàn)實(shí)人格不同的虛擬人格,有的人借助于網(wǎng)絡(luò)釋放自己在現(xiàn)實(shí)生活中的種種壓抑,達(dá)到心理暫時(shí)的平衡和滿足。網(wǎng)絡(luò)的建立給人們創(chuàng)造了一種新的生存方式,即虛擬生存。這些非人格化的傾向給青少年的教育帶來了很大難度,對青少年的身心健康構(gòu)成了巨大的危害與威脅,同時(shí)也帶來了一系列社會問題。還有少數(shù)青少年經(jīng)常通宵達(dá)旦地上網(wǎng),嚴(yán)重影響了他們的身體健康。虛擬與現(xiàn)實(shí)兩種世界之間存在的巨大反差,加上現(xiàn)實(shí)社會激烈競爭給他們造成的壓力,使許多青少年為逃避現(xiàn)實(shí)生活,不愿回到真實(shí)的世界中來,患上了網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。2.網(wǎng)絡(luò)上癮也給青少年帶來不利影響。這樣青少年與外界的信息交流會出現(xiàn)冷漠化。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的負(fù)面影響主要有以下幾方面: 1.網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性導(dǎo)致青少年在現(xiàn)實(shí)中的交往能力下降,一定程度上導(dǎo)致了青少年人際關(guān)系的冷漠化。(二)消極影響網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想觀念、價(jià)值取向、生活模式、思維方式以及想像力、創(chuàng)造力都有積極影響,有利于青少年的健康成長,這是主流。在網(wǎng)絡(luò)社會,青少年與其他網(wǎng)民之間是一種民主與平等的關(guān)系。5.有利于青少年培養(yǎng)自尊、自信,發(fā)展個(gè)性。虛擬、匿名的網(wǎng)絡(luò)社會之所以受青少年喜愛,一個(gè)很重要的原因,就是它為青少年提供了發(fā)泄內(nèi)心煩悶與苦惱的場所。在網(wǎng)上,人們在交流中可以說出心中真實(shí)的感受,緩解自己的心理壓力。在現(xiàn)代社會,由于社會發(fā)展帶來的學(xué)習(xí)和生活壓力越來越大,導(dǎo)致青少年的心理問題也越來越多。網(wǎng)絡(luò)成為青少年參與社會、了解社會的一個(gè)重要途徑。當(dāng)代青少年正越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往,大大突破了電話、信件等傳統(tǒng)的交際方式。這說明相當(dāng)部分的青少年越來越注意掌握知識、充實(shí)自己。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育,也有利于青少年現(xiàn)代觀念的樹立。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不少青少年網(wǎng)民都表示更喜歡網(wǎng)絡(luò)中所特有的民主氣氛。它是一種更靈活、自我教育成分更多的教育方式,符合青少年求知、求新、自主的特點(diǎn)。2.拓寬了青少年思想教育的渠道,有利于青少年的思想教育。網(wǎng)絡(luò)的虛擬現(xiàn)實(shí)是實(shí)踐的一種別樣方式。網(wǎng)絡(luò)以其內(nèi)容的全面性、豐富性以及解決問題的方便快捷性大受青少年的歡迎。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使青少年學(xué)習(xí)的參與性、自主性顯著提高,已成為他們學(xué)習(xí)和掌握知識的又一條重要渠道。網(wǎng)上教學(xué)不受時(shí)間限制,可同步進(jìn)行,也可異步進(jìn)行,從而使教學(xué)雙方有更大的自由,使學(xué)習(xí)更加有效。在一些西方國家,青少年們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)跟上學(xué)校的教程。(一)積極影響1.網(wǎng)絡(luò)文化可以促進(jìn)青少年的學(xué)習(xí)。青少年無可爭議地成為“網(wǎng)絡(luò)文化”現(xiàn)象的主要?jiǎng)?chuàng)造者、傳播者、參與者和接受者。但隨著對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的不斷深刻,以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化最終還是可控的。目前網(wǎng)絡(luò)文化是無法用行政命令、簡單的道德倫理以及法制規(guī)范來控制的。因特網(wǎng)就象一條任人涂鴉的信息大河,真善美與假惡丑的自我個(gè)性可以毫無阻礙地流入這條大河中。網(wǎng)民在網(wǎng)上不僅可以享受個(gè)性化的自我服務(wù),而且網(wǎng)絡(luò)文化尊重個(gè)性化的自我創(chuàng)造。所以對于網(wǎng)絡(luò)不要太過于輕信上面所有的信息。最近通過電視新聞不難發(fā)現(xiàn),有一部分人通過微信中的搖一搖功能認(rèn)識了一些陌生人。網(wǎng)絡(luò)行為具有鮮明的隱匿性,真實(shí)與虛幻的界限在網(wǎng)絡(luò)世界中已經(jīng)變得模糊不清。通過這樣的方式,群眾與政府部門就可以在這公共的平臺上發(fā)表各自的主見了。政府部門不但可以從網(wǎng)上看到民眾的基本心態(tài)和社會的主要問題之所在,還可以有意識地利用網(wǎng)絡(luò),對關(guān)系到國計(jì)民生的重大事件,廣泛征求民眾的意見,使決策更具科學(xué)性,有著更廣泛的群眾基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)是信息時(shí)代重要的交際、傳播工具,它超出了任何一種傳統(tǒng)的單向傳播媒體,實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)交流。好友們看見后會和我一起分享。對于人們遇到社會上的不公平、工作中的重壓、懷才不遇的感慨,都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)泄,并得到呼應(yīng),從而獲得心理上的平衡和滿足感。形成高度開放、高度自由、高度平等與不分地域的網(wǎng)絡(luò)世界,沒有任何的約束和教條,這種極大的寬容與自由形成了在網(wǎng)絡(luò)文化形式與內(nèi)容上的開放性特征。大家可以不分高低貴賤,可以不受內(nèi)容、時(shí)間限制。從功能上講,它具有娛樂性、教育性、知識性、商業(yè)性和服務(wù)性;從傳播角度來看,它具有即時(shí)性、超容性以及超時(shí)空性和超文本性;從存在方式上看,它又具有虛擬性、開放性、互融性和易變性等等。一、網(wǎng)絡(luò)文化的基本特征跨入21世紀(jì)人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把“雙刃劍”,更是一個(gè)“多面體”,不同的人從不同的角度觀察網(wǎng)絡(luò)文化都會有不一樣的見解。網(wǎng)民的職業(yè)、身份、年齡、收入差異很大。既有在職人員,也有離退休人員。關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò)文化 網(wǎng)絡(luò)道德教育 和諧文化前言:網(wǎng)絡(luò)文化國內(nèi)背景成本的低廉性和技術(shù)的開放性使互聯(lián)網(wǎng)迅速成為人們傳播信息、獲取信息、表達(dá)意見、交流看法的重要手段,甚至是主要手段,互聯(lián)網(wǎng)成為各種信息和輿論的集散地。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的管理,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,為青少年提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。當(dāng)今青少年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體,在計(jì)算機(jī)日益普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)的形勢下,網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想觀念、價(jià)值取向、生活模式、思維方式以及想像力、創(chuàng)造力等產(chǎn)生著積極影響,但其消極作用也不可忽視。結(jié)論:促進(jìn)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化要依靠每個(gè)人的參與與努力。(6)青少年要文明上網(wǎng),抵制誘惑。(4)加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),鞏固和發(fā)展積極向上的主流輿論。(2)不斷滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L的文化需求。促進(jìn)發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化(1)高舉中國特色社會主義文化旗幟,積極推進(jìn)中國特色網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)傳播中的那些積極日志,影片對青少年影響大,促進(jìn)他們奮斗。網(wǎng)絡(luò)文化是一把雙刃劍(1)如今社會越來越發(fā)展,人們的價(jià)值觀也在發(fā)生著變化,網(wǎng)絡(luò)上有很多消極的日志,表現(xiàn)出當(dāng)今社會人們的迷茫,青少年還沒形成正確的價(jià)值觀,也轉(zhuǎn)載那些日志,在這種文化氛圍的潛移默化的影響下,青少年如果也以消極的態(tài)度來對待這些消極的文化,其后果是不堪設(shè)想的。青少年也不愿思考,都是用“看”的思維方式來認(rèn)知世界,而不用“想”的思維方式來認(rèn)知世界。一網(wǎng)絡(luò)文化對青少年既有積極的影響也有消極的影響,我們應(yīng)該正確對待網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文化價(jià)值觀。調(diào)查時(shí)間:2012年1月20日2012年2月1日調(diào)查對象:青少年,老師調(diào)查方式:隨機(jī)抽樣法,問卷調(diào)查隨著社會的發(fā)展,如今科技日新月異,電腦也越來越普及了,人們接觸電腦的機(jī)會越來越多,逐漸成為人民生活中的一部分,在大城市中大部分家庭都購置了電腦,特別是獨(dú)身子女都擁有自己的手提電腦。網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)文化是一把雙刃劍,我們既要看到積極的一面,也要采取有效措施嚴(yán)防不良網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的影響,引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作
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