【正文】 距離變短，同時也使整個世界變小，其主要原因是網(wǎng)絡的傳播速度。網(wǎng)絡傳播成為真正意義上的大眾傳播，在網(wǎng)絡上傳播信息不再是傳統(tǒng)傳播媒體的專利，而是每一個上網(wǎng)人的權利。互聯(lián)網(wǎng)已成為一個全球性的開放系統(tǒng)，任何一個網(wǎng)點引起的漣漪都可迅速波及全球，輻射至世界各個角落，其影響力、滲透力大大超過廣播、電視等媒體。網(wǎng)絡文化其內(nèi)容與形式都迥異于以往的所有文化存在形態(tài)。一、網(wǎng)絡文化及特征網(wǎng)絡文化是依附于現(xiàn)代科學技術特別是多媒體技術的一種現(xiàn)代文化，是在網(wǎng)絡信息技術基礎上形成的一種富有精神性的文化形態(tài)。加強對網(wǎng)絡的管理，規(guī)范網(wǎng)絡行為，為青少年提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。加強網(wǎng)絡道德建設。當今青少年已經(jīng)成為網(wǎng)絡文化建設的主體，在計算機日益普及和網(wǎng)絡技術突飛猛進的形勢下，網(wǎng)絡文化對青少年的思想觀念、價值取向、生活模式、思維方式以及想像力、創(chuàng)造力等產(chǎn)生著積極影響，但其消極作用也不可忽視。要制定網(wǎng)絡規(guī)范，糾正網(wǎng)上違章，打擊網(wǎng)上犯罪，尤其對營業(yè)性網(wǎng)吧，要嚴格地規(guī)范管理，營造良好的網(wǎng)絡道德氛圍，維護文明的網(wǎng)絡秩序。網(wǎng)絡只有規(guī)范有序，才能充分發(fā)揮其積極作用，減少或杜絕負面影響，促進青少年健康成長。建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色、能夠吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育陣地，正確引導學生在校內(nèi)在教師指導下安全上網(wǎng)，培養(yǎng)他們良好的上網(wǎng)習慣、網(wǎng)絡安全意識和自護能力，同時利用網(wǎng)上熱線、留言板等搭建起教師、學生、家長之間民主平等溝通的寬廣平臺，為青少年健康成長提供保證。四是，加強教育者的信息素質(zhì)，使他們具備敏銳的信息意識、較強的信息處理能力以及崇高的信息道德，特別要善于將網(wǎng)絡上新的知識信息與思想政治工作的知識有機結(jié)合起來，不斷以新的知識信息開闊受教育者視野，啟迪受教育者思維。二是，教育工作者必須探索工作的藝術和方法，不是用互聯(lián)網(wǎng)延續(xù)傳統(tǒng)的說教，而是要加強灌輸同互動交流相結(jié)合，特別是要結(jié)合網(wǎng)絡特點，研究適合網(wǎng)絡思想教育的工作藝術?；ヂ?lián)網(wǎng)對教育工作者自身的素質(zhì)提出了更高的要求。當孩子們霸占了全球信息資源時，需要努力學習、迎頭趕上的是成年人。第二，加強對教育工作者的網(wǎng)絡技術培訓工作，建好一支隊伍。三是提高青少年的文化道德素質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格、高雅的品味和高尚的情操。要把網(wǎng)絡德育作為學校的一門基礎性教育課程，使學生把握方向，守住良知，引導學生做文明網(wǎng)民，樹網(wǎng)絡新風，拒絕道德墮落。二是增加對青少年“網(wǎng)絡德育”教育。要充分利用中國悠久的歷史和燦爛的文化，對他們進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立堅定的政治信念，筑起強大的“精神屏障”。三、網(wǎng)絡時代做好青少年教育工作的對策第一，加強教育引導，提高學生素質(zhì)。因為網(wǎng)上信息量大，傳播速度很快，更新也十分頻繁，這使得部分青少年流連忘返，毫無節(jié)制的花費時間、精力、金錢在互聯(lián)網(wǎng)上。因為網(wǎng)絡的虛擬性，與現(xiàn)實社會情境相去甚遠，這樣就容易使青少年產(chǎn)生一種依賴心理，并逐漸“異化”了他們的交往方式，產(chǎn)生新的人際障礙，使人產(chǎn)生孤獨、苦悶、焦慮、壓抑、情緒低落，精神不振。網(wǎng)絡社會提供了一個獨特的“虛擬”環(huán)境，人與人的交往不是面對面的、實實在在的交往，而是“人機交往”，人人都可以在網(wǎng)絡中成為“隱形人”，其身份、行為等都能夠得到充分隱匿。特別是一部分自我約束能力較弱的青少年，一旦滑入其中就不能自拔，甚至走向犯罪。網(wǎng)絡雖然是一個信息寶庫，但同時也是一個信息垃圾場。第三，網(wǎng)絡的信息垃圾對學生思想和行為產(chǎn)生的誤導。第二，西方“網(wǎng)絡殖民化”的影響也不可小視。計算機網(wǎng)絡集文字、聲音、圖像于一體，構成一種立體化的傳播形態(tài)。另外，在因特網(wǎng)上中文是一種弱勢語言，網(wǎng)上95％以上的信息是英文。網(wǎng)絡交流語言夾雜著大量的英語單詞、拼音、符號、代碼、不規(guī)范的自創(chuàng)“縮略語”等等。網(wǎng)絡的全方位、超時空、互動性和虛擬性，為青少年的社會交往提供了更為廣泛的機會，青少年不僅鍛煉了獨立思考問題的能力，而且也提高自己對事物的分析力和判斷力，激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能有效地開發(fā)出來。與互聯(lián)網(wǎng)相比，文學讀物是一種獨享，電視是一種被動觀看，這些媒介缺少參與，缺少交流，也缺乏探索。青少年可與遠在異國的人、認識或不認識的朋友進行交流，了解他們的生活和思想，與他們成為電子筆友，還可以與科學家、成功的商人、運動員、作家及政治家等進行平等對話，吸取思想營養(yǎng)，提升自身素質(zhì)。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們幾乎可以找到人類生活的所有各方面的信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。第三，互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。對于學生來說，許多大型的考試報名和分數(shù)查詢，都可以在網(wǎng)上進行，而不用像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。第二，互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新渠道。在學生停課期間，教育部門就是利用網(wǎng)絡在網(wǎng)上開辦“空中教室”，為學生們提供基本的學術問題解答和習題演練，使得學生們在家也能照常學習，并且學習方式的新穎吸引了學生們的注意，提高了學生們的學習興趣。青少年不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解學校的情況，而且還可以直接學習各種課程，和教師進行直接交流，解答疑難，獲取知識。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學校中學習，已成為國內(nèi)、外大中學校的一種新穎的教育模式。對新事物十分敏感的青少年以巨大的熱情置身于網(wǎng)絡之中，成為網(wǎng)絡的主力軍，他們在豐富多彩的網(wǎng)絡世界中交友、娛樂和學習，伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而成長，不論是網(wǎng)絡本身所具有的特性，還是它所提供的豐富內(nèi)容和參與平臺，都對青少年的思維方式、行為習慣、心理發(fā)展、價值觀念和政治傾向等方面產(chǎn)生不可低估的影響，同時也對我們的育人工作帶來了前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。第一篇：淺談網(wǎng)絡文化對青少年成長的影響淺談網(wǎng)絡文化對青少年成長的影響李店初級中學:李小玲當今世界，網(wǎng)絡化的信息技術正以迅雷不及掩耳之勢，影響和改變著人們的工作、學習和生活。上網(wǎng)，已成為人們的時尚，成為人們學習、生活中一個必不可少的組成部分。一、網(wǎng)絡文化的正面影響第一，互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學習的廣闊天地。我國已有很多家大中小學校進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學校站點。如：2003年，在SARS最橫行的近兩個月時間內(nèi)，在疫情嚴重的香港和北京就有很多中、小學停課。諸多網(wǎng)上學校陸續(xù)建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間，只要輕松一點，許多問題就會有解，無論從經(jīng)濟上還是時效上，不能不說是一種高效低耗的求學方式。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統(tǒng)媒體已難以滿足青少年這么多的興趣點，互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年獲取各種信息的最佳來源。對發(fā)布信息的單位來說，不再需要逐個地點派人員去宣傳，對于想知道情況的考生來說，也不用千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況，兩方面都從網(wǎng)絡信息的傳播中獲益匪淺。我國的一些專家學者，將計算機技能作為未來青少年所必須掌握的五項基本技能之一。學生通過網(wǎng)絡，可以學習如何檢索、查詢、核對信息，以及如何達到對信息的有效利用。第四，互聯(lián)網(wǎng)可以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性、平等意識和探索精神。網(wǎng)絡的碰撞和交流，促使青少年能夠更充分地認識社會和自我，認識文化環(huán)境對于自己生活的意義。二、網(wǎng)絡文化的負面影響第一，網(wǎng)絡文化對傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)。這種思路跳躍、語意斷裂的異化了的語言往往成為聊天室中辨認同類和異端的“暗號”。作為中國傳統(tǒng)文化載體的中文在網(wǎng)絡文化中得不到應有的地位，必將影響青少年中“網(wǎng)上一族”對“母語”和傳統(tǒng)文化的傳承。它的特點是具有高度的綜合性和高度的圖像化，會對人們的思維方式產(chǎn)生負面的影響。以美國為首的西方敵對勢力正在利用數(shù)字信息技術影響力，極力向全世界特別堅持走社會主義道路的中國實行文化侵略，青少年的思想面臨著前所未有的沖擊，如果不加以正確的引導，必將出現(xiàn)思想的嚴重混亂。由于網(wǎng)絡的開放性特點，閱讀者只要找到網(wǎng)址，便可以閱讀任何的信息。尤其是毒害身心的黃色網(wǎng)站，目前互聯(lián)網(wǎng)上不少于50萬個的黃色網(wǎng)站，且具有相當高的訪問率，黃色網(wǎng)站的種類也是多種多樣的，無論哪一種類型的黃色網(wǎng)站，都會對青少年產(chǎn)生不良的影響，侵蝕他們的健康心理，抑制他們健全人格的形成。第四，網(wǎng)絡文化對青少年的交往方式和人際關系產(chǎn)生深刻的影響?，F(xiàn)在許多青少年沉溺于網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡戀愛之中，不僅極大地影響了學業(yè)，而且長期處在虛擬網(wǎng)絡世界中，很容易獲得為人處世的成就感和滿足感。第五，網(wǎng)絡成癮使學生身心健康受到嚴重危害。這部分青少年上網(wǎng)是精神亢奮，下網(wǎng)后精神恍惚，學習上課無精力，甚至逃課，不能完成學業(yè)。一是堅持用科學的理論武裝青少年的頭腦，營造健康向上的文化氛圍，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立民族意識。只有這樣才能提高青少年的思想政治素質(zhì)，增強政治敏銳性和鑒別力，從而提高他們的“免疫力”。網(wǎng)絡德育就是利用信息、網(wǎng)絡以及數(shù)字技術，通過局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)開展的一系列的德育活動，這種德育活動必須圍繞現(xiàn)代德育思想、德育目標和德育內(nèi)容來開展，德育形式必須體現(xiàn)創(chuàng)新性和實效性，它是學校德育的延伸，也是德育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。舉辦有關講座、討論、交流和開展多種多樣的心理輔導，讓學生參與“網(wǎng)絡社會”的信息管理與研究，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我服務的能力。利用課堂教育的優(yōu)勢，培養(yǎng)青少年的自學能力、自辯能力、自制能力，最終到達明辨是非、分清良莠，增強對不良信息的抵御力?！靶畔⑸鐣?，最大的鴻溝將橫亙于兩代人之間?！边@話是尼葛羅龐帝在《數(shù)字化生存》一文中對成年人的忠告，但也形象地表述了互聯(lián)網(wǎng)對教育工作者的影響。一是，教育工作者必須政治堅定，責任心強，具備更高的理論素質(zhì)，能夠辨析網(wǎng)上魚目混雜的各種思想潮流，堅持正確的政治方向不動搖，同錯誤的思想作不懈的斗爭。三是，教育工作者要適當調(diào)整自己的角色，樹立教育民主化觀念，堅持疏導原則，與大學生平等對話和討論。第三，搶占網(wǎng)絡教育陣地，對青少年實施正面教育和引導。還要特別加大網(wǎng)絡監(jiān)管力度。實現(xiàn)網(wǎng)絡規(guī)范化，首要的工作是加強網(wǎng)絡管理力度，形成一套網(wǎng)絡監(jiān)管機制。第二篇：試論網(wǎng)絡文化對青少年成長的影響!試論網(wǎng)絡文化對青少年成長的影響〔論文摘要〕網(wǎng)絡文化是在網(wǎng)絡信息技術基礎上形成的一種富有精神性的文化形態(tài)。本文提出，要堅持以社會主義核心價值體系引領社會主義網(wǎng)絡文化建設。建設優(yōu)秀青少年網(wǎng)站。培養(yǎng)新型的思想政治教師隊伍，加強理論研究，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡文化對青少年健康成長的積極作用。從廣義上說是指借助計算機網(wǎng)絡所發(fā)生的政治、經(jīng)濟、軍事、社會、學術、文學藝術、娛樂等廣泛的社會文化活動，從狹義上說，包括在計算機互聯(lián)網(wǎng)上進行的教育、宣傳、文學藝術、娛樂等側(cè)重人文精神性的文化活動。第一，網(wǎng)絡文化具有開放性。網(wǎng)絡中豐富的信息資源，突破了民族、文化界限，賦予人們更大的國際性和包容性，成為可超越社會制度、思想文化等種種局限而共享的國際信息資源。第二，網(wǎng)絡文化具有快捷性。網(wǎng)絡信息通過因特網(wǎng)高速傳播，傳播速度之快、時效性之強，就連發(fā)明計算機的專家們也始料未及。人們傳播和交流信息的方式徹底打破了時間上和空間上的限制。第三，網(wǎng)絡文化具有平等性。網(wǎng)絡時代的文化，在交流上是平行的，在關系上是平等的，在選擇上是自主的。第四，網(wǎng)絡文化具有多元性。它可以包容世界各國、各民族、各地區(qū)乃至任何團體與個人的價值觀、道德觀。這種既多元又一體的文化共同存在，彼此競爭，互相依存，共同發(fā)展。學者們一致認為，青少年已成為當代網(wǎng)絡文化建設的主體，這是從互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展的實際情況所得出的結(jié)論。中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心2006年1月的第17次調(diào)查顯示，網(wǎng)民中1824歲的年輕人所占比例最高， %，網(wǎng)民在結(jié)構上仍然呈現(xiàn)低齡化的態(tài)勢。網(wǎng)絡文化之所以能夠引起當代青少年的濃厚興趣，其主要原因就是網(wǎng)絡文化以雅俗共賞、信息量大、知識新、影響面廣、速度快捷、意識觀念開放的特點，滿足了當代青少年生活、學習和娛樂的心理需求。從某種意義上講，網(wǎng)絡文化就是青少年的文化。首先，網(wǎng)絡拓寬了青少年學習的方式和渠道。網(wǎng)上教學不受時間制約，既可同步進行，也可異步進行，從而使教學雙方有更大的自由，使學習更加有效。、可見，網(wǎng)絡學習使青少年學習的參與性、自主性顯著提高，已成為他們學習和掌握知識的又一條重要渠道。網(wǎng)絡以其內(nèi)容的全面性、豐富性以及