【正文】 八、后勤服務(wù) ：許洪進(jìn) ：馬井存廣播內(nèi)容：疏散警報(bào)！全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校教學(xué)大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的指揮。2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。4．上午9：14各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。（在疏散演練中，安排在每個(gè)樓道口的護(hù)導(dǎo)教師應(yīng)確保學(xué)生安全撤離，在學(xué)生全部疏散后再撤退。①及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)，指揮靠班級(jí)前后門的學(xué)生迅速打開前后門； ②指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。職責(zé)：維持本班學(xué)生的疏散秩序，迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。五、疏散目的地及疏散路線 疏散至升旗臺(tái) （1）一樓各班出教室直接至目的地；（2）樓上班級(jí)分別由東西樓梯按照先下層后上層、先兩邊后中間的順序下樓。、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急逃生與自我保護(hù)的知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，教育學(xué)生做到： ①遇事不慌，沉著冷靜； ②動(dòng)作敏捷，保持安靜； ③積極自救，互幫互助； ④聽(tīng)從指揮，有序疏散，依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。二、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組 總 指 揮： 張廣健副總指揮：許洪進(jìn)、來(lái)振徽 成 員：各年級(jí)班主任三、演練安排 ：緊急疏散演練：全體師生。，并聽(tīng)候總指揮命令。6．演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽(tīng)從指揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。4．各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。2．演練前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如地震逃生的方法、火災(zāi)逃生的方法等。7．后勤保障組任務(wù)： 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。4．場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：假想某意外事件發(fā)生后，迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并匯報(bào)班主任、演練指揮部。以上疏散必須在疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo)和班主任的督促和指導(dǎo)之下，保證安全，各班縱隊(duì)間不得交叉。美術(shù)室、財(cái)務(wù)室教師從西側(cè)樓梯下從西側(cè)樓門口疏散至教學(xué)樓門西側(cè)大道。）二樓：七年級(jí)、八年級(jí)分列兩隊(duì)，至一樓匯合不得交叉。九年級(jí)、文科教研組教師疏散至一樓門廳后仍然按縱隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓門前廣場(chǎng)。具體撤離線路：一樓：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)從東側(cè)樓門口疏散至教學(xué)樓門前東側(cè)籃球場(chǎng)。2．疏散方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成東西兩路，一部分走前門，一部分走后門。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練應(yīng)急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課五、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在體育場(chǎng)以急促哨音為準(zhǔn)。安俊東 —— ——負(fù)責(zé)組織自己班級(jí)疏散、集合、會(huì)班等活動(dòng)，保證安全有序進(jìn)行,(當(dāng)時(shí)上課教師就地負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散并協(xié)助班主任做好相關(guān)事宜)。范建設(shè) 吳 鵬——負(fù)責(zé)二樓正樓梯東側(cè)樓梯口。樊年林 金海軍——負(fù)責(zé)二樓西樓梯口。計(jì)建平——負(fù)責(zé)正樓門口。1．疏散指揮組和秩序?qū)ёo(hù)： 王福貴 朱振華——負(fù)責(zé)東樓門口。第四篇：應(yīng)急疏散演練方案方案馬蹄學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想我校根據(jù)有關(guān)文件精神，針對(duì)目前全國(guó)各類安全事故多發(fā)的形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，避免我校師生生命受到傷害，現(xiàn)決定開展學(xué)校應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，特制定本方案。四、做好檢查與整改對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。(四)、重視學(xué)生的交通安全。(三)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。(二)、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止亂收費(fèi)，亂辦班。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。(1)、讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。二、加強(qiáng)教育 增強(qiáng)素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。將安全工