【正文】 。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防溺水事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。堅決克服麻痹僥幸心理。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。⑵加強與家長的溝通合作。⑴加強對師生的防溺水安全教育。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。在學(xué)生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練，全面落實安全管理責任⑴加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)臵水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。2單位應(yīng)當制定本單位的應(yīng)急預(yù)案演練計劃，根據(jù)本單位的事故風(fēng)險特點，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。，防止溺水事故再次發(fā)生。，要協(xié)同有關(guān)部門對事故原因進行調(diào)查，做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。，必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數(shù)，請示有關(guān)部門做事故后處理。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)擴大不能得到控制，立即請求上級支援，啟動上一級的應(yīng)急響應(yīng)。無能力營救，要立即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，向相關(guān)職能部門求助，同時迅速按本預(yù)案的職責范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并在第一時間內(nèi)親自趕往事故現(xiàn)場，指揮并做好急救工作。校醫(yī)必須在第一時間趕到現(xiàn)場，給溺水者做人工呼吸，盡量救醒溺水者，減少傷亡程度。一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。突發(fā)事件發(fā)生時，迅速撥打電話報警并向?qū)W校報告，請求援助。⑷經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發(fā)生。經(jīng)現(xiàn)場初步急救后，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。排水處理應(yīng)盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。然后，進行人工呼吸（必要時進行口對口人工呼吸）。救援時如不慎被溺水者緊抱纏身，救助者應(yīng)臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。從背后靠近，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學(xué)生。，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。本著責任倒查原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。，按照“誰主管、誰負責”，“誰主營、誰負責”管理原則，嚴禁學(xué)生下河游泳。并根據(jù)小組要求，協(xié)助做好應(yīng)急工作。③事故調(diào)查組：xxx職責：針對現(xiàn)場特點，協(xié)助制定相應(yīng)的處理預(yù)案，確保技術(shù)可行性。①宣傳教育組：陳巖及各班班主任職責：具體責任人，協(xié)助安全總監(jiān)對現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。⑶健全學(xué)校各項規(guī)章制度。⑴加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。預(yù)防學(xué)校溺水事件工作辦公室設(shè)在警務(wù)室，安保科科長尹相君兼任辦公室主任。組員：xxx職責：具體責任人，協(xié)助安全總監(jiān)對施工現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。組長：楊士新（校長兼黨支部書記）職責：總負責人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，對應(yīng)急方案、應(yīng)急措施作最終的決策，對應(yīng)急工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責任。第二章指揮機構(gòu)及職責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負責制，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。本預(yù)案適用于各級各類學(xué)校應(yīng)對學(xué)生野浴、溺水事故的應(yīng)急處置工作。堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會。進一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。學(xué)校本著“誰主管，誰負責“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。（5）在學(xué)生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。（4）要求家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。（3）規(guī)范放學(xué)路隊。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進行防溺水安全教育。做到警鐘長鳴，防患于未然。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責任。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇12為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。5．盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。2．學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打 1120 求救 3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。，學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。8．如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。6．如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。4．教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。2．嚴禁學(xué)生私自下水游泳。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。4．當發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求 1120 救助。2．利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇11小學(xué)防溺水安全預(yù)案 為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。我們要根據(jù)“守法好學(xué)生”、“環(huán)保好學(xué)生”的評比要求，教育學(xué)生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。四、其他注意事項班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學(xué)生獨立活動。立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。有嚴重受傷立即撥打1110，并立即組織搶救。（一）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。班主任必須攜帶好通訊錄的學(xué)生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。課間活動結(jié)束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領(lǐng)導(dǎo)成員，經(jīng)確認無誤后方可發(fā)車。5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。3）不準在無證攤販處購食物。課間活動前，利用班會課時間，對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應(yīng)急方法，特別強調(diào)：1）準時。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇10為了進一步貫徹落實學(xué)校防溺水安全工作要求，確保學(xué)校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案》如下：一、制定各種安全方案，指導(dǎo)處理發(fā)生一切意外事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。七、事故處理（一）報告程序如果發(fā)生特大安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。幼兒園接到孩子溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打1120求救動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。當發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求1120救助。利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇9為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)期工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。二、處置措施當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。(3)根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。報告程序:(1)溺水事件發(fā)生后，學(xué)校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。本著“誰主管，誰負責”的原則，切實做到全員安全，人人有責。四、注意事項認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故發(fā)生。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。三、應(yīng)急處置措施學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。聯(lián)系水域附近小橋街社區(qū)的協(xié)管，加強水域的管理。進一步加強學(xué)生上放學(xué)路隊管理。加強門衛(wèi)管理。二、安全預(yù)