【正文】 一年內(nèi)累計請假20天以上，自動喪失評優(yōu)、評模的資格。特此說明：每項扣分超過該項總分，則在教師個人績效所得總分扣除。若流失一名學生，所有任課老師則從當學起，每月減5分。月考勤出全勤老師（5分）教班級學生，高一，以注冊為準，高二高三，以開學人數(shù)為準。教育部門組織各項活動中獲得縣級以上獎勵。第一名30分，第二名20分，第三名10分。編寫校本教材每1000字加2分。畢業(yè)班教師每月加2分。出門無條、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。上崗代翻牌，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各1分。10例會（2分）每單周一上午第四節(jié)課為例會，每請假一次扣1分，曠會一次扣4分。3）教師因公出差，按在崗對待。值班（36）分1）教務(wù)處安排每位教師值班（早班2分+晚班3分+白天自習課1分，為一個工作量6分）值班期間離崗，請假，替班，換班必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為曠班，曠班一次扣10分。建立教師業(yè)務(wù)檔案（2）分1）開學前寫出教學計劃（）分2）期末寫出試卷分析（）分3）期末寫出教學工作總結(jié)（）分4）自我鑒定（）分。2）教研組長應(yīng)組織好教研活動，整理好教研記錄及有關(guān)資料并上交教導(dǎo)處，否則一次扣2分（教研組長每月加3分）3）教師必須堅持聽、評課制度，教研組長好此項工作，每大周不少于一次，教研組長不按時組織，扣教研組長2分，教研組長已安排，授課人不按時進行扣授課教師5分，聽課老師無故不按時扣2分。要求：突出高效課堂的特征，有自己的教學風格，課堂教學設(shè)計有理論依據(jù)，未完成的扣20分。未完成的扣20分。6研修提高（40分）1）每月交一篇針對本人所教學科在教學過程中所遇實際教學問題的論文。3）每月組織一次月考，期中、期末組織大考。每雙周四以前把本周考試材料交教務(wù)處。6）音樂、美術(shù)老師按學校安排訓(xùn)練學生，則為5分。大作文每大周批發(fā)不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。有批改手冊，不能全批全改按比例扣分，作業(yè)量不適中13分，連續(xù)四節(jié)課以上無書面作業(yè)扣5分。3）作業(yè)量適中，每課作業(yè)不得低于20分鐘。作業(yè)批改：（5分）1）布置作業(yè)目的明確，精選試題，題型多樣化，體現(xiàn)分層次數(shù)學要求。8）就業(yè)班老師上課時必須和學生在同一時線。6）教師上課，學生有不聽講、搞小動作或看小說等行為。4）教師上課把學生攆出教室，一人次扣1分。2）教師上課，隨便離開教室一次扣1分。（11）每堂課要達到目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學生的想象和思維能力。（9）上滿45分鐘課，不離崗，不私自竄課，不提前下課，不拖堂。（7）教師不許坐著講課（包括早讀），不許在課堂吸煙、喝水，嚴禁酒后進入課堂。（5）板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。（3）傳授知識要準確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂45分鐘。講課（10）要求：（1）、任課教師必須提前一分鐘進入教室，鈴響立即上課。如果沒有課時分配視為一課時教案。7）、考試、考評 不計教案數(shù)。5）、復(fù)習課必須有復(fù)習教案。3）、使用舊教案不得分。教學和學生的實際生密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù)注：備課說明：1）、開學前寫出三課時以上教案，教案不足三課時，平時不超過二課時備，每缺一個教案扣1分，已授課每缺一個扣1分。備課時應(yīng)設(shè)計并試做要布置給學生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學生易于理解，便于記憶。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學方法，形成自己的教學特色。要從不同的學生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學切合學生實際。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準備。C、備教具。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。教師必須按照新課程標準所規(guī)定的目標和提示的原則、方法，達到課標所要求的水準，把課程標準的精神貫徹到每一次課中去。2）備課步驟：A、把握本單元的教學目標；B、閱讀和深究教材；C、翻看相關(guān)材料，同時了解學生；D、確定教學目標，選定教學內(nèi)容，研究教學方法；E、編寫課時教案。（二）、工作量（130）任課（15分）1）教師擔任不同班級同一學科且按不同教學大綱編寫不同教案（簡稱“兩個頭”）教分=1分?？偡郑ㄒ唬?、師德（10）從工作態(tài)度和敬業(yè)精神兩方面以班為單位對任課教師，由領(lǐng)導(dǎo)進行評議，根據(jù)票數(shù)比例，分為一等（10分）全票，二等（8分）三分之二以上。我校積極行動，結(jié)合我校實際情況，特定如下具體實施辦法：一、前勤考核辦法與內(nèi)容：老師績效工資積分由師德、考勤、工作量三部分組成。每少一分從績效中扣除。期末教務(wù)處以100分未滿分從中命題，對該任課教師進行業(yè)務(wù)考評，答題時間為45分鐘。一年內(nèi)累計請假20天以上，自動喪失評優(yōu)、評模的資格。特此說明：每項扣分超過該項總分，則在教師個人績效所得總分扣除。若流失一名學生，所有任課老師則從當學起，每月減5分。月考勤出全勤老師（5分）教班級學生，高一，以注冊為準，高二高三，以開學人數(shù)為準。教育部門組織各項活動中獲得縣級以上獎勵。第一名30分，第二名20分，第三名10分。編寫校本教材每1000字加2分。畢業(yè)班教師每月加2分。出門無條、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。上崗代翻牌，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各1分。10例會（2分）每單周一上午第四節(jié)課為例會，每請假一次扣1分，曠會一次扣4分。3）教師因公出差，按在崗對待。值班（36）分1）教務(wù)處安排每位教師值班（早班2分+晚班3分+白天自習課1分，為一個工作量6分）值班期間離崗，請假，替班，換班必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為曠班，曠班一次扣10分。建立教師業(yè)務(wù)檔案（2）分1）開學前寫出教學計劃（）分2）期末寫出試卷分析（）分3）期末寫出教學工作總結(jié)（）分4）自我鑒定（）分。（教研組長每月加3分）4）教師必須堅持聽、評課制度，教研組長好此項工作，每大周不少于一次，教研組長不按時組織，扣教研組長2分，教研組長已安排，授課人不按時進行扣授課教師5分，聽課老師無故不按時扣2分。聽課、教研（5分）1）老師必須按時參加教研活動，無故不到一次扣3分。2）每月通過教研組長結(jié)合教務(wù)處自行組織一次具有自身教學風格的示范課。要求：a主題明確，條理清楚，有理論（必須能說明出處）和事實依據(jù) b論文必須與平時所積累的原始材料一并與當月28日前交教務(wù)處。2）在條件成熟時，對各班每次考試的成績進行評估。3）每月組織一次月考，期中、期末組織大考。每雙周四以前把本周考試材料交教務(wù)處。6）音樂、美術(shù)老師按學校安排訓(xùn)練學生，則為5分。大作文每大周批發(fā)不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。有批改手冊，不能全批全改按比例扣分，作業(yè)量不適中13分，連續(xù)四節(jié)課以上無書面作業(yè)扣5分。3）作業(yè)